《平凡的世界》之做客课件

《平凡的世界》之

做客

路遥苦难的人生不平凡的世界《平凡的世界》苦难的人生平凡的世界辉煌的人生平凡的世界辉煌的人生当代夸父——路遥生在世代农民家庭中的你，从小就经受了许多无法想象的苦难。正因为这样，你借着孙少平之口，说出你对苦难有一种骄傲感——只有更深邃地理解了生活的人才会在精神上如此强大。你不甘命运的摆布，要用实际行动来证明农家子弟并不比城里人差。因为你懂得，生活不能等别人来安排，要自己去争取奋斗。当代夸父——路遥你说，你临终前留给世界的只有自己心爱的女儿路远、《平凡的世界》和一堆堆的写作书稿。就是这堆书稿，记述了你创作《平凡的世界》的艰难历程。咸菜就馒头的日子，你过了整整三年，写累了，你洗上把脸；写到兴头，你便忘了黑夜、白天、吃饭和休息，以至于积劳成疾，差点中途夭折了《平凡的世界》的写作。不管怎样，你都要不停地写下去，因为你的心中只有一个心愿，要用自己的笔，用自己的情和爱去讴歌普通人，赞美普通人。因为你认为，人类的大厦从本质上说，是由无数普通人的血汗乃至生命所建造的。伟人们常常企图用纪念碑或纪念堂来使自己永世流芳。真正万古长青的却是普通人的无名纪念碑——生生息息的人类生活本身。你深深爱着自己的职业——作家，把反映人生、讴歌人生作为自己应尽的职责，而不是一种哗众取宠的资本。你说，你临终前留给世界的只有自己心爱的女儿路远、《平凡的世界你说，年轻的朋友们，无论怎样的挫折和打击，都要咬住牙关挺住，因为你们完全有机会重建生活；只要不灰心丧气，每一次挫折就只不过是通往新境界的一块普通的绊脚石，而绝不会是一条不可逾越的鸿沟。你用生命谱写梦想，你是一个优秀的作家，你是一个气势磅礴的人，你是夸父，倒在干渴的路上。你说，年轻的朋友们，无论怎样的挫折和打击，都要咬住牙关挺住，

有一位作家在他的新书的题记中写道：“谨以此书，献给我生活的土地和岁月。”他在书中说过：“希望将自己的心灵与人世间无数的心灵沟通.”

他就是以小说《人生》《平凡的世界》享誉文坛的作家路遥，那部作品就是《平凡的世界》。

“平凡的世界，辉煌的人生。”这句刻在路遥墓前的一块方石上的悼词，极为恰当地表述了路遥短暂而辉煌的文学人生。有一位作家在他的新书的题记中写道：“谨以此书，献平凡的世界路遥（1949—1992）原名王卫国，1949年12月3日生于陕西榆林市清涧县一个贫困的农民家庭，7岁时因为家里困难被过继给延川县农村的伯父。曾在延川县立中学学习，1969年回乡务农。这段时间里他做过许多临时性的工作，并在农村一所小学中教过一年书。1973年进入延安大学中文系学习，其间开始文学创作。1992年在西安因病医治无效离世,年仅42岁。平凡的世界路遥（1949—1992）原名王卫国，1949年1

劳动者是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界》正白纸黑字的告诉我们这样的人生真谛。它响亮的提出人,无论在什么位置,无论多么贫寒,只有一颗火热的心在,只要能热爱生活,上帝对他就是平等的。只有作一名劳动者,不把不幸当作负担,才能去做生活的主人,用自己真诚的心去体验,毕竟生命属于我们只有一次。

这是一部用生命来写成的书。在亘古的大地与苍凉的宇宙间有一种平凡的声音荡气回肠。劳动者是幸福的,无论在哪个时代。《平凡的世界这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三部，作者在近十年间广阔背景上，通过复杂的矛盾纠葛，刻划了社会各阶层众多普通人的形象——劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说，全书共三平凡的世界故事梗概

路遥先生手迹“有耕种才会有收获”《平凡的世界》时间跨度从1975年到1985年，全景式地反映了中国近10年间城乡社会生活的巨大历史性变迁；以孙少安和孙少平两兄弟为中心，以整个社会的变迁、思想的转型为背景，通过复杂的矛盾纠葛，刻画了社会各阶层普通人们的形象，成功地塑造了孙少安和孙少平这些为生活默默承受着人生苦难的人们，在这里人性的自尊、自强与自信，人生的苦难与拼搏，挫折与追求，痛苦与欢乐，纷繁地交织，读来令人荡气回肠，不忍释卷。

全书共三部，162章,100多万字。这是一部全景式地表现中国当代城乡社会生活的长篇小说。平凡的世界故事梗概全书共三部，162章,100多万字。黄土高原的风土人情:

沟壑纵横的黄土地、热情悠扬的“信天游”歌声、打枣的欢乐场面,都烘托出浓郁的陕北风情。黄土高原的风土人情:第一部

1975年初农民子弟孙少平到原西县高中读书，他贫困，自尊；后对处境相同的地主家庭出身的郝红梅产生情愫，被侯玉英发现并当众说破后，与郝红梅关系渐变恶劣，后来郝红梅却与家境优越的顾养民恋爱，少平高中毕业，回到家乡做了一名教师。但他并没有消沉，他与县革委副主任田福军女儿田晓霞建立了友情，在晓霞帮助下关注着外部世界。少平的哥哥少安一直在家劳动，与村支书田福堂女儿，县城教师润叶是青梅竹马，却遭到田福堂反对。经过痛苦的煎熬，少安到山西与勤劳善良的秀莲相亲并结了婚，润叶也只得含泪与向前结婚。这时农村生活混乱，旱灾又火上加油，田福堂为加强自己威信，组织偷挖河坝与上游抢水，不料出了人命，为了“学大寨”，他好大喜功炸山修田叫人搬家又弄得天怒人怨。生活的航道已到了非改变不可的地步。第一部第二部

1979年春，十一届三中全会后百废待兴又矛盾重重，田福堂连夜召开支部会抵制责任制，孙少安却领导生产队率先实行接着也就在全村推广了责任制。头脑灵活的少安又进城拉砖，用赚的钱建窑烧砖，成了公社的“冒尖户”。少平青春的梦想和追求也激励着他到外面去“闯荡世界”，他从漂泊的揽工汉成为正式的建筑工人，最后又获得了当煤矿工人的好机遇，他的女友晓霞从师专毕业后到省报当了记者，他们相约两年后再相会。润叶远离她不爱的丈夫到团地委工作，引起钟情痴心的丈夫酒后开车致残，润叶受到内疚回到丈夫身边，开始幸福生活。她的弟弟润生也已长大成人，他在异乡与命运坎坷的郝红梅邂逅，终于两人结为夫妻。往昔主宰全村命运的强人田福堂，不仅对新时期的变革抵触，同时也为女儿、儿子的婚事窝火，加上病魔缠身，弄得焦头烂额。第二部第三部

1982年孙少平到了煤矿，尽心尽力干活，成了一名优秀工人。少安的砖窑也有了很大发展，他决定贷款扩建机器制砖，不料因技师根本不懂技术，砖窑蒙受很大损失，后来在朋友和县长的帮助下再度奋起。但是祸不单行，少安的妻子秀莲，在欢庆由他家出资两万元扩建的小学会上口吐鲜血，确诊肺癌。晓霞在抗洪采访中为抢救灾民光荣献身。润叶生活幸福，生了个胖儿子，润生和郝红梅的婚事也终于得到了父母的承认，并添了可爱的女儿。27岁的少平在一次事故中为救护徒弟也受了重伤，英俊面容尽毁，却遇少时玩伴金波之妹告白，少平为她的前途与自己的感情选择拒绝,他们并没有被不幸压垮，少平从医院出来，面对了现实，又充满信心地回到了矿山，迎接他新的生活与挑战。第三部zhéjué

chàchěpiēwènɡpáoyéyúzhéjuéchàchěpiēwènɡpáoyéyúzhuǎnzhuànbáobówéiwèimómòhuā

huàsāisàisèzhuǎnzhuànbáobówéiwèimómòhuāh噙擒锨掀膝漆烩侩眩炫揩谐噙擒锨掀膝漆烩侩眩炫揩谐3．近义辨析(1)反映·反应辨析：“反映”同“反应”是同音词，它们只是音同，在意义上则是有严格区别的。“反映”是指光的反射、反照。比喻从客观事物的实质表现出来。“反映”常构成“反映情况”“反映问题”“群众的反映”等。“反应”是指有机体受到体内或体外的刺激而引起相应的活动，引申为对一件事情的发生所引起的活动。例句1：他的演说引起了不同的________。例句2：他________的意见值得重视。反应反映3．近义辨析反应反映一、震撼人心的情感力量；

孙少安与田润叶

孙少平与田晓霞

金波与牧马姑娘

孙兰花与王满银二、变化多姿的富有哲理性的语言风格；三、奋斗不息、与命运顽强抗挣的人格魅力。《平凡的世界》之所以被青年人百读不厌，主要是它独特的艺术魅力吸引着大家。那么它究竟有怎样的艺术魅力呢？一、震撼人心的情感力量；孙少安与田润叶做客前做客中做客后做客前1、诵读课文，找出文中孙少平心理描写的句子、语段，在课文中做好标记，初步感知孙少平做客前、中、后的心理感受及其变化。

①做客前：

②做客中：

③做客后：

1、诵读课文，找出文中孙少平心理描写的句子、语段，在课文中做①做客前（接到邀请、设计逃脱）：惶恐不安——润叶二爸是人物，很害怕矛盾为难——对润叶的尊敬与感激；身穿破衣服，由贫穷带来的自卑与自尊决定：不去，到润叶学校找润叶②做客中（被逼做客）：不好意思、心慌意乱、心咚咚跳（紧张）、自卑（看见田晓霞）炭火、叫化子、回答润叶二爸的提问答非所问，还是紧张，揩汗水，紧张地冒汗③做客之后（心存感激）：呆立于黑暗、手伸衣袋、紧捏纸包、鼻子一酸、眼睛被泪水模糊。①做客前（接到邀请、设计逃脱）：2、学生讨论这些心理描写的句子刻画了孙少平的什么心理状态。自卑：润生他二爸是县委副主任，是个大人物。自己穿一身破烂衣服，感到太丢人感到脸像炭火一般、像一个叫化子自尊：自尊心极强，怕被人看不起善良：如果不去，对不起润叶姐，说不定还会误了润叶姐什么事。识礼：不去做客，直接到小学去找润叶姐2、学生讨论这些心理描写的句子刻画了孙少平的什么心理状态。3、通过这些心理描写刻画了他什么样的性格？吃苦耐劳坚强有自尊心

3、通过这些心理描写刻画了他什么样的性格？吃苦耐劳写作手法内容性格特点侧面描写对润叶家庭情况的介绍以及村里人对润叶的评价品德高尚、充满爱心对比衬托润叶和“村里人”对“户族傻瓜一家”的行为态度的对比心地善良神态描写润叶等少平回来时，坐在他宿舍的炕边沿上，望着他发笑和蔼可亲细节描写少平吃猪肉烩粉条时，润叶借故回避，免得少平尴尬善解人意写作手法内容性格特点侧面描写对润叶家庭情况的介绍以及村里人4、通过环境或景物来衬托人物心理、塑造人物形象，课文中总共有三处，试找出来分析其作用。4、通过环境或景物来衬托人物心理、塑造人物形象，课文中总共①开篇（1—4、6段）

作者描绘了一幅黄土高原特有的冬去春来、季节转换的画面。“连绵的黄土高原”、“枯黑的草木”、“铺天盖地的大风”、“天空弥漫着尘埃”。

开头写春天的迹象，气候转暖，交代时令，烘托人物心情，暗示了主人公孙少平最初入校时灰蒙蒙的心境。

(环境描写作用：交代时令、展示人物心境）

但黄风过后，天气转暖，天地一派“桃红柳绿”：柳树抽出了细丝，桃杏树缀满了粉红的花蕾，“树木的枝条开始泛出鲜亮的活色，鼓起了青春的苞蕾”。

一切都预示着即将好转，青春的活力即将回到年轻的孙少平的身上。（环境描写作用：塑造人物形象）①开篇（1—4、6段）②做客中（1）对革委会大院的描绘“扫视着这个神圣的地方”，“给人一种非常壮观的景象”，“像一座宏伟的大厦”。（2）对田主任院格局的描绘“一共四孔窑洞，一个不大的独院，墙那边看来还住着另外几家领导，格局和这院子一模一样”（3）大量回家吃饭的窑洞“窑洞里不盘炕，放着一些箱子、柜子和其他杂物……显然是专门吃饭的地方。”环境描写作用：

A、以孩子眼光写孙少平的感受（衬托人物心理）

B、充满地域的特点（窑洞、盘炕）②做客中③做客之后城市的四面八方，灯火已经闪闪烁烁。风温和地抚摸着人的脸颊。隐隐地可以嗅到一种泥土和青草芽的新鲜味道。多么好呀，春夜。

通过孙少平的主观观察，预示着一个下午紧张的心情这时已经开始舒缓，因此，这种司空见惯的夜晚和泥土、青草的味道才会让人感到如此的美好，表现了孙少平在润叶姐的亲切关心下心情舒畅的感觉。③做客之后总结：环境描写的作用（高考题型）一、交代事情发生的时间、地点或背景，增加事情的真实性。（开头的环境描写）二、渲染气氛，烘托人物的心情

三、寄托人物的思想感情。

四、反映人物的性格或品质。

五、推动情节的发展。（中间的环境描写）六、深化作品主题。（结尾的环境描写）总结：环境描写的作用（高考题型）一、交代事情发生的时间、地点5、读完了小说的选段，你看到了田润叶身上有哪些美好的品质？哪些方面你最为感动？明确（1）课文通过孙少平的回忆，介绍了田润叶的品德高尚。虽然润叶成了公家人，但却待人平和，没有架子：她一回乡下总不忘给孙少平的祖母带一些城里买的吃食，她不介意亲人的家境，经常提着点心到傻瓜叔叔田二臭气熏天的家里去。（2）村里人和润叶的对比，反衬田润叶的心地善良。（侧面描写）（3）正面描写了她的善解人意。她亲自到宿舍来等少平，当她把饭菜端了上来就找了个借口出去，好让少平一个人静静地、没有心理压力的吃好这顿饭等。都可以看到她的细心和善解人意，对少平无微不至的关心和爱护。5、读完了小说的选段，你看到了田润叶身上有哪些美好的品质？哪探究主题：在这平凡的世界中，平凡人的一生，更要有坚定的理想和信念，有执着的追求和渴望，我们就应该像孙少平那样，学会在逆境中历练心智，在自卑中寻找坚强，战胜自我，找一个坚强的理由让人奋进。最难战胜的就是自我，如果超越了自我的束缚，克服人类最懦弱的本性，那么自卑也坚强。

探究主题：在这平凡的世界中，平凡人的一生，更要有坚定的理想和主题思想

小说以陕北黄土高原双水岭孙、田、金三个家族两代人的命运为中心，反映了从文革后期到改革初期广阔的社会面貌。劳动与爱情，挫折与追求，痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁地交织在一起，深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路；既流露出作者对家乡父老温馨动人的情愫，又体现了作者对社会、对历史、对生活、对人生富有哲理性的深刻思考和理解。主题思想小说以陕北黄土高原双水岭孙、田路遥在《人生》中引用了作家柳青的一段话：

人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。没有一个人的生活道路是笔直的，没有岔道的。有些岔道口，譬如政治上的岔道口，事业上的岔道口，个人生活上的岔道口，你走错一步，可以影响人生的一个时期，也可以影响一生。

这段话的确可以作为《人生》这篇小说的一个注解。同时，它也可以帮助我们更好地去解读《平凡的世界》中的各色人物。路遥在《人生》中引用了作家柳青的一段话：这拓展阅读：

人物形象一个人的旅程——孤独前行的孙少平

在孙少平的身上有一种东西，坚忍，强韧，让人震撼，从心灵深处。两年高中。饥饿的感觉时时刻刻伴随着可怜的少平。最差的伙食，却难以果腹。饥饿，自卑，种种混杂的情绪。饥饿，是我们这一代人无法理解的滋味。可是他那种饥饿是没有希望的。饿到浑身乏力，下一顿仍然的没有着落，那是一种绝望的饥饿。饥饿中，孙少平一点一点成长。孙少平拓展阅读：

人物形象一个人的旅程孙少平

三年教书生涯。一个二十二岁的青年，成长，却找不到自己的位置。不想成为哥哥的附庸，只想做自己。他选择了一条艰难的奋斗之路，开始独立地生活，独立地思考。

赤手空拳，站在城市的中央。前方，是无法预测的未来。艰苦的劳动，累累的伤痕。不能退缩，不想退缩。在迈出村口第一步的时候，也便切断了自己的退路。这是一条充满荆棘充满坎坷的路，没有阳光普照没有鲜花雨露。这是一条艰苦的孤独的路，没有人喝彩甚至没有人理解——除了田晓霞——她理解他。理解他的喜怒哀乐，理解他的付出他的收获他的思想，可是她却离开了。这生命中唯一的一抹亮色，“我亲亲爱爱的人，就这么离开了”。孙少平又成了孤独的一个人。三年教书生涯。一个二十二岁的青年，成长，却找不到自己

孙少平的一生体现了平凡人生的辉煌意义，他从一名高中毕业生成为一名煤矿工人，其间经历了波澜壮阔的人生历程。贯穿他的思想的主线就是奋斗不息、坚韧不拔，无论面对何种挫折，他都能平静接受，对生活充满了希望。在高中学习期间，他每日吃饭时总是属于“黑非洲”那几个人，但他学习刻苦，心怀远大的理想。他坦然面对人生，将劳动看得高于一切，无论是当揽工汉还是当煤矿工人，他都是由于劳动而受到尊重也树立了他的信心。当他揽工为别人当小工背石头时，刚刚走出学校的他虽然背上伤痕累累却没有叫喊一声。孙少平的一生体现了平凡人生的辉煌意义，他从一名高

当那些同他一起下煤矿的矿工去领工资，却连当月的生活费都不足用时，他真正地体会到了劳动的价值。同时他又具有现代意识，时时不忘学习，能文能武，也使他赢得了爱情，田晓霞不顾忌他的生活环境、工作事业方面与自己的巨大差异而深深地爱上了这个“掏煤的男人”。虽然他和田晓霞的爱情以悲剧结束了，但是他仍然能承受所有的一切。勇敢真诚地面对生活。孙少平在各种严酷环境中默默承受独自奋斗的经历正是这部作品的迷人魅力所在。

当那些同他一起下煤矿的矿工去领工资，却连当月的生活田晓霞

——男性的精神导师田晓霞出身于一个干部家庭，殷实的家境使她不必像孙少平那样为温饱所困，更重要的是，在这样一个家庭的熏陶下，她的思想境界和内在品质都远胜于同龄人。看孙田两人初次见面的片段，会得出这样一个印象：此时的田晓霞自信、热情、主动，而孙少平在这样一个“又洋又俊、穿戴漂亮的女同学”面前，变得像“农民一样笨拙”。孙少平此时的智力和眼界均未完全开发，而使这块未经雕琢的璞玉绽放夺目光芒的，正是田晓霞。田晓霞田晓霞出身于一个干部家庭，殷实的家境使她不必像孙少平那

田晓霞在高中时期已有独立思考的能力，“看问题往往和社会一般的看法不一样，甚至完全相反”，此时的孙少平“每次和她交谈，都能使自己的头脑多开一扇窗户”，孙少平已开始自觉接受田晓霞的指教，而田晓霞则慧眼独具地发现孙少平与众不同的“气质”，并有意识地加以引导。人物形象分析——田晓霞田晓霞在高中时期已有独立思考的能力，“看问

田润叶

处在城乡交叉地带典型的中国农村知识女性形象。在传统与现代的夹缝中生存，也是传统与现代思想的矛盾聚焦点。田润叶从小生活在农村，黄土高原赋予了她善良，纯朴的品行，即使在以后进城学习和工作的过程中，仍对农村有着天然的热爱之情。本性善良、孝顺。田润叶处在城乡交叉孙少安——负重前行的跋涉者

非常自信又自尊。他务实、能干、又有清醒的现代意识，一个样样精通的庄稼人。抓住机遇，办砖场、搞企业，成为一位让人佩服的庄稼人。孙少安是一代农民的新代表。极有责任感和同情心的人。孙少安——负重前行的跋涉者非常自信又自尊。他务实、

我们生活在一个幸福的时代，没有经历太多的苦难。我们也生活在一个急速变化的严峻时代，我们的未来有太多的变数。我们会在理想与现实中迷茫与徘徊，我们会在打击和失败中失望和无奈。几年后，不知道我们曾经的那份期待与激情是否还在，无论如何，人生需要我们的信念和执着，因为我们的身上背负着责任。希望《平凡的世界》可以传递给大家一种信念与激情:苦难是财富，永不言弃，我能行!感悟我们生活在一个幸福的时代，没有经历太多的苦难。2．写作迁移【角度】《做客》一文，首先通过孙少平的回忆插叙了田润叶的品质和德行：她一回乡下总不忘给孙少平的祖母带一些城里买的吃食；她不介意亲人的家境，经常提着点心到傻瓜叔叔田二臭气熏天的家里去。从而把一个具有金子般心灵的少女的形象呈现给了读者。请运用插叙手法写一篇作文。【示例】家乡的栀子花又是一个万紫千红的季节，家乡的那一片片栀子树也该开花了吧？我从小便闻着那花香，心里早已烙上了挥不去抹不掉的栀子缘，栀子情！2．写作迁移十年前的一天，我离开了家乡，来到城里念书，从此便很少闻到那栀子花香。今天，城里的同学带给我一朵栀子花，依旧是白色的花朵，只是略显娇嫩了些。然而，任凭我怎样嗅，也闻不出家乡栀子花那么浓郁、厚实的香味。我不禁自语道：“这花呀，没我家乡的花香。”同学说：“不会吧？这花很香哩！”我眼前不由地浮现出儿时的画面来：奶奶牵着我的小手在家门后的院里摘花，那时候，我家的花树很大，每天可以摘一箩筐花朵。常常是奶奶摘高处的，我摘低处的。摘完后，祖孙俩便将筐抬进屋里。之后，奶奶总会挑一朵开得最艳的花，洗一洗，再扎在我的辫子上，左看看，右看看，拍着手说：“咱家的妞儿，真美！”接着，我就拎着花篮儿，左邻右舍的，一家发几朵。乡亲们有的在床头放上几朵用来驱蚊，有的在客厅过道放上几朵，整个房间都氤氲着香气。每天，我送花时，都能看到一张张笑盈盈的脸，朴实而亲切。十年前的一天，我离开了家乡，来到城里念书，从此便很少闻到那栀有一年的春天，奶奶走了。从此以后，我便再也没有摘花的兴致了。有一次，爸爸摘给我一朵花，他说，树老了，这一年就开出了这么一朵花……我呆呆地看着那朵花，我不知道它是经过多少磨难，多少抗争才开出来的，它的身体如同刚刚挣脱蚕茧的蛾，我想起了奶奶，这个一生平凡的普通村妇，这个青年丧夫，咬着牙齿，将几个子女抚养成人的普通村妇。我又想起了与奶奶一起摘花的情景……“故乡的栀子花呦，特别香呦，梦中惊醒，栀子花呦！”一边唱，一边摘……“这花，的确不如我家乡的花香。”望着周围的同学，我肯定地说。是啊，又一个万紫千红的季节，故乡的栀子花一定开得茂盛而浓香！有一年的春天，奶奶走了。从此以后，我便再也没有摘花的兴致了。【漫漫古典情】夜夜入清溪，听读《离骚》去青山招不来，偃蹇谁怜汝？岁晚太寒生，唤我溪边住。山头明月来，本在天高处。夜夜入清溪，听读《离骚》去。——宋·辛弃疾《生查子·独游西岸》这首词是词人削职闲居、退居带湖时所作，词中貌似傲慢却又充满情意的青山，