高考语文写作预测题目及佳作赏析（6篇）

1/13高考语文写作预测题目及佳作赏析（6篇）1.阅读下面的材料，根据要求写作。一只木桶，所能盛放的水，不是由最长的那块板子决定的，而是由最短的那块板子决定的。这就是过去所说的“短板理论”。受此理论影响，我们用大量时间和精力，去提高自己的短板。在如今这个分工越来越细的年代，有人认为“短板理论”就显得有点过时了，“长板理论”已经代替了原来的“短板理论”。这种观点持有者认为：决定一个人上限的因素，不再是短板，而是你的长板，所以一个人在成长中最重要的事，不是去弥补和规避弱点，而是将自己的优势最大化。上述材料给了你什么样的启示，请结合实际情况写一篇文章，体现你对人生的思考、对社会的关注。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。1.补“短”续发展，精“长”开天地（对偶拟题，亮明观点。）一只木桶，它能承水的上限由它的短板所决定，故有人认为“短板理论”乃真理。可还有人认为，在分工愈细的新时代，将优势最大化，长板理论才是硬道理。我认为，“补短板”与“精长板”同样重要。补“短”得以续发展，精“长”得以开天地。（简洁引用材料，提出观点。）补短板，弥弱点，续个人之长远发展，无畏困难险阻。（从“补短板”角度，提出分论点一。）在东京奥运会脱颖而出的中国小将全红婵，之所以在小小年纪变脸成水花消失机，乃是她平日里刻苦训练，找缺点、补弱点的结果，一日上百跳的艰辛，一遍又一遍地找自己的弱点及不足才让她一路披荆斩棘夺回金牌。被誉为六边形战士的马龙同学如此，不停地寻找自己的弱点，加以弥补，才造就了完美的“六边形战士”。个人如此，国家亦如此，中国曾在高新技术自主创新方面与发达国家存在不断拉大的差距，所以，中国提出来“科教兴国”和“人才强国”战略，不断提高我国企业的自主创新能力，促进产业链转型升级。（举两个事例，论证分论点一，并由个人到国家，引类延伸，体现对社会的思考。）精长板，发挥个人优势，开新天地于新时代展芳华。（从“精长板”角度，提出分论点二。）中国飞人苏炳添，在身高和腿长方面不占优势，便发挥自己体力和弯道加速优势，不断突破个人极限。我国在抗击疫情过程中也体现这个特点充分发挥在社会主义制度的优势，发挥党中央的集中统一领导和党员干部的先锋模范作用，由中央到地方制定起一套完备的防疫体制，发挥集中力量办大事的制度优势。优势对大会，得以保民生，开复工复产新天地。（举事例，由个人到社会制度两个角度论证分论点二。）“精长板”与“补短板”齐飞，补缺点与展优势并行，为国家发展蓄动力。（综合“长板”与“短板”，提出分论点三。）新中国成立以来，不断推进贫困人口脱贫，补上了人民生活难以保障这一弱点。不断推动社会主义现代化建设，发挥了中国共产党的领导这一显著优势，乡村振兴，区域协调发展不断深入推进，新发展格局进步铸造以创新驱动发展，归家发展稳步前进。（举例论证分论点三。）作为新时代青年的我们，既应注重找自己的弱点，弥补其不足。又要懂得发挥自己的优势不断开辟新天地，要稳稳接牢时代的接力棒，为国家发展完善自我，积蓄力量，补短以续发展，精长而开天地。（联系自身，发出号召，青少年既要弥补不足，又要发挥优势，以开新天地。）点评本文观点鲜明，文章结构层次清晰，先分后总，表达自己由“短板理论”和“长板理论”所得的人生启示，体现了对社会现实生活的关注与思考。拟写分论点清晰又逻辑层次分明，能用丰富的事例论证自己的观点，是一篇不错的考场作文。2.精耕一隅，杂耘四方（比喻入题，含蓄隽永。）大江流日夜，慷慨歌未央，时代洪流滚滚向前。无论是过去的“短板理论”，还是现在的“长板理论”，如果持“一点论”是否有些偏颇呢？我的回答是：精耕一隅，杂耘四方。（开篇设疑，提出观点。）“精耕一隅”，努力发扬自己的优势。（提出分论点一。）《诗经》有言：如切、如磋，如琢、如磨。工匠精神历久弥新，永不褪色。曹雪芹为著《红楼梦》，批阅十载，删减五次；当代“愚公”毛相林，用数年时间开辟通天绝壁路；马尔克斯为《百年孤独》的一个开头，构思了十五年……经典的作品离不开千锤百炼的过程，实现自身的长处，从而经典永流传。（举例论证，排比铺陈，增强了文章气势。）由此可见，人都应该在自己的一亩方田中精耕细作，最终收获繁硕的果实。正如《师说》中有言：“闻道有先后，术业有专攻”。我们每个人都应发扬“长板理论”，精耕一隅，努力凸显自己的长处。（引用《师说》语，再次强调论点。）“杂耘四方”，努力弥补自己的短板。（提出分论点二。）李泽厚先生曾言，太恨自己的人生不能太“杂”，以致不能再有较大的学术突破。（引李泽厚的话，从反面论述需要“杂耘四方”。）当今时代光速前进，社会发展日新月异；何处是生门，何方有出路？我的回答是：杂耘四方，以不变应万变。在成长的土壤里，我们要耕耘理论与实践，语言与技能……让德智体美劳全面发展，以形成健全人格强健体魄。作为当代高中生，我们的“杂耘四方”则是大学科均衡发展，努力规避自己的短板，为高考胜利奠定良好的基础。我们每个人还应该践行“短板理论”，杂耘四方，努力弥补自己的短处。（联系自身实际，从“短板理论”角度谈每个人还需要“杂耘四方”，弥补自己的短板。）曲悠长，笔墨香。如果我们只是认为“精耕一隅”是真理，或一味地“杂耘四方”，那么，一切都可能是一轮水中的月，一朵镜中的花，可望而不可及！唯有“杂耘四方”努力补齐自己的短板；同时，“精耕一隅”，努力长扬自己的长处，才能成为担当民族复兴大任的时代新人，为民族复兴铺路架桥，为祖国添砖加瓦。（提出了“精耕一隅”与“杂耘四方”两者并重。）站在百年未有之大变局的路口，不管是个人成长还是国家发展都需要扬长补短，精耕一隅，杂耘四方，方可获得一片生机。（联系社会现实，发出号召，补己之短，尽己之长，尽绵薄之力助推祖国发展。）2.阅读下面的材料，根据要求写作。2021年10月16日，神州十三号飞船成功发射，将翟志刚、王亚平、叶光富三名航天员送入太空，三人乘组开启6个月的太空生活。11月7日，翟志刚和王亚平身着中国新一代“飞天”舱外航天服，先后从天和核心舱节点舱成功出舱。12月9日，“天宫课堂”第一课正式开讲。时隔8年，中国航天员再次进入太空授课。“太空教师”翟志刚、王亚平、叶光富在中国太空站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课，这是中国空间站首次太空授课活动。读了以上材料，你有何感触与思考？请你以青年学生的身份给中国太空出差三人组（翟志刚、王亚平、叶光富）写一封信，发表你的看法。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。3.长大后，我将成为你尊敬的航天三人组成员：你们好！我是一名青年学生，正在观看你们太空航行的新闻。在全世界的瞩目下，神舟十三号飞船成功发射，你们开启了定时6个月的太空生活。太空浩瀚无边，有多少奇妙的景观，美丽的太空给我插上梦的翅膀，我想活成你们的模样。你们身着中国新一代“飞天”舱外航天服，先后从天和核心舱节点舱成功出舱，“天宫课堂”第一课正式开讲。时隔8年，“天宫课堂”再次开讲，作为“太空教师”的你们，在中国空间站为我们带来了一场精彩的太空科谱课。这是中国空间站首次太空授课活动，我们从“天宫课堂”看到各种小实验倍感惊讶的同时，也体验到科技的神奇魅力。太空课不仅开阔了我们的视野，而且还让我们的航天梦更加坚定。你们的太空科普课给我插上梦的翅膀，长大后，我想成为你！可总有那么一群，像你们一样的可爱的人，默默付出，不问归途。我想你们平日的训练一定不易，多少次失败与黑暗，又有多少次迷茫与压抑，可你们始终不忘初心，永不言弃。在祖国需要你们的时候，你们穿盔戴甲，依然坚定地踏上了这次太空之旅。你们在太空站的生活可能并不舒适，每天要顶着高强度的训练，还要做各种研究工作，可你们却用自己的顽强拼搏完成了一个又一个任务，带给国家和人民一个又一个好消息。你们，让我看到自己未来的模样，我知道，这需要千辛万苦，才可化茧成蝶，但这个理想从此在心中生根发芽。你们出仓的模样让我心驰神往，长大后，我将成为你！前辈，与天空并肩，你们奋起拼搏；与星辰同行，你们勇于挑战；与宇宙相望，你们自信张扬。是热爱，支撑起你们飞天遨游的梦想；是责任，带领中国人民看到不一样的世界；是梦想，支撑你们关乎四方。在太空生活的日子里，孤独与寂寞相伴而行，但你们依旧坚定心中的热爱。或许你们也受过伤流过泪，但你们却从没有放弃，坚持至今。你们能拼搏，我也能；你们能圆梦，我也能！长大后，我将成了你！复旦大学教授陈果曾言：“坚定理想信念是人成功的基础”。你们的行为完美地诠释了这一点，作为青少年的我们不得不敬佩你们，是你们让我们看到了不一样的世界，是你们教会了我们坚定自己的梦想，也是你们让我们知道热爱可战胜千险万阻。前辈，我的征途是星辰大海，哪怕千难万险，我无所畏惧！在向未来张望的时光里，或许孤独而漫长，但在努力付出后，定是美丽的彩虹。长大后，我就成了你！此致敬礼青年学生XX2022年1月8日点评写作情境意识强，采用交流对话的形式，表现出对航天员的尊敬和崇拜和向往，也表达了青年一代积极向上价值观，内容充实具体，句式整齐，语言简洁流畅且富有文采，结尾收束有力，深含意蕴。4.学习航天精神，争做时代先锋敬爱的航天员：你们好！我是一名青年学生，给你们写信以表敬意。人类文明屡因疑惑而进步，神舟探空将因穷理而不凡。古往今来，太空总是以它的广阔胸襟、它的神秘吸引着一代又一代人去探索。中国航天亦是如此，我们青少年应当学习你们的航天精神，将其运用到学习与生活中。航天精神是舍小为大，无私奉献。自去年10月中旬，你们长达6个月的太空生活就按下了启动键，这段时间内你们要忍受无重力的不便，对亲人的思念等种种困难，但你们并没有怨声叹气。在国人眼中，你们一直是英姿飒爽的模样，中国航天事业正是有像你们一样舍弃舒适选择奉献的航天人，才会不断进步，取得世界瞩目的成绩。我们青少年理应学习你们的奉献精神，像你们一样助力国家繁荣昌盛。航天精神是不惧挑战的探索。自古以来，人类从未停止对太空的探索。最初的嫦娥奔月，再到夜观天象，从东方一号再到如今的神州系列……可以说航天史就是航天人的探索史。如今你们在太空舱中记录数据、观测现象，不就是最先进最科学的探索吗？唯有探索我们才能一点点揭开太空神秘的面纱，作为青少年，我们要学习勇于探索的航天精神，不惧挑战，勇往直前。航天精神是薪火相传的承递。从阿姆斯特朗在月球上留下第一个属于人类的脚印，再到今天从光年之外传回的第一张月背照片，航天人的事业代代相传，代代生辉。你们在太空舱内讲课，为我们播下航天的种子，这又何尝不是一种传承？正因有了这种传承精神，中国航天才得以立于世界前列，青少年应传承航天精神，不畏困难，勇于前行。青少年是国家的中流砥柱，是国家发展的中心力量，面对目前严峻的竞争与挑战，我们定当肩负责任，挑起重担，少年强则国强。我们会时刻将你们的精神铭记于心，树立远大目标，克服种种困难为之努力，做一个负责任、有担当的合格的时代新青年。时代因你们骄傲，作为青年学生，我们也定当不负众望，把你们作为心中的榜样，肩负时代重任，为振兴中华，我们将不忘初心，奋力前行。祝你们在太空舱工作顺利！此致敬礼一名青年学生2022年1月8日点评题目直接点明文章主旨，在读懂材料的基础上概括出无私奉献、不惧挑战、薪火相传的航天精神。表达了青年一代学习航天精神，勇于探索，接力奋斗的积极向上的精神风貌。层次清晰，思维缜密。全文写作代入感强，突出了书信作为应用文的交际特点。4.阅读下面的材料，根据要求写作。滤镜是用来实现图像的各种特殊效果的工具。近年来，滤镜技术的运用越来越广泛。人们在存留日常生活的影像时也常常使用滤镜，曾有人戏言，“照片”现在都成“照骗”了。一些热门影视剧也因滥用滤镜，致使画面失真，导致口碑崩塌。为了更美而诞生的滤镜技术，反而成为大众审美异化的催化剂。这使我们不得不反思：在求美和求真之间，在审美需求与价值取向之间，我们应该何去何从？对此，你有怎样的启发与思考？请据此写一篇文章。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。5.爱美之心不必弃，求真之心不可失（双元素入题，对称句式，直接表明观点。）近年来，滤镜技术也得到了大多数人的钟爱，不管是拍照片，还是小视频，都少不了滤镜的身影，爱美之心，人皆有之，但让“照片”变成了“照骗”，却是一种病态。正确的做法应是：爱美之心不必弃，求真之心不可失。（开篇直接引材点题，利落干脆。）何为美？很多人对美的认识很狭隘，觉得美就是年轻，就是白皮大眼长发细腿，这一认知更是为滤镜技术提供了广阔的使用空间，一个美图软件可以把凤姐变成“女神”，把“矮穷矬”变为“高富帅”，不仅让陌生人看了迷恋不已，甚至让当事人都喜欢的无法自拔，为了让自己变美，不断的把滤镜开到最大，来麻痹自己，细细思量，这种过滤后的“美”还能算“真”吗？美人在骨不在皮，虚假的美，只会害人害己。（阐述“美”的内涵，为下文论证做铺垫。）爱美之心不可弃，求真之心不可失。（再提论点。）与其用滤镜麻木自己，何不跳出滤镜，聚焦生活？我们要善用滤镜，滤去杂质，更要跳出滤镜，聚焦生活之“真”。美化外表的同时，更应有内在的气质和最本真的追求。新冠肆虐全球之时，剪短的头发最美、最真，逆行的身影最美也最真；洪水肆虐之时，抗洪战士沾满泥浆的迷彩服最真、最美。他们摒弃一切，回归真实，提升自我，承担责任，锻造更好的自己，这才是我们青少年应有的姿态。（分析问题，阐明论点，指明当代青年应有的姿态。）爱美之心不可弃，求真之心不可失。抗洪的战士，一脸的疲惫，依然是最美战士；逆行的白衣战士，脸上布满印痕，依然是最美医务人员……聚焦身边为建设最美中国献策出力的人，便可看到真善美的世界。无需滤镜，你读书的样子最美，当你打开书本，便看到真善美的世界，而你，专注地面对真善美的姿态是胜过任何滤镜的“美”。滤镜之美与生活之真如何权衡，滤镜是为了让生活之真更美，而不是画面失真，因“照骗”导致口碑崩塌。（解决问题，指明方向，提出具体做法。）罗曼罗兰曾说过：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是在认清生活的本质之后仍然热爱生活”，爱美之心不必弃，求真之心不可失，我们青年人，应该跳出滤镜，以澄明的心灵上下求索，提升自我、聚焦生活，为社会主义新中国的发展，奉献自己的力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦继续奋斗！（呼应主题，升华主旨，利落干脆，结束全文！）5.阅读下面的材料，根据要求写作。随着智能手机的普及，我们已经进入了信息时代，QQ、微信、B站、抖音、快手、小红书等大大小小的媒体每时每刻发布着各种各样的信息，由于发布者的专业素养、利益诉求、文化背景不同，这些信息往往真假难辨，看似信息丰富，却让人迷茫。作为信息时代的青年，我们该如何辨析信息的真伪、善恶、美丑呢？请结合你的思考写一篇文章。要求：结合材料，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。6.明辨是非，正确审美信息时代，各种媒体不间断发布的各种信息，我们声声入耳的同时，更要声声辨别。由于发布者专业素养、利益诉求、文化背景等不同，真伪、善恶、美丑信息泥沙俱下。如何走出信息迷茫？作为信息时代的青年，我们需要冷静理智、运用智慧，更需要明确自身的责任和担当。“不要让自己的大脑变成别人思想的跑马场”。近年“反转新闻”不胜枚举。比如