山东省部分地区2022-2023学年高二上学期开学检测语文试卷汇编：语言文字运用Ⅱ（含答案）

第第页山东省部分地区2022-2023学年高二上学期开学检测语文试卷汇编：语言文字运用Ⅱ（含答案）语言文字运用Ⅱ

山东省莱州市一中2022-2023学年高二上学期开学检测语文试题

（二）（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

从广阔无边的海平面向下、向下、再向下……那片深度在6000米以下的深海水域，有着一个的_______名称——“海斗深渊”。这里终年无光、温度低寒、缺乏氧气、食物资源_______，有着巨大的海水压力，化学环境也非常，对常规生命来说，这里是地狱一般的禁区。然而，大自然的神奇依然在这里显现。事实上，在这样的“地狱禁区”，研究人员仍然发现了数百种物种，狮子鱼就是其中最有代表性的一种。在这片特殊的深海水域，它有着“高高在上”的地位，处于超深渊食物链的顶端，可承受700千克力/平方厘米的压力。据科学家们研究发现：在不到2000万年的时间，为适应超深渊，物种的演变常常令人惊叹。狮子鱼在皮肤、骨骼和细胞等方面经历了的演变。超深渊狮子鱼的皮肤色素和视觉相关基因大量丢失，（）。超深渊狮子鱼中一个与骨骼钙化相关的基因——骨钙蛋白被截短了，而骨钙蛋白调控骨骼钙化和发育，不饱和脂肪酸合成的相关基因在深海鱼中出现了扩张，这使得在高压和低温下，此类生物能够保证它们的细胞膜的流动性。

17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.令人心悸匮乏独特脱胎换骨

B.令人心寒匮乏奇特改天换地

C.令人心悸贫乏奇特脱胎换骨

D.令人心寒贫乏独特改天换地

18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.科学家们研究发现：在不到2000万年的时间，为适应超深渊环境，物种的演变常常令人惊叹。

B.据科学家们研究发现：在不到2000万年的时间里，为适应超深渊，物种的演变常常令人惊叹。

C.科学家们研究发现：在不到2000万年的时间里，为适应超深渊环境，物种的演变常常令人惊叹。

D.据科学家们研究发现：在不到2000万年的时间，为适应超深渊环境，物种的演变常常令人惊叹。

19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.这使得它们看起来对可见光不再有反应，视力丧失，而且通体透明

B.这使得它们视力丧失，对可见光不再有反应，而且看起来通体透明

C.这使得它们看起来通体透明，而且视力丧失，对可见光不再有反应

D.这使得它们通体透明，而且看起来视力丧失，对可见光不再有反应

山东省济南市历城二中2022-2023学年高二上学期入学检测语文试题

阅读下面的文字，完成下列小题。

在日常生活中，我们不可避免地面临着压力的侵袭。多数情况下，来自各方面的小压力能够在人们的自我调适下得到。不过还有一些时候，压力犹如鞋里的沙粒一样琐碎磨人。

于是我们看到，秘密花园填色本，史莱姆成为年轻人的“橡皮泥”，猫咖狗咖开遍繁华商圈，簇绒、流体熊等吸引人们沉浸数个小时……完成一件手工制品的成就感、把玩史莱姆时酥脆炸耳的声音、猫狗等小动物毛茸茸的触感，这些看似不起眼的小事情小物件，通过即时的反馈给人们带来短暂的心理满足。再加上过程中舒缓的节奏、轻松的氛围、自由的操作，让人们效率、成果、好坏等评价负担，得以调解压力造成的紧张、焦虑、抑郁等情绪，进一步享受沉浸过程。

敏锐捕捉到人们的需求，一些商家纷纷打出解压的旗号，想从火热的市场中分一杯羹。在宣传平台上，拳击、蹦床项目把“解压”二字标注在最醒目位置；有商家推出解压馆的概念，干脆集纳数十种解压玩法，让消费者随意挑选、尽情体验；还有的租个空房间简单摆上满地酒瓶，就成了所谓的“压力发泄屋”……

对于各类的解压馆和解压项目，消费者有必要擦亮双眼、做足功课，避免奔着解压而来最后反倒给自己添堵增压。

19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.消除蔚然成风放下言过其实

B.消除风靡一时卸下言过其实

C.消解蔚然成风放下名不副实

D.消解风靡一时卸下名不副实

20.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.进一步调解压力造成的紧张、焦虑、抑郁等情绪，得以沉浸享受过程。

B.得以沉浸享受过程，进一步缓解压力造成的紧张、焦虑、抑郁等情绪。

C.得以享受沉浸过程，进一步调解压力造成的紧张、焦虑、抑郁等情绪。

D.进一步缓解压力造成的紧张、焦虑、抑郁等情绪，得以沉浸享受过程。

21.请简要分析文中画横线句使用的修辞手法及表达效果。

山东省菏泽市单县五中2022-2023学年高二上学期开学检测语文试题

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，8分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

对于很多人来说，耳机已经成为生活必需品之一。很多情况下，使用耳机的确为我们的生活带来许多便利，但长时间、近距离、高分贝佩戴等不良习惯，却正在“悄无声息”地将耳朵健康偷走。医生们普遍认同，噪声对听力的损伤程度与①，噪声的暴露量越大，对听力的影响就越严重。

佩戴耳机除了会给耳道皮肤敏感的使用者带来耳闷、耳堵等不适的感觉，甚至诱发湿疹或炎症以外，最主要也是最重要的是②。长时间、近距离、高分贝的声音可能造成内耳毛细胞的损伤，其主要表现是听力损失，久之可以引起噪声性耳聋或隐匿性听力损失。

专家建议，减少耳机使用时间，③。所谓“60－60”原则是指一种国际公认的保护听力的方法，即：使用耳机时，音量一般不要超过最大音量的60%，能调至更低最好；连续使用耳机的时间则不宜超过60分钟。成人每天戴耳机不要超过3～4小时，未成年人不超过2小时，并且每次佩戴耳机30～40分钟后，就要让耳朵得到充分休息。

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

22.简述这段文字的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过60个字。

山东省高密市三中（创新学院）2022-2023学年高二上学期开学检测语文试题

(二)语言文字运用II(本题共2小题,9分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

选课走班作为一种全新的教学组织形式，与传统模式相比优势明显。但要想达到更好的教育教学效果，还需要在以下几个方面下功夫：______，______；______，______；______。在这种背景下，励志中学面向全体高一学生开设了生涯规划课，并在学年末开展了关于选课走班的问卷调查。下表为调查的有关数据：

科目人数百分比（%）

首选科目物理历史254（男139，女115）77（男22，女55）76.7423.26

再选科目（双选）化学生物政治地理215（男124，女91）234（男119，女115）64（男12，女52）149（男67，女82）64.9570.6919.3445.02

21.依次填入上面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

①任课教师要增强指导意识，为学生当好导师

②避免选课走班的盲目性

③学校要增强实施选课走班的规范意识，加强全过程管理

④避免选课走班的随意性

⑤教育行政部门和相关科研机构要增强责任意识，搞好顶层设计

⑥避免选课走班的片面性

A.①②③⑥⑤④B.⑤②③④①⑥C.①⑥③②⑤④D.⑤④③⑥①②

22.请根据上表的有关数据，从科目选择比例和性别差异的角度，分别写出一条综合性的结论（每条结论不超过40字）。

山东省滨州市沾化区实验高级中学2022-2023学年高二上学期开学检测语文试题

（二）语言文字运用（本题共2小题，10分）

由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，比如煤炭等能源燃烧、工业生产、交通运输、建筑施工、露天焚烧秸秆、燃放烟花爆竹等过程排放二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物、氨、烟尘、粉尘等大气污染物进入大气环境中，当①，以致破坏生态系统和人类正常生存与发展的条件，对人或物造成危害的现象叫作大气污染。

大气环境本身具有自净能力，②。当逆温现象发生时，空气的垂直交换受到阻碍，污染物只能在逆温层以下的大气环境中稀释混合，逆温层越低，污染物稀释混合空间越小，空气污染越严重。伴随风速变小，污染物水平输送变慢，加上不利地形在山前阻挡等因素，污染物不能及时扩散，污染愈发严重。当不利气象条件发生时，如果人为的生产和生活活动一如既往地排放污染物到大气环境中，污染便会持续累积加重并蔓延，污染连绵成片，污染气团随风流动，③。

良好生态环境是最普惠的民生福祉。因此，我们携起手来，一起去了解、去支持、去参与大气污染防治，就会拥有美好的蓝天。

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

22.请用文中四个关键词概括大气污染形成的四个环境因素，每个词语不超过4个字。

山东省青岛市一中2022-2023学年高二上学期第一次检测语文试题

（二）语言文字运用Ⅱ

阅读下面的文字，完成小题

为夏天吃不完的西瓜贴上保鲜膜，这是很多人的习惯做法。连在超市里卖的西瓜，切开的也都会裹上一层保鲜膜。不过，有说法称，食物裹保鲜膜后不仅不会起到保鲜抑菌作用，反而会繁殖更多的细菌。保鲜膜还能放心使用吗？

保鲜膜，从名称上来看它是为了帮助食物保鲜而设计制作的一种薄膜。它可以将食物包裹住，与外界环境隔绝，能防止苍蝇、蚊子、蟑螂等害虫，还能防止空气中的灰尘、杂质等落在西瓜表面，对西瓜的保存是有好处的。

那为什么网传西瓜贴了膜反而细菌更多了呢？_____①______。首先，你用的保鲜膜是否合格？_____②______，就难以发挥保鲜的作用，放久了细菌繁殖自然会更多。其次，还要看食物在使用保鲜膜前的情况。如果西瓜在贴膜前，已经沾染了比较多的微生物、细菌，那贴膜后，_____③______。所以，大家最好使用合格正规的保鲜膜，而需要保存的食物应该尽快贴上保鲜膜并及时冷藏保存。理想的保鲜膜应该符合以下条件：容易被拉出及剪开；容易与玻璃陶瓷及不锈钢面食具（但非保鲜膜本身）黏合；接近透明且没有折皱、厚度不均等情况出现；能承受一般拉扯的压力。

21.下列句子中的“你”和文中画横线处的“你”，用法相同的一项是（）

A.祖国啊！我是你的十亿分之一，是你九百六十万平方的总和。

B.炎炎夏日，你是不是对冰镇饮料等冷饮食物情有独钟？

C.听了老师的话，三个人你看看我，我看看你，都不吭声了。

D.请你认真分析这次考试的得失，争取下次更优秀。

22.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。

语言文字运用Ⅱ

山东省莱州市一中2022-2023学年高二上学期开学检测语文试题

（二）（本题共3小题，9分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

从广阔无边的海平面向下、向下、再向下……那片深度在6000米以下的深海水域，有着一个的_______名称——“海斗深渊”。这里终年无光、温度低寒、缺乏氧气、食物资源_______，有着巨大的海水压力，化学环境也非常，对常规生命来说，这里是地狱一般的禁区。然而，大自然的神奇依然在这里显现。事实上，在这样的“地狱禁区”，研究人员仍然发现了数百种物种，狮子鱼就是其中最有代表性的一种。在这片特殊的深海水域，它有着“高高在上”的地位，处于超深渊食物链的顶端，可承受700千克力/平方厘米的压力。据科学家们研究发现：在不到2000万年的时间，为适应超深渊，物种的演变常常令人惊叹。狮子鱼在皮肤、骨骼和细胞等方面经历了的演变。超深渊狮子鱼的皮肤色素和视觉相关基因大量丢失，（）。超深渊狮子鱼中一个与骨骼钙化相关的基因——骨钙蛋白被截短了，而骨钙蛋白调控骨骼钙化和发育，不饱和脂肪酸合成的相关基因在深海鱼中出现了扩张，这使得在高压和低温下，此类生物能够保证它们的细胞膜的流动性。

17.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.令人心悸匮乏独特脱胎换骨

B.令人心寒匮乏奇特改天换地

C.令人心悸贫乏奇特脱胎换骨

D.令人心寒贫乏独特改天换地

18.文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.科学家们研究发现：在不到2000万年的时间，为适应超深渊环境，物种的演变常常令人惊叹。

B.据科学家们研究发现：在不到2000万年的时间里，为适应超深渊，物种的演变常常令人惊叹。

C.科学家们研究发现：在不到2000万年的时间里，为适应超深渊环境，物种的演变常常令人惊叹。

D.据科学家们研究发现：在不到2000万年的时间，为适应超深渊环境，物种的演变常常令人惊叹。

19.下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是（）

A.这使得它们看起来对可见光不再有反应，视力丧失，而且通体透明

B.这使得它们视力丧失，对可见光不再有反应，而且看起来通体透明

C.这使得它们看起来通体透明，而且视力丧失，对可见光不再有反应

D.这使得它们通体透明，而且看起来视力丧失，对可见光不再有反应

【答案】17.A18.C19.C

【解析】

【17题详解】

本题考查学生词语（包括成语）的运用能力。

第一处，令人心悸：让人感到害怕。令人心寒：让人感到失望而又痛心。此处是说那片深度在6000米以下的深海水域，有着一个的让人感到害怕名称——“海斗深渊”，选用成语“令人心悸”。

第二处，匮乏：(物资)缺乏。贫乏：缺少，不丰富。此处是说在那片深度在6000米以下的海域终年无光、温度低寒、缺乏氧气、食物资源缺乏。选用词语“匮乏”。

第三处，独特：独有的，特别的。奇特：跟寻常不一样，奇怪而又特别。此处是说在那片深度在6000米以下的海域，其化学环境也非常特别、独有，对常规生命来说，这里是地狱一般的禁区。选用词语“独特”。

第四处，脱胎换骨：比喻彻底改变。改天换地：比喻彻底的大规模的变革。常用来指自然或社会的根本变革。此处是说狮子鱼在皮肤、骨骼和细胞等方面经历了彻底的演变。选用成语“脱胎换骨”。

故选A。

【18题详解】

本题考查学生病句辨析与修改能力。

A项，成分残缺，缺少与介词“在”呼应的词“里”，在“2000万年的时间”后加“里”；

B项，成分残缺，缺少与“适应”想搭配的宾语，在“超深渊”后加“的环境”；

D项，句子杂糅，“据科学家研究发现”句子杂糅，可删去“据”；介词残缺，应是“在……里”。成分残缺，缺少与介词“在”呼应的词“里”，在“2000万年的时间”后加“里”。

故选C。

【19题详解】

本题考查语言表达连贯能力。

根据括号前的内容，先说皮肤，再说视觉，排除A、B项；“视力丧失”“对可见光不再有反应”不是“看起来”所能知道的，排除D项。

故选C。

山东省济南市历城二中2022-2023学年高二上学期入学检测语文试题

阅读下面的文字，完成下列小题。

在日常生活中，我们不可避免地面临着压力的侵袭。多数情况下，来自各方面的小压力能够在人们的自我调适下得到。不过还有一些时候，压力犹如鞋里的沙粒一样琐碎磨人。

于是我们看到，秘密花园填色本，史莱姆成为年轻人的“橡皮泥”，猫咖狗咖开遍繁华商圈，簇绒、流体熊等吸引人们沉浸数个小时……完成一件手工制品的成就感、把玩史莱姆时酥脆炸耳的声音、猫狗等小动物毛茸茸的触感，这些看似不起眼的小事情小物件，通过即时的反馈给人们带来短暂的心理满足。再加上过程中舒缓的节奏、轻松的氛围、自由的操作，让人们效率、成果、好坏等评价负担，得以调解压力造成的紧张、焦虑、抑郁等情绪，进一步享受沉浸过程。

敏锐捕捉到人们的需求，一些商家纷纷打出解压的旗号，想从火热的市场中分一杯羹。在宣传平台上，拳击、蹦床项目把“解压”二字标注在最醒目位置；有商家推出解压馆的概念，干脆集纳数十种解压玩法，让消费者随意挑选、尽情体验；还有的租个空房间简单摆上满地酒瓶，就成了所谓的“压力发泄屋”……

对于各类的解压馆和解压项目，消费者有必要擦亮双眼、做足功课，避免奔着解压而来最后反倒给自己添堵增压。

19.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是（）

A.消除蔚然成风放下言过其实

B.消除风靡一时卸下言过其实

C.消解蔚然成风放下名不副实

D.消解风靡一时卸下名不副实

20.文中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（）

A.进一步调解压力造成的紧张、焦虑、抑郁等情绪，得以沉浸享受过程。

B.得以沉浸享受过程，进一步缓解压力造成的紧张、焦虑、抑郁等情绪。

C.得以享受沉浸过程，进一步调解压力造成的紧张、焦虑、抑郁等情绪。

D.进一步缓解压力造成的紧张、焦虑、抑郁等情绪，得以沉浸享受过程。

21.请简要分析文中画横线句使用的修辞手法及表达效果。

【答案】19.D20.B

21.排比，三个句子句式基本一致，构成排比，罗列了解压馆各出奇招和乱象丛生（滥竽充数）的现象，增强语势；突出情感，深化文义，表达了对当下解压馆赚快钱、非专业的操作的强烈批判与不满之情。

【解析】

【19题详解】

本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。

第一组，消解：得到（疑虑、嫌怨、痛苦等）消除、解除；消除：除去（不利的事物）；使不存在，如消除隐患。此处指压力，应用“消解”。

第二组，蔚然成风：指一件事情逐渐发展盛行，形成一种良好风气。风靡一时：形容某事物在一个时期里非常盛行。语境指秘密花园填色本非常流行，应用“风靡一时”。

第三组，放下：搁置在一边或放弃。卸下：也有放下之意，但是程度更重更深。此处指“效率、成果、好坏等评价负担”，程度重，应用“卸下”。

第四组，名不副实：指名称与内容或名声与实际不相符，空有虚名。含贬义；在句中一般作谓语、宾语、定语。言过其实：言语浮夸，超过实际才能。后亦指说话过分，不符合事实。“解压馆和解压项目”只是名义上解压，实际上效果不理想，此处应用“名不副实”。

故选D

【20题详解】

本题考查学生辨析并修改病句的能力。

原句语病有：

一是“调解……情绪”，搭配不当，一般作“调解纠纷”，可改为“缓解……情绪”。

二是语序不当，“沉浸享受过程”和“缓解压力造成的紧张、焦虑、抑郁等情绪”，是递进关系，应改为“得以沉浸享受过程，进一步缓解压力造成的紧张、焦虑、抑郁等情绪”。

故选B。

【21题详解】

本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。

划线句共三句话，句式基本一致，为排比句。“把‘解压’二字标注在最醒目位置”“推出解压馆的概念，干脆集纳数十种解压玩法”“租个空房间简单摆上满地酒瓶”罗列了解压馆各出奇招和乱象丛生的现象，给人以一气呵成之感，表明这种情况很多，采用排比列举增强了语势；

“把‘解压’二字标注在最醒目位置”“干脆……”“就成了所谓的‘压力发泄屋’”，突出情感，表达了对当下解压馆赚快钱、非专业的操作的强烈批判与不满之情。

山东省菏泽市单县五中2022-2023学年高二上学期开学检测语文试题

（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，8分）

阅读下面的文字，完成下面小题。

对于很多人来说，耳机已经成为生活必需品之一。很多情况下，使用耳机的确为我们的生活带来许多便利，但长时间、近距离、高分贝佩戴等不良习惯，却正在“悄无声息”地将耳朵健康偷走。医生们普遍认同，噪声对听力的损伤程度与①，噪声的暴露量越大，对听力的影响就越严重。

佩戴耳机除了会给耳道皮肤敏感的使用者带来耳闷、耳堵等不适的感觉，甚至诱发湿疹或炎症以外，最主要也是最重要的是②。长时间、近距离、高分贝的声音可能造成内耳毛细胞的损伤，其主要表现是听力损失，久之可以引起噪声性耳聋或隐匿性听力损失。

专家建议，减少耳机使用时间，③。所谓“60－60”原则是指一种国际公认的保护听力的方法，即：使用耳机时，音量一般不要超过最大音量的60%，能调至更低最好；连续使用耳机的时间则不宜超过60分钟。成人每天戴耳机不要超过3～4小时，未成年人不超过2小时，并且每次佩戴耳机30～40分钟后，就要让耳朵得到充分休息。

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。

22.简述这段文字的主要内容。要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过60个字。

【答案】21.①噪声的暴露量成正比②会影响耳朵的内耳部分③严格遵循“60－60”原则

22.因为长时间、近距离、高分贝佩戴耳机会引起听力损伤，所以专家建议佩戴耳机时要遵循“60－60”原则。

【解析】

【21题详解】

本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

第一处，根据“噪声的暴露量越大，对听力的影响就越严重”可知，此处是说噪声对听力的损伤程度与“噪声的暴露量”有关，“越大”“越严重”说明是正比关系。

第二处，根据“可能造成内耳毛细胞的损伤”可知，此处是说佩戴耳机“会影响耳朵的内耳部分”。

第三处，“所谓‘60－60’原则是指一种国际公认的保护听力的方法”是解释“60－60”原则的含义，说明此处提到这一原则，“减少耳机使用时间”，就得遵循这一原则。

【22题详解】

本题考查学生语言表达之概括要点的能力。

第一段“长时间、近距离、高分贝佩戴等不良习惯，却正在‘悄无声息’地将耳朵健康偷走”是说听力损伤的原因。

第三段“专家建议，减少耳机使用时间……所谓‘60－60’原则是指一种国际公认的保护听力的方法”是针对上述原因专家提出的建议。

按照因果关系表述即为：因为长时间、近距离、高分贝佩戴耳机会引起听力损伤，所以专家建议佩戴耳机时要遵循“60－60”原则。

山东省高密市三中（创新学院）2022-2023学年高二上学期开学检测语文试题

(二)语言文字运用II(本题共2小题,9分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

选课走班作为一种全新的教学组织形式，与传统模式相比优势明显。但要想达到更好的教育教学效果，还需要在以下几个方面下功夫：______，______；______，______；______。在这种背景下，励志中学面向全体高一学生开设了生涯规划课，并在学年末开展了关于选课走班的问卷调查。下表为调查的有关数据：

科目人数百分比（%）

首选科目物理历史254（男139，女115）77（男22，女55）76.7423.26

再选科目（双选）化学生物政治地理215（男124，女91）234（男119，女115）64（男12，女52）149（男67，女82）64.9570.6919.3445.02

21.依次填入上面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）

①任课教师要增强指导意识，为学生当好导师

②避免选课走班的盲目性

③学校要增强实施选课走班的规范意识，加强全过程管理

④避免选课走班的随意性

⑤教育行政部门和相关科研机构要增强责任意识，搞好顶层设计

⑥避免选课走班的片面性

A.①②③⑥⑤④B.⑤②③④①⑥C.①⑥③②⑤④D.⑤④③⑥①②

22.请根据上表的有关数据，从科目选择比例和性别差异的角度，分别写出一条综合性的结论（每条结论不超过40字）。

【答案】21.B22.①首选科目选择物理和历史的比例差距极大（或“物理更受欢迎”），再选科目选择生物和化学的比例较高。②就性别差异而言，历史和政治差异显著（或“女生更倾向于历史和政治”），生物和地理差异最小（或“男女生选择生物和地理人数差距不明显”）。

【解析】

【21题详解】

本题考查学生语言表达之衔接排序的能力。

从内容来看，这几句话是提高教育教学效果需要下功夫的方向；从全段的逻辑语义来看，应该按照从大到小的逻辑顺序排列更合适。从排序的六个句子来看，涉及教育行政部门、相关科研机构和学校以及任课教师三个方面，按照由大到小的顺序来看，可确定教育行政部门和相关科研机构在前，学校在中间，教师在后面，即⑤在前，③在中间，①在后，排除AC。

剩下三个句子是分别针对⑤③①而言，与“规范意识”相对是“随意性”，所以③④放在一起，与“责任意识”相对的是“盲目性”，所以⑤②放在一起，排除D。

故选B。

【22题详解】

本题考查学生语言表达之图表分析的能力。

由题干可知，考生需要分析表格中的数据，然后从科目选择和性别差异的角度来拟写综合性的结论。

从科目选择的角度来看，表格中包含首选科目和再选科目，在首选科目中，物理选择的比例是76.74%，历史选择的比例是23.26%，可见二者比例差距极大，物理更受欢迎；在再选科目中，化学和生物的比例分别为64.95%、70.69%，相比较政治和地理这两门科目而言，化学和生物所占比例较高。

从性别差异的角度来看，在物理、化学、地理三门学科上，男女比例的差异小，其中在生物这门学科上，男女人数相差4人，差异最小；在历史和政治这两门学科上，男女差异显著，如历史学科，女生55人，男生22人，如政治学科，女生52人，男生12人，可见女生更倾向选择政治和历史。

山东省滨州市沾化区实验高级中学2022-2023学年高二上学期开学检测语文试题

（二）语言文字运用（本题共2小题，10分）

由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，比如煤炭等能源燃烧、工业生产、交通运输、建筑施工、露天焚烧秸秆、燃放烟花爆竹等过程排放二氧化硫、氮氧化物、挥发性有机物、氨、烟尘、粉尘等大气污染物进入大气环境中，当①，以致破坏生态系统和人类正常生存与发展的条件，对人或物造成危害的现象叫作大气污染。

大气环境本身具有自净能力，②。当逆温现象发生时，空气的垂直交换受到阻碍，污染物只能在逆温层以下的大气环境中稀释混合，逆温层越低，污染物稀释混合空间越小，空气污染越严重。伴随风速变小，污染物水平输送变慢，加上不利地形在山前阻挡等因素，污染物不能及时扩散，污染愈发严重。当不利气象条件发生时，如果人为的生产和生活活动一如既往地排放污染物到大气环境中，污染便会持续累积加重并蔓延，污染连绵成片，污染气团随风流动，③。

良好生态环境是最普惠的民生福祉。因此，我们携起手来，一起去了解、去支持、去参与大气污染防治，就会拥有美好的蓝天。

21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。

22.请用文中四个关键词概括大气污染形成的四个环境因素，每个词语不超过4个字。

【答案】21.①这些物质的浓度达到有害程度

②可以稀释和清除大气污染物

③形成大范围的区域性空气重污染

22.污染物逆温层风速变小不利地形

【解析】

21题详解】

本题考查学生语言表达之情境补写的能力。

①由后文“以致破坏生态系统和人类正常生存与发展的条件，对人或物造成危害的现象叫作大气污染”中“以致”以及空前的“当”可知，此处信息为产生大气污染的前提条件，再结合上文“某些物质进入大气中，比如……大气污染物进入大气环境中”确定空处需要填入复指污染物的短语，以及达到的程度，因此可填写：这些物质的浓度达到有害程度。

②由上文“大气环境本身具有自净能力”确定空处填洁净的具体表现，再结合后文“污染物只能在逆温层以下的大气环境中稀释混合，逆温层越低，污染物稀释混合空间越小，空气污染越严重”确定主体对象为“污染物”，综合以上信息可填写：可以稀释和清除大气污染物。

③此空为该段的总结，由上文“不利地形在山前阻挡等因素，污染物不能及时扩散，污染愈发严重”“如果人为的生产和生活活动一如既往地排放污染物到大气环境中，污染便会持续累积加重并蔓延，污染连绵成片，污染气团随风流动”可知此空内容应该是指污染后果，即重度污染，因此可填写：形成大范围的区域性空气重污染。

【22题详解】

本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。

由题干可知相关信息在第二段，而第二段前两句谈的是自洁功能，从第三句以后谈的是有关污染的问题，可见重点在后文，结合结尾句进一步确定答题区域为“当逆温现象发生时，空气的垂直交换受到阻碍……加上不利地形在山前阻挡等因素”。

由“当逆温现象发生时，空气的垂直交换受到阻碍，污染物只能在逆温层以下的大气环境中稀释混合，逆温层越低，污染物稀释混合空间越小，空气污染越严重”确定关键词即第一个环境因素为“逆温层”。

由“