《中国化马克思主义理论大纲》课程教学大纲

PAGEPAGE1中国化马克思主义理论课程教学大纲SinicizationofMarxism学时数：48学分数：3适用专业：思想政治教育一、本课程的性质和任务中国化马克思主义理论是高校马克思主义理论课程之一，是每个大学生的必修课程。本课程是高校思想理论教育的主要阵地，对于培养德智体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，具有不可替代的功能和作用。本课程主要进行中国共产党领导的人民革命与建国实践和理论的教育，帮助学生理解毛泽东思想是马克思列宁主义同中国实际相结合的历史性飞跃的伟大成果，掌握中国化的马克思主义的主要内容和活的灵魂，懂得近现代中国社会历史发展和革命运动的规律，认清只有在中国共产党领导下坚持社会主义道路才能救中国和发展中国。二、课程的基础内容和要求1、中国化的马克思主义之毛泽东思想了解毛泽东思想的诞生、成熟和发展；毛泽东思想的历史特点和历史地位重点：毛泽东思想的体系及特点2、近代中国社会和民族民主革命了解近代中国国情。3、新民主主义革命的总路线和基本纲领通过了解新民主主义革命的总路线，掌握新民主主义革命的对象、领导权、动力以及新民主主义革命的性质和前途了解新民主主义的纲领重点和难点：新民主主义革命的性质和前途4、新民主主义革命的主要法宝统一战线武装斗争党的建设5、中国特色的农村包围城市道路理论掌握农村包围城市道路的实践和理论意义6、新民主主义的国家政权理论了解人民民主专政的理论与实践7、社会主义革命的理论了解从新民主主义向社会主义过渡的构想；掌握社会主义改造的理论原则和经验总结三．能力培养要求本课程以课堂讲授为主，包括课堂讨论，课外阅读，作业考试等。课程讨论以课外阅读为基础，在阅读完指定的原著、论文、资料后对一定的内容进行思考后进行。作业以论文、读后感、资料分析的形式出现，主要为提高学生的资料收集能力，史论的结合能力，了解学生对知识的掌握程度。考试利用闭卷的形式，以所讲授内容为主，为避免死记硬背，以论述题和资料分析题为主，以提高学生写作水平和分析、解决问题的能力。1、毛泽东思想形成了解毛泽东思想形成的社会历史条件，理解毛泽东思想的科学涵义和形成过程，掌握毛泽东思想的科学体系及其获的灵魂。2、近代中国社会和中国革命认识近代中国社会的基本国情和主要矛盾；理解近代中国革命的任务和性质；理解旧民主主义革命向新民主主义革命的转变的历史必然性。3、新民主主义革命的总路线和基本纲领认识新民主主义革命的对象、动力和前途；掌握新民主主义革命的政治、经济和文化纲领。4、新民主主义革命的三大法宝掌握统一战线建立的必要性基本特点和历史经验；掌握武装斗争的重要性、新型人民军队的建设和人民战争的战略战术；掌握党的建设重要性和主要经验。5、新民主主义革命的道路认识中国革命战争的特殊规律；掌握农村包围城市道路的基本内容；了解农村包围城市武装夺取全国政权战略目标的实现。6、人民民主专政的国家政权理解革命的根本问题是国家政权问题；认识人民民主专政的历史必然性；掌握人民民主专政的内容、特点和历史任务。7、社会主义制度在中国的基本确立了解从新民主主义到社会主义的过渡；掌握生产资料和所有制社会主义改造的基本经验；认识社会主义制度建立的伟大意义。四、习题作业1、了解毛泽东思想形成的社会历史条件2、掌握毛泽东思想的科学体系及其获的灵魂3、掌握新民主主义革命理论基本内容4、掌握人民民主专政的内容、特点和历史任务五、教学学时分配序号内容学时1毛泽东思想：中国化的马克思主义42近代中国社会和民族民主革命23新民主主义革命的总路线和基本纲领44新民主主义革命的主要法宝25中国特色的农村包围城市道路理论46新民主主义的国家政权理论47社会主义革命的理论4合计48六、教学参考书[1]《毛泽东著作选读》（上、下册）．人