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高中生物学业水平测试必修一高中生物学业水平测试必修一1第三章细胞的基本结构

第二章组成细胞的分子第一章走近细胞第四章细胞的物质输入和输出第五章细胞的能量供应和利用第六章细胞的生命历程第三章细胞的基本结构第二章组成细胞的分子第一章走近细2第一章走近细胞第一章走近细胞3第一节从生物圈到细胞生命活动离不开细胞

生命系统的结构层次：细胞：组织：器官：系统：个体：种群：群落：生态系统：生物圈：生物体结构和功能的基本单位生命系统的第一层次，最小层次，最微小层，最基本层次植物体没有系统层次单细胞生物由一个细胞构成生物体1.草履虫属于哪个生命系

统的层次2.一个池塘里的全部鲤鱼3.一个池塘里的鱼，虾，

水草等全部生物4.一个池塘在一定的自然区域内，同种生物的所有个体。在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落生物群落与无机环境最大的生态系统，地球，只有一个生物圈细胞结构的生物非细胞

结构的生物真核生物原核生物没有细胞结构，只能寄生在活细胞内，不属于生命系统病毒：第一节从生物圈到细胞生命活动离不开细胞生命系统的4第二节细胞的多样性和统一性一、高倍镜的使用步骤（尤其要注意第1和第4步）1在低倍镜下找到物像，将物像移至（），2转动（），换上高倍镜。3调节（）和（），使视野亮度适宜。4调节（），使物像清晰。二、显微镜使用常识1调亮视野的两种方法（）、（）。2高倍镜：物像（），视野（），看到细胞数（）低倍镜：物像（），视野（），看到的细胞数（）视野中央转换器光圈反光镜细准焦螺旋放大光圈使用凹面镜大暗少小亮多第二节细胞的多样性和统一性视野中央转换器光圈反光镜53、物镜：（）螺纹，镜头越（），放大倍数越大。目镜：（）螺纹，镜头越（），放大倍数越大。有长无短4、放大总倍数=目镜倍数X

物镜倍数

总倍数愈大，视野越小，且越暗，反之则相反。5、显微镜所成的像是倒像，所以像的移动方向和标本的移动方向总是相反的例题、在低倍镜的视野中，物像处在右下方，要使像移到中央来，标本应往（）移。A、右下方B、左上方C、右上方D、左下方

A例题、下列哪种目镜、物镜的组合，看到的细胞最多

A、10X、10XB、5X、10X

C、5X、40XD、10X、40XB3、物镜：（）螺纹，镜头越（），放大倍数越6原核生物真核生物细胞大小较小较大细胞核无成形的细胞核，无核膜，无核仁只有一个拟核有成形的细胞核，有核膜、核仁染色体只有DNA，无染色体染色体细胞器只有核糖体有核糖体等多种细胞器生物类群细菌：大肠杆菌、乳酸菌、枯草杆菌（“杆”“球”“弧”“螺旋”+菌）蓝藻：蓝球藻、念珠藻、颤藻、发菜（有叶绿素、藻蓝素，能进行光合作用）还有放线菌、支原体、衣原体等动物植物真菌：霉菌

酵母菌

食用菌三、原核细胞和真核细胞的比较表原核生物真核生物细胞大小较小较大细胞核无成形的细胞核，无核膜7习题：1、下列四种生物中，哪一种生物与其他三种生物在结构上具有明显的区别（）A.乳酸菌B.噬菌体C.草履虫D.酵母菌B2、下列生物中，属于原核生物的一组是（）①蓝藻②酵母菌③草履虫④小球藻⑤水绵⑥青霉菌⑦葡萄球菌A①⑦B①②⑥C①③④D①②⑥⑦

A

3、用高倍显微镜观察酵母菌和乳酸菌，可以用来鉴别两者差异的主要结构是（）

A细胞壁B细胞膜C细胞质D核膜D习题：1、下列四种生物中，哪一种生物与其他三种生物在结构上具8细胞学说：创立人：施莱登、施旺

细胞命名的人：虎克（英国）内容：1.细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞

发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

2.细胞是一个相对独立的单位，既有它自己

的生命，又对与其他细胞共同组成的整体

的生命起作用。

3.新细胞可以从老细胞中产生修正：细胞分裂产生新细胞意义：阐明生物体（动物、植物）结构的统一性back细胞学说：创立人：施莱登、施旺back9第二章组成细胞的分子第二章组成细胞的分子10第一节细胞中的元素和化合物统一性：组成生物体的化学元素都可以在无机自然界中找到差异性：化学元素含量不同生物界与非生物界的大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo

组成细胞的元素C是最基本元素，因为C可以形成稳定的化学键，正是由于化学键的连接而组成的生物大分子，可以说地球上的生命是在C元素的基础上建立起来的。

PSHONcKCa

Mg最基本元素基本元素主要元素大量元素第一节细胞中的元素和化合物统一性：组成生物体的化学元素都可11有机化合物组成细胞的化合物无机化合物水无机盐糖类脂类蛋白质核酸(85—90%)(7—10%)有机化合物组成细胞无机化合物水无机盐糖类脂类蛋12最多的化合物：水最多的无机物：水最多的有机物：蛋白质占细胞鲜重最多的化合物：水占细胞干重最多的化合物：蛋白质即学即练：沙漠中的仙人掌的细胞中含量最多的化合物（）A.水B.蛋白质C.脂质D.糖类A最多的化合物：水即学即练：沙漠中的仙人掌的细胞中含量最多的化133、蛋白质的基本组成单位——氨基酸（约20种）（1）结构通式：羧基氨基第二节：生命活动的主要承担者---蛋白质1、元素组成：主要含C、H、O、N有的含P、S

2、相对分子质量：几万—100万以上（高分子化合物）3、蛋白质的基本组成单位——氨基酸（约20种）（1）结构通式14甘氨酸天冬氨酸丙氨酸（2）结构特点：①每种氨基酸分子中至少都含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，还要连一个H和一个侧链基团（R基）②R基的不同，决定氨基酸的不同种类甘氨酸天冬氨酸丙氨酸（2）结构特点：①每种氨基酸分子中至少都15下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸？A．B．C．D．B下列哪项不是构成蛋白质的氨基酸？B164、氨基酸之间的连接方式酶肽键+H2O二肽脱水缩合H2O肽键：－CO－NH－或－NH－CO－4、氨基酸之间的连接方式酶肽键+H2O二肽脱水缩合H175.多肽失水数=肽键数=氨基酸数－肽链数=n—m蛋白质的相对分子质量=n·a—18·(n—m)m条肽链中至少含有m个和m个设n个氨基酸脱水缩合形成m条链肽，氨基酸的相对分子质量为a5.多肽失水数=肽键数=氨基酸数－肽链数=n—m蛋白质的相对182、10个氨基酸脱水缩合成三条肽链，这三条肽链含有

个肽键，失去

个水分子。3、假设组成蛋白质的20种氨基酸的平均分子量为128，假设一个多肽化合物，由10个氨基酸构成一条肽链，那么该多肽的分子量约为

。1、100个氨基酸脱水缩合成5条肽链的化合物，这个化合物中至少含有

个氨基，

个羧基，脱去___分子水。55957711182、10个氨基酸脱水缩合成三条肽链，这三条肽链含有194.下图为一条肽链的分子结构简式。据图填空回答：这条肽链中的肽键数是____，构成肽链的氨基酸数目是______，合成肽链的细胞器是_______。23核糖体4.下图为一条肽链的分子结构简式。据图填空回答：这条肽链中的205.请根据下列化合物的结构式分析回答：⑴该化合物由

个氨基酸组成，共有

个氨基，它们的R基序号依次是

。⑵该化合物中属于肽键的序号是

，此化合物准确称为

。⑶该化合物形成后比原来的氨基酸的相对分子质量总和减少了

⑷蛋白质的结构比该类化合物的结构更复杂，主要表现在

方面。42③⑤⑦四肽54空间结构②④⑥⑧5.请根据下列化合物的结构式分析回答：⑴该化合物由个216、蛋白质分子多样性氨基酸种类不同氨基酸数目成千上万氨基酸序列千变万化肽链空间结构千差万别蛋白质的结构多样性蛋白质的种类多样性蛋白质功能的多样性6、蛋白质分子多样性氨基酸种类不同氨基酸数目成千上万氨基酸序224、蛋白质的主要功能（1）结构成分：是构成细胞和生物体的重要物质，如肌球蛋白、肌动蛋白等（2）催化作用：起生物催化作用，如绝大多数酶（3）运输作用：如血红蛋白、细胞膜上的载体（4）调节作用：如蛋白质类激素（胰岛素和生长激素等）（5）免疫作用：免疫过程中产生的抗体结论：蛋白质生命活动的主要承担者4、蛋白质的主要功能（1）结构成分：是构成细胞和生物体的重要23第三节遗传信息的携带者---核酸1、组成元素：CHONP核苷酸一分子含N碱基五碳糖一分子磷酸2、基本单位：蛋白质：CHON第三节遗传信息的携带者---核酸1、组成元素：CHO24核苷酸链核苷酸链253、核酸的种类根据所含五碳糖种类不同，可分为：DNA和RNA种类简称基本单位五碳糖含氮碱基结构存在位置脱氧核糖核酸DNA脱氧核苷酸脱氧核糖AGCT双螺旋结构主要存在于细胞核中少量存在于叶绿体、线粒体中核糖核酸RNA核糖核苷酸核糖AGCU一般为单链主要存在于细胞质中少量存在于细胞核中3、核酸的种类根据所含五碳糖种类不同，可分为：DNA和RNA26腺嘌呤脱氧核苷酸鸟嘌呤脱氧核苷酸胞嘧啶脱氧核苷酸胸腺嘧啶脱氧核苷酸

腺嘌呤核糖核苷酸鸟嘌呤核糖核苷酸胞嘧啶核糖核苷酸尿嘧啶核糖核苷酸人体中含有碱基：__种；核苷酸：__种58脱氧核苷酸4种含氮碱基4种:AGCT含氮碱基4种:AGCU核糖核苷酸4种DNARNA：腺嘌呤脱氧核苷酸腺嘌呤核糖核苷酸人体中含有碱基：__种；核苷27第四节细胞中的糖类和脂质1、组成元素：CHO2、功能：生物体的主要能源物质和重要组成成分蛋白质：CHON核酸：CHONP一、糖类第四节细胞中的糖类和脂质1、组成元素：CHO2283、糖类的种类：糖原核糖脱氧核糖五碳糖六碳糖C6H12O6植物细胞动物细胞蔗糖麦芽糖乳糖糖类水解后形成的物质单糖二糖多糖植物细胞动物细胞淀粉纤维素动、植物都有葡萄糖果糖、半乳糖组成：1分子果糖+1分子葡萄糖特点：非还原性糖2分子葡萄糖特点：还原性糖作用：主要的能源物质多糖的基本组成单位作用：植物贮存能量的物质组成：多个葡萄糖作用：植物细胞壁的基本组成成分植物体中特有，很难被人和动物消化分类：肝糖原、肌糖元作用：动物贮存能量的物质C5H10O5C5H10O4C12H22O11（C6H10O5）n3、糖类的种类：糖原核糖脱氧核糖五碳糖六碳糖植物细胞动物细胞294、糖类的主要作用淀粉麦芽糖水解水解大量能量氧化分解糖元水解葡萄糖糖类中最重要的能源物质（1）细胞和生物体主要的能源物质（2）构成细胞的重要成分

（3）识别、保护、润滑等作用4、糖类的主要作用淀粉麦芽糖水解水解大量能量氧化分解糖元水解30二、脂质

1、元素组成

主要由C、H、O组成，可能有的种类含有N、P等2、种类及其作用作用主要的储能物质减少热量散失，维持体温恒定减少内脏器官的摩擦缓冲外界压力磷脂：构成生物膜结构的重要组成成分①胆固醇②性激素③维生素D（1）脂肪（2）类脂（3）固醇激发和维持人体的第二性征促进肠道内Ca、P的吸收二、脂质1、元素组成2、种类及其作用作用主要的储能物质减少312、生理功能（1）结合水是细胞结构的重要组成成分（2）自由水是良好的溶剂（3）自由水能运输营养物质和废物（4）自由水直接参与体内的生化反应第五节细胞中的无机化合物无机化合物水无机盐1、存在形式结合水自由水2、生理功能（1）化合物的重要组成成分（2）维持生物体正常的生命活动（3）维持细胞的渗透压和PH1、存在形式主要以离子状态存在少数以化合物形式存在自由水/结合水的比值增大时，细胞代谢旺盛，生命活动加快。不能自由流动，含量相对稳定，但含量少．2、生理功能（1）结合水是细胞结构的重要组成成分（2）自由水321.已知20种氨基酸的平均相对分子量是128，现有一蛋白质由4条多肽链共280个氨基酸组成，其相对分子量是多少？另一蛋白质由2条多肽链98个肽键，其相对分子量是多少？2.

有一条多肽链，分子式为CxHyOpNqS，将它彻底水解后，只得到下列四种氨基酸：分析推算可知，水解得到的氨基酸个数是

P-1即学即练1.已知20种氨基酸的平均相对分子量是128，现有一蛋白质由333.(2010·烟台测试)由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的

是()

A.若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

B.若a为核糖，b则为DNA的基本组成单位

C.若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物

D.在人和SARS病毒体内，化合物b都含有8种c3.(2010·烟台测试)由1分子磷酸、1分c344.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是()

A.氨基酸、葡萄糖、碱基

B.氨基酸、核苷酸、葡萄糖

C.核糖、碱基、磷酸

D.脱氧核糖、碱基、磷酸cback4.由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得35第三章细胞的基本结构第三章细胞的基本结构36第一节细胞膜—系统的边界各种膜所含有蛋白质与脂质的比例同膜的功能有关，机能活动越旺盛，其蛋白质含量越高。因为膜的功能主要是由蛋白质来承担的。化学成分：脂质(主要是磷脂)、蛋白质、少量糖类细胞膜将细胞与外界环境分开控制物质进出细胞进行细胞间的信息交流功能：即学即练：1、细胞膜的基本组成元素是（）CHOB.CHONC.CHOPD.CHONP2、对细胞膜的化学组成描述最准确的一组是（）A.脂质、蛋白质、无机盐B.磷脂、蛋白质、糖脂C.脂质、蛋白质、糖类D.磷脂、糖蛋白、糖脂DC第一节细胞膜—系统的边界各种膜所含有蛋白质与脂质的比例373.甘油，脂肪酸等脂质类分子在通过细胞膜时比较快，而同样大小的亲水性分子通过细胞膜较慢或不能通过，原因是细胞膜的成分中含有大量的（）A.磷脂B.蛋白质C.糖类D.糖蛋白4.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有着密切关系的化学物质是（）A.糖蛋白B.磷脂C.脂肪D.核酸AA3.甘油，脂肪酸等脂质类分子在通过细胞膜时比较快，而同样大小38第二节细胞器—系统内的分工合作功能：是活细胞进行新陈代谢的主要

场所，为新陈代谢提供所需要的物质和一定的环境条件。细胞质基质线粒体叶绿体内质网核糖体高尔基体中心体液泡溶酶体细胞质细胞器第二节细胞器—系统内的分工合作功能：是活细胞进行新陈代39高等植物细胞动物细胞叶绿体液泡细胞壁高尔基体中心体内质网核糖体线粒体高等植物细胞动物细胞叶绿体液泡细胞壁高尔基体中心体内质网核糖40高等植物细胞和动物细胞在结构上的比较高等植物细胞动物细胞细胞壁叶绿体液泡中心体线粒体、核糖体高尔基体、内质网、溶酶体有无无无有有有无有有高等植物细胞和动物细胞在结构上的比较高等植物细胞动物细胞细胞411、线粒体（2）主要成分：外膜内膜：（1）结构：少量的DNA和RNA，大量与呼吸作用有关的酶。（3）主要功能：有氧呼吸的主要场所线粒体基质外膜内膜：嵴基质一、细胞器之间的分工某些部位向内折叠成嵴，增大了细胞内的膜面积，有利有氧呼吸的进行。1、线粒体（2）主要成分：外膜（1）结构：少量的DNA和RN422、叶绿体（1）结构叶绿体结构双层膜外膜内膜基粒基质2、叶绿体（1）结构叶绿体结构双层膜外膜内膜基粒43（2）主要成分：少量的DNA和RAN；含有与光合作用有关的色素，主要分布在叶绿体囊状结构的薄膜上；含有与光合作用有关的酶。（3）作用：进行光合作用的场所（4）分布：叶绿体只存在于绿色植物细胞中，非绿色生物

细胞（如真菌、动物细胞等）中没有叶绿体线粒体和叶绿体的结构、成分和功能的相似之处：⑴、都具有双层膜结构⑵、都含有少量的DNA⑶、都与细胞中的能量转换有关（2）主要成分：（3）作用：进行光合作用的场所（4）分布：叶44（3）功能：与蛋白质、脂类和糖类的合成有关

是有机物合成的“车间”是细胞内蛋白质等多种物质的运输通道（2）结构：由膜结构连接而成的网状物，广泛地分布在细胞质基质内。3、内质网（1）分类：粗面内质网

滑面内质网（3）功能：与蛋白质、脂类和糖类的合成有关（2）结构：由45结构：扁平囊状结构和大小囊泡4、高尔基体功能：

动物：与细胞分泌物形成植物：与细胞壁形成有关结构：扁平囊状结构和大小囊泡4、高尔基体功能：动物：与46结构：每个中心体由2个中心粒组成功能：与动物细胞的有丝分裂有关，形成纺锤体中心体5、中心体分布：动物细胞、低等植物细胞结构：每个中心体由2个中心粒组成功能：与动物细胞的有丝分47功能：储存各种物质

维持细胞渗透压，参与渗透吸水。中央大液泡，是植物细胞成熟的标志。6、液泡分布：植物细胞结构：细胞液

液泡膜（单层膜）功能：储存各种物质中央大液泡，是植物细胞成熟的标志。6、液泡487、核糖体形态分布：椭圆形小体，游离分布在细胞质基质中或附着在内质网上成分：RNA和蛋白质功能：合成蛋白质的场所8、溶酶体分布：广泛分布与动植物细胞结构：单层膜囊状结构，内含多种水解酶功能：水解多种物质7、核糖体形态分布：椭圆形小体，游离分布在细胞质基质中或附49细胞器有膜细胞器双层膜细胞器叶绿体线粒体单层膜细胞器内质网溶酶体高尔基体液泡无膜细胞器中心体核糖体小结：细胞器的分类细胞器有膜细胞器双层膜细胞器叶绿体线粒体单层膜细胞器内质网溶50细胞器线粒体叶绿体液泡高尔基体内质网核糖体中心体

存

在动植物细胞植物细胞特有动植物细胞动物细胞

膜结构双层膜单层膜无膜

功

能与能量代谢有关调节细胞内环境，与渗透作用有关蛋白质的加工←运输←合成与动物细胞有丝分裂有关

与动物细胞分泌物形成，植物细胞壁形成有关与蛋白质、脂类、糖类合成有关，蛋白质等的运输通道将氨基酸合成蛋白质的场所有氧呼吸的主要场所光合作用的场所

细胞器线粒体叶绿体液泡高尔基体内质网核糖体中心体

存

51植物细胞亚显微结构模式图植物细胞亚显微结构模式图52动物细胞亚显微结构模式图动物细胞亚显微结构模式图53即学即练线粒体 与动物细胞的有丝分裂有关溶酶体 进行光合作用的场所细胞壁 控制物质进出细胞核糖体 合成蛋白质的场所细胞膜 为细胞生命活动提供能量中心体 分解衰老、损伤的细胞器内质网 蛋白质的合成和加工以及 脂质合成的场所叶绿体 支持和保护细胞12345678即学即练线粒体 与动物细胞的有丝分裂有关1234567854囊泡能量交通枢纽分泌蛋白的合成和运输线粒体囊泡能量交通枢纽分泌蛋白的合成和运输线粒体55核糖体（合成肽链）内质网（加工成具有一定空间结构的蛋白质）高尔基体（进一步修饰加工）囊泡细胞膜蛋白质分泌到细胞外囊泡三、分泌蛋白的合成和运输：分泌蛋白：消化酶、抗体、蛋白质类激素（生长素，胰岛素，胰高血糖素）核糖体（合成肽链）内质网（加工成具有一定空间结构的蛋白质）高56细胞膜细胞器膜核膜四、细胞的生物膜系统它们组成成分和结构相似,结构和功能上紧密联系，进一步体现了细胞内各种结构间的协调配合。生物膜构成生物膜系统细胞膜四、细胞的生物膜系统它们组成成分和结构相似,结构和功能57内质网膜与细胞膜、核膜的联系核膜内质网膜细胞膜核膜→内质网膜→高尔基体膜→细胞膜“出芽”成囊泡“出芽”成囊泡内质网膜与细胞膜、核膜的联系核膜内质网膜细胞膜核膜→58即学即练1、动、植物细胞进行有氧呼吸的主要场所是（）A、细胞膜B、细胞质基质C、线粒体D、细胞核C2、下列中含线粒体数量最多的细胞是A、人的腹肌细胞B、人的心肌细胞C、人的口腔上皮细胞D、植物的叶肉细胞答：（）B即学即练1、动、植物细胞进行有氧呼吸的主要场所是593、线粒体、叶绿体和内质网都具有的是（）A、基质B、基粒C、膜结构D、少量DNAC4、如果一分子CO2从叶肉细胞的线粒体基质中扩散出来，进入相邻细胞的叶绿体基质中，那么，这个CO2分子穿过的膜的层数共是（）A、5B、6C、7D、8B3、线粒体、叶绿体和内质网都具有的是（）C4、60第三节细胞核——系统的控制中心一、细胞核的功能：1、细胞代谢和遗传的控制中心2、遗传物质储存和复制的场所，是遗传信息库二、细胞核的结构：第三节细胞核——系统的控制中心一、细胞核的功能：1、细胞61核孔核膜核仁染色质由内外两层膜构成是大分子物质出入细胞核的通道，实现核质之间物质交流和信息交换。球形小体、在有丝分裂中周期性的消失和重建。与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。由DNA和蛋白质构成，DNA是遗传信息的载体。mRNA蛋白质分裂间期分裂期螺旋化、变粗、变短解螺旋染色质[丝状]染色体[杆状]染色质和染色体是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态核孔核膜核仁染色质由内外两层膜构成是大分子物质出入细胞核的62上课-学考复习-生物必修一优课件63

1、真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代谢水平有关。以下细胞中核孔数目最少的是()A．胰岛细胞B．造血干细胞

C．效应B细胞(浆细胞)D．口腔上皮细胞即学即练D1、真核细胞单位面积的核孔数目与细胞类型和代64

2、生物膜在生命活动中发挥着非常重要的作用。如图所示的过程不能体现生物膜()

A．有信息传递功能

B．具有一定的流动性C．具有排泄功能

D．具有识别功能C2、生物膜在生命活动中发挥着非常重要的作65第四章细胞的物质输入和输出第四章细胞的物质输入和输出66概念：水分子由低浓度溶液→高浓度溶液扩散渗透作用的发生两个条件：1、具有半透膜

2、半透膜两侧溶液有浓度差一、细胞的吸水和失水（二）植物细胞的吸水和失水第1节物质跨膜运输的实例只允小分子（或离子）透过而不让大分子透过的膜（一）动物细胞的吸水和失水水多水少扩散概念：水分子由低浓度溶液→高浓度溶液扩散渗透作用的发生两个条67（一）动物细胞失水和吸水的情况:吸水：细胞质浓度›外界溶液浓度——细胞吸水膨胀失水：细胞质浓度‹外界溶液浓度——细胞失水皱缩（一）动物细胞失水和吸水的情况:吸水：细胞质浓度›外界溶液浓68细胞膜(选择透过性)细胞质液泡膜(选择透过性)原生质层

细胞壁(全透性)1.细胞结构上分析（二）成熟植物细胞失水和吸水的情况:结论：原生质层是选择透过性膜，相当于一层半透膜细胞膜细胞质液泡膜原生质层细胞壁(全透性)1.细胞69实验材料：紫色的洋葱鳞片的外表皮

紫色的洋葱表皮细胞中有紫色的大液泡，这有利于在实验中观察液泡的变化。0.3g/ml的蔗糖溶液质壁分离失水质壁分离复原清水吸水预期结果2、实验植物细胞的质壁分离及复原实验材料：紫色的洋葱鳞片的外表皮0.3g/ml的蔗糖70植物细胞的质壁分离及复原植物细胞的质壁分离及复原71洋葱表皮细胞细胞壁质壁分离原生质层洋葱表皮细胞细胞壁质壁分离原生质层72质壁分离与复原现象说明了：植物细胞原生质层相当于一层半透膜，成熟的植物细胞靠渗透作用吸水。植物细胞发生质壁分离的条件：1、外界溶液浓度大于细胞液浓度2、原生质层的伸缩性大于细胞壁3、细胞是活的有中央大液泡（成熟的植物细胞）质壁分离与复原现象说明了：植物细胞原生质层相当于一层半透膜，731、将下列细胞置于30%蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的是（）

A、人的口腔上皮细胞B、洋葱根尖分生区细胞

C、干燥大豆种子细胞D、玉米根毛区细胞2、如果某植物相邻三个细胞，其细胞液浓度依次为A》B》C，正确表示它们之间水分子渗透方向的是（）

ABCABCAABCBCABCDDC即学即练1、将下列细胞置于30%蔗糖溶液中，能发生质壁分离现象的是（74第二节、生物膜的流动镶嵌模型磷脂双分子层蛋白质分子糖蛋白磷脂分子第二节、生物膜的流动镶嵌模型磷脂双分子层蛋白质分子糖蛋白75流动镶嵌模型的基本内容磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支架不是静止的。磷脂上分子层是轻油般的流体，具有流动性。蛋白质分子有的镶嵌在磷脂双分子层表面，有的部分或全部嵌入磷脂双分子层中，有的横跨整个磷脂双分子层。大多数蛋白质是可以运动的。结构特点：流动性（磷脂、蛋白质都流动）功能特点：选择透过性流动镶嵌模型的基本内容磷脂双分子层构成了膜的基本支架，这个支76第三节物质跨膜运输的方式小分子和离子的跨膜运输：自由扩散协助扩散主动运输大分子的出入细胞的方式：胞吞

胞吐第三节物质跨膜运输的方式小分子和离子的跨膜运输：自由扩77细胞膜载体自由扩散

（被动运输）细胞膜协助扩散

（被动运输）细胞膜能量主动扩散项目自由扩散协助扩散主动运输运输方向是否需要载体蛋白是否消耗细胞内的能量代表例子顺浓度梯度顺浓度梯度逆浓度梯度不需要需要需要不消耗不消耗需要消耗水、氧气、二氧化碳，酒精、甘油等脂溶性物质葡萄糖通过红细胞膜葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜；离子通过细胞膜等细胞膜载体自由扩散

（被动运输）细胞膜协助扩78比较三种物质运输方式的异同：项目自由扩散协助扩散主动运输运输方向是否需要载体蛋白是否消耗细胞内的能量代表例子顺浓度梯度顺浓度梯度逆浓度梯度不需要需要需要不消耗不消耗需要消耗氧气、水、二氧化碳、酒精、甘油等脂溶性物质葡萄糖通过红细胞葡萄糖、氨基酸通过小肠上皮细胞膜；离子通过细胞膜等比较三种物质运输方式的异同：项目自由扩散协助扩散主动运运输速率浓度差浓度差运输速率速度的影响因素自由扩散：主要取决与浓度差，浓度差越大，扩散越快协助扩散：主要取决与浓度差及载体蛋白的数量运输速率浓度差浓度差运输速率速度的影响因素自由扩散：主要取决80主动运输：主要取决于ATP的含量和载体蛋白数量运输速率ATP有氧呼吸受阻，主动运输受影响主动运输：主要取决于ATP的含量和载体蛋白数量运输速率ATP81右图是洋葱根在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO3-的曲线。影响A、B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是(

)A.载体数量、能量B.能量、载体数量C.能量、离子浓度D.载体数量、离子浓度B即学即练back右图是洋葱根在不同含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO3-82第五章细胞的能量供应和利用第五章细胞的能量供应和利用83酶的化学成分

酶的来源

酶的功能酶是一类生物催化剂活细胞产生的具有生物催化作用的是有机物。一类大部分酶是蛋白质，也有少数是RNA一、酶的本质本质：第一节降低化学反应活化能的酶酶的化学成分酶的来源酶的功能酶是一类生物催化剂活细胞产生84二、酶的特性高效性专一性作用条件温和，易受温度，PH值等影响在过高温度、过酸过碱的条件下，都会使酶的空间结构遭到破坏而失去活性。二、酶的特性高效性专一性作用条件温和，易受温度，PH值等影响85★影响酶促反应速率的因素：1、温度3、酶的浓度：反应速率随酶浓度的升高而加快。4、底物浓度：在一定浓度范围内，反应速率随浓度的升高而加快，但达到一定浓度，反应速率不再变化酶促反应速率酶的浓度酶促反应速率底物浓度酶量一定2、pH★影响酶促反应速率的因素：1、温度3、酶的浓度：反应速率随4861、关于酶的特性，下列表述中错误的是A、酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物B、化学反应前后，酶的化学性质和数量不变C、酶的催化效率很高，但易受温度和酸碱度影响D、一旦离开活细胞，酶就失去催化能力D1、关于酶的特性，下列表述中错误的是D872、用纯唾液和用稀释10倍的唾液做唾液淀粉酶的催化实验，其效果完全相同，这说明酶具有A、专一性B、多样性C、高效性D、多变性3、能水解脂肪酶的酶是A、淀粉酶B、蛋白酶C、脂肪酶D、麦芽糖酶CB4、将唾液淀粉酶先放入沸水中2分钟，再放在370C的恒温水浴中，酶的催化效率前后变化是A、不断降低B、先升后降C、先降后升D、没有变化D2、用纯唾液和用稀释10倍的唾液做唾液淀粉酶A、专一性882.全称:三磷酸腺苷1.简式:A—P

~

P~P(~高能磷酸键)一、ATP的分子结构A—腺苷T—三个P—磷酸基团二、ATP与ADP（A-P~P）的相互转化第二节细胞能量的“通货”——ATPATPADP+Pi+能量

酶ATPADP+Pi+能量

酶供给生命活动利用生成ATP的途径：光合作用，呼吸作用2.全称:三磷酸腺苷1.简式:A—P89ATPADP酶酶能量PiPi能量ATP与ADP的转化关系ATPADP酶酶能量PiPi能量ATP与ADP的转化关系90能源物质能源物质

糖类（主要能源物质）、脂肪、蛋白质储能物质脂肪、淀粉（植物细胞）糖元（动物细胞）能量直接来源

ＡＴＰ（三磷酸腺苷）最终能量来源

太阳光能能源物质糖类（主要能源物质）储能物质脂肪、淀粉（植物细91一、细胞呼吸的概念：是指有机物在细胞内经过一系列的氧化分解，生成二氧化碳或其他产物，释放出能量并生成ATP的过程。二、细胞呼吸的方式：有氧呼吸：无氧呼吸：第3节ATP的主要来源--细胞呼吸一、细胞呼吸的概念：第3节ATP的主要来源--细胞呼吸92单细胞真菌兼性厌氧菌思考：怎样控制有氧和无氧的条件？如何判断产物中有酒精产生？讨论：

酵母菌的细胞呼吸有几种方式？每种方式的条件和产物有什么区别？单细胞真菌思考：讨论：931、有氧呼吸：（1）主要场所——线粒体（2）总反应式：（3）过程：（4）概念：指细胞在氧的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生二氧化碳和水，同时释放大量能量的过程。2870KJ/mol1161KJ38ATPC6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量酶1、有氧呼吸：2870KJ/mol1161KJ38ATPC694内膜——酶基质——酶外膜内膜：嵴基质内膜——酶外膜内膜：嵴基质95有氧呼吸的过程葡萄糖的初步氧化分解C6H12O6酶+[H]（少量）+能量（少量）

场所：细胞质基质①丙酮酸彻底氧化分解酶6CO2+[H]（大量）+能量（少量）场所：线粒体②2丙酮酸[H]的氧化酶12H2O+能量（大量）场所：线粒体③24[H]+6O2+6H2O2丙酮酸有氧呼吸的过程葡萄糖的初步氧化分解C6H12O6酶+[H]（962、无氧呼吸：(1)进行场所：细胞质基质(2)过程：(3)总反应式：(4)概念:

是指细胞在无氧条件下，通过酶的催化作用，把葡萄糖等有机物分解成为不彻底氧化产物，同时释放出少量能量的过程。C6H12O6酶2CO2+C2H5OH+能量酶2C3H6O3+能量196.65KJ/mol61.08KJ2ATP2、无氧呼吸：C6H12O6酶2CO2+C2H5OH+97C6H12O64[H]2C2H5OH+2CO2（酒精）酶酶2C3H6O3（乳酸）2CH3COCOOH（丙酮酸）酶2ATP动物：乳酸植物：酒精玉米胚马铃薯块茎——乳酸乳酸发酵：酒精发酵：无氧呼吸全过程C6H12O64[H]2C2H5OH+2CO2酶酶98

类型比较项目场所主要在线粒体内细胞质基质是否需氧需不需分解产物C2H5OH+CO2或C3H6O3释放能量2870KJ、38ATP196.65KJ、2ATP有氧呼吸无氧呼吸4、有氧呼吸与无氧呼吸之间的区别：CO2和H2O类型场所主要在线粒体内细胞质基质是否需995、细胞呼吸原理的应用：

——分析细胞呼吸原理的应用水果的低温保鲜粮食的保存水生植物的通气组织影响呼吸作用速率的外界因素：

温度、CO2

、O2、水分、PH、呼吸底物呼吸作用与农业生产:

作物栽培、粮食贮藏、果蔬保鲜呼吸作用与人类生活：

伤口处理、运动健身、酿酒制醋、制味精珠江啤酒厂5、细胞呼吸原理的应用：水果的低温保鲜粮食的保存水生植物的通100（一）提取色素：1.研磨材料:5g鲜叶药品SiO2——使研磨充分CaCO3

——防止色素破坏无水酒精——溶解色素原理：色素能溶解在丙酮或酒精等有机溶剂中，所以可用无水酒精提取色素。实验、绿叶中色素的提取和分离一、捕获光能的色素第四节能量之源—光合作用（一）提取色素：1.研磨材料:5g鲜叶药品SiO2——使研磨1012.过滤：获取绿色滤液2.过滤：获取绿色滤液102色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分离色素。★扩散速度与色素在层析中的溶解度的关系：溶解度大，扩散速度快溶解度小，扩散速度慢（二）分离色素原理：色素随层析液在滤纸上扩散速度不同，从而分1031.准备滤纸条铅笔线画铅笔细线滤液细线画滤液细线★要求：细而齐重复2—3次2、画滤液细线1.准备滤纸条铅笔线画铅笔细线滤液细线画滤液细线★要求：细而1043.分离色素：1.插滤纸条层析液★层析液不能没及滤液细线胡萝卜素叶黄素叶绿素a叶绿素b★溶解度大，扩散速度快溶解度小，扩散速度慢3.分离色素：1.插滤纸条层析液★层析液不能没胡萝卜素叶黄1051、色素的种类叶绿素a(蓝绿色)类胡萝卜素叶绿素胡萝卜素（橙黄色）叶黄素（黄色）叶绿素b（黄绿色）1/43/41、色素的种类叶绿素a(蓝绿色)类胡萝卜素叶绿素胡萝卜素（1062、色素的作用实验表明：叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。2、色素的作用实验表明：叶绿素主要吸收红光和蓝107色素分子可见光C52C3ADP+PiATP2H2OO24[H]多种酶酶(CH2O)+H2OCO2吸收光解能固定还原酶光反应暗反应三、光合作用具体过程二、光合作用的反应式：CO2+H2O(CH2O)+O2光能叶绿体第四节能量之源—光合作用色素分子可见光C52C3ADP+PiATP2H2OO24[H108条件：光、色素、酶场所：反应水的光解：ATP的合成：基粒的类囊体膜上H2O[H]+O2光、色素ADP＋PiATP光、酶光能1、光反应阶段吸收、传递和转换光能能量转变：ATP中活跃的化学能产物：[H]、ATP

、O2条件：光、色素、酶场所：反应水的光解：ATP的合成：基粒的109条件：不需要光，需多种酶、[H]、

ATP场所：叶绿体基质中过程CO2的固定：CO2＋C52C3酶C3的还原：ATP中活跃的化学能2、暗反应阶段C3+[H](CH2O)+C5酶ATPADP+Pi能量转变：有机物中稳定的化学能产物：(CH2O)

、ADP、Pi条件：不需要光，需多种酶、[H]、ATP场所：叶绿体基质110例题.下图是叶绿体中光合作用过程的图解。请根据图回答([]中填图中序号，

填名称)。(1)光合作用的过程可以分为两个阶段，图中A、B依次表示光合作用的

阶段和

阶段，其中图B阶段的反应场所是叶绿体的

。(2)光合作用合成物质③所需能量来自

，物质③中的化学能将直接用于图中物质[]

的合成。(3)夜间适当地降低温度可提高蔬菜的产量，其原因是

。(4)写出概括光合作用的化学反应式：降低温度能减弱呼吸作用，有利于有机物的积累。光反应暗反应叶绿体基质太阳光能⑤糖类(等有机物)

例题.下图是叶绿体中光合作用过程的图解。请根据图回答([111请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化？停止光照光反应停止请分析光下的植物突然停止CO2的供应后，其体内的C5化合物和C3化合物的含量如何变化？[H]

↓

ATP↓还原受阻C3

↑C5↓CO2↓固定停止C3↓C5↑请分析光下的植物突然停止光照后，其体内的C5化合物和C3化合112光反应和暗反应的比较场所条件物质变化能量变化光反应暗反应基粒的类囊体膜上基质中有光[H]、ATP、多种酶水的光解ATP的生成CO2的固定C3的还原ATP的水解光能活跃化能活跃化能稳定化能

光反应和暗反应的比较场所条件物质变化能量变化光反应暗反应基粒113第1节:细胞的增殖第六章细胞的生命历程第1节:细胞的增殖第六章细胞的生命历程1141、细胞体积越大，其相对表面积（S/V)越小,细胞的物质运输的效率越低。2、细胞核的DNA含量是稳定的，其控制力是有限的。细胞体积太大，就无法控制了。一、细胞不能无限增大生物体的生长，既靠细胞分裂增加细胞的数量，还要靠细胞生长增大细胞的体积。但主要靠细胞分裂增加细胞的数量1、细胞体积越大，其相对表面积（S/V)越小,细胞的物质运输115二、细胞通过分裂增殖母细胞子细胞一个细胞分裂n次产生的子细胞的数目＝2n2、细胞增殖的意义:

细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础。1、细胞增殖的方式：细胞分裂二、细胞通过分裂增殖母细胞子细胞一个细胞分裂n次产生的子细胞1163、真核细胞分裂的方式：有丝分裂：绝大多数体细胞以这种方式进行分裂。是真核细胞分裂的主要方式。无丝分裂：少数体细胞减数分裂：原始生殖细胞注意：成熟生物体中只有少数细胞在分裂，大多数体细胞并不分裂（如：神经细胞、哺乳动物成熟的红细胞、骨胳肌细胞等。）精子或卵细胞是一种特殊的有丝分裂3、真核细胞分裂的方式：有丝分裂：绝大多数体细117三、有丝分裂三、有丝分裂118细胞周期：

连续分裂的体细胞，从一次分裂完成开始到下一次分裂完成为止。细胞周期分裂间期：分裂期：是细胞分裂的准备阶段，很长。（90%－95%）很短处在间期的细胞最多细胞分裂间期分裂期细胞周期小鼠十二指肠细胞13.51.815.3人的肝细胞21122人的宫颈癌细胞20.51.522蚕豆根尖细胞15.32.017.3不同类型细胞的细胞周期持续时间（小时）细胞周期：连续分裂的体细胞，从一次分裂完成开始到下一次分裂119（一）分裂间期间期最主要的变化：完成组成染色体的DNA的复制和有关蛋白质的合成。结果：完成染色体的复制（一个染色体通过复制形成两个姐妹染色单体）复制着丝点姐妹染色单体着丝点11染色体11DNA12染色单体02注意：间期的染色体呈染色质形态，光镜下看不见。（一）分裂间期间期最主要的变化：完成组成染色体的DNA的复制120(二).分裂期分裂期,在细胞内将发生一系列显著的变化,其中最显著的变化是:染色体的变化

.分裂期,细胞内的变化是连续的,为了学习的方便人为地把它分为以下四个时期:前期中期后期末期分裂期现以植物细胞为例进行学习(二).分裂期分裂期,在细胞内将发生一系列显著的变化,其中最1211。前期间期前期两现两失（2）从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体。（3）核仁逐渐解体，核膜逐渐消失（1）染色质缩短变粗成为染色体1。前期间期前期两现两失（2）从细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体1222、中期(1)染色体的着丝点排列在赤道板上(2)染色体形态比较固定,数目最清晰.是观察染色体形态、数目的最佳时期.2、中期(1)染色体的着丝点排列在赤道板上(2)染色体形态比1233、后期(1)着丝点分裂,染色单体分离,一个染色体形成两个染色体,因而染色体增倍.(2)染色体分成两组,分别移向细胞两极.中期3、后期(1)着丝点分裂,染色单体分离,一个染色体形成两个染1244、末期(1)染色体变为染色质(2)纺锤丝消失(3)核膜,核仁重现.(4)赤道板上形成细胞板,由细胞板形成新的细胞壁.后期4、末期(1)染色体变为染色质(2)纺锤丝消失(3)核膜,核125植物细胞的有丝分裂植物细胞的有丝分裂126动物细胞的有丝分裂动物细胞的有丝分裂127小结动物植物细胞有丝分裂的异同1.不同点(1)前期纺锤体形成方式不同植物细胞:从两极直接发出纺锤丝,由纺锤丝形成纺锤体.动物细胞:中心体发出星射线,由星射线形成纺锤丝.(2).末期细胞质的分裂方式不同植物细胞:赤道板上形成细胞板,由细胞板形成细胞壁.动物细胞:细胞从中部缢裂成两个细胞.小结动物植物细胞有丝分裂的异同1.不同点(1)前期纺锤体形成1282.相同点(有丝分裂的特点)----有丝分裂的意义染色体经过复制以后,平均分配到两个子细胞中,从而使子细胞和亲代细胞有着相同的染色体.这对维持细胞中遗传物质的稳定性具有重要的意义.有丝分裂产生的子细胞在遗传性上与亲代细胞完全一样.因此有丝分裂是细胞的克隆.2.相同点(有丝分裂的特点)染色体经过复制以后,平均分配到两1293.有丝分裂中染色体、DNA的变化(体细胞=2n)间期前期中期后期末期子细胞染色体形态染色体数目染色单体数DNA数目(一)表格法:细胞内2n2n2n4n4n2n2n4n4n4n4n4n2n04n4n4n000(二)图象法:细胞核内4n2n间前中后末染色体4n2n间前中后末DNA3.有丝分裂中染色体、DNA的变化(体细胞=2n)间期130四.无丝分裂(一)蛙的红细胞的无丝分裂(二)无丝分裂的特点:

分裂过程中不出现纺锤丝和染色体人的成熟的红细胞分裂的方式是什么?答:不分裂细胞在无丝分裂前DNA要复制吗?答:要复制四.无丝分裂(一)蛙的红细胞的无丝分裂(二)无丝分裂的131练习一.请据右图回答:1.该细胞是

细胞

2.该细胞处于有丝分裂的

期,细胞中有

个染色体,

个DNA分子,

个染色单体.二.请据右图回答:1.该细胞是

细胞2.该细胞处于有丝分裂的

期,细胞中有

个染色体,

个DNA分子,

个染色单体.3.该细胞分裂产生的子细胞叫

细胞,子细胞中有

个染色体

个DNA.植物前61212动物后1212066体练习一.请据右图回答:1.该细胞是细胞132三.请据右图回答:1.该细胞是

细胞动物2.该细胞处于有丝分裂的

期,细胞中有个染色体,个DNA分子,个染色单体.61212中三.请据右图回答:1.该细胞是细胞动物2.133四.下图表示连续分裂的体细胞在不同时期的细胞核内DNA含量的测定结果,据图回答:21abcdefghijklm1.表示一个完整细胞周期的区段是gm2.核膜开始解体,核仁逐渐消失,纺锤体形成的区段是cd和ij3.姐妹染色单体形成的区段是bc和hi4.研究染色体数目和形态的最佳时期是de和jk四.下图表示连续分裂的体细胞在不同时期的细胞核内DNA含量的134实验：观察植物细胞的有丝分裂主要步骤：培养—取材—固定——制作洋葱根尖临时装片——镜检1.洋葱根尖的培养、处理：①在实验前3—4天，将洋葱放在装满水的广口瓶上，底部始终接触水，,放在温暖的地方，要经常换水，待根长到1—5cm时就可以用来做实验；②在分裂高峰时，用镊子将上述根尖从根基部夹断取下，放入卡诺固定液中固定1——2小时，取出浸入75%乙醇中保存备用。2.洋葱根尖临时装片的制作：3.观察：①低倍镜观察：在低倍镜下找到分生区，分生区的特点是：细胞排列紧密，呈正方形，有的正在分裂。②高倍镜观察：找到分生区后，换上高倍物镜，用细准焦螺旋和反光镜把视野调节清晰，直到看清物像为止。③观察根尖内处于各个时期的细胞，尤其注意其中的染色体的变化解离——漂洗——染色——压片实验：观察植物细胞的有丝分裂主要步骤：3.观察：解离——漂洗135步骤操作目的解离取材：取根尖2—3㎜解离液：解离时间：3-5分钟1、使组织中的细胞相互分离2．杀死细胞把细胞固定在不同的分裂时期。漂洗漂洗溶液：普通清水漂洗时间：大约10钟除去多余盐酸，防止解离过度防止盐酸影响染色效果。染色染色剂：龙胆紫溶液染色时间：3-5分钟染色部位：染色体染色原理：龙胆紫溶液碱性染料与染色体的DNA反应使染色体和周围的结构形成颜色上的反差，便于观察。压片在载玻片上放一滴清水，把染色后的根尖放在清水中，用镊子尖把根尖夹碎，盖上盖玻片，其上再加一片载玻片，用大拇指把其轻轻压开。使细胞分开，便于观察细胞核中的染色体。步骤操作目的解离取材：取根尖2—3㎜1136

（2009年江苏卷）有1位同学做根尖有丝分裂实验，在显微镜中观察到的图像如下图所示。造成这种情况的原因可能是（）。（2009年江苏卷）137一、细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

细胞分化的结果是产生不同种类的细胞，进而形成不同的组织。第2节细胞的分化一、细胞分化：在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，1383.不可逆性：

分化后的细胞将一直保持分化后的状态，不能再回到分化前的状态，直到死亡。4.高度分化的细胞仍具有全能性2.稳定性：

分化过程中遗传物质不变(有丝分裂)1.持久性：贯穿整个生命过程胚胎时期分化最明显。二、细胞分化的特点3.不可逆性：4.高度分化的细胞仍具有全能性2.稳定性：1.139三、细胞的全能性1.概念：已经分化的细胞所具有的发育成一完整的生物个体的潜能。组织培养：利用植物细胞的全能性，将离体的植物细胞、组织或器官培养成植物体的过程。2.原理：细胞中含有保持该物种遗传性的全套遗传物质高等动物(哺乳动物)的体细胞已高度分化，细胞的全能性受到了很大的限制，但其细胞核仍具有全能性。三、细胞的全能性1.概念：已经分化的细胞所具有的发育成一完整1403.细胞全能性的特点：受精卵多细胞生物发育细胞分裂、分化随着细胞分裂的进行，细胞的分化程度越来越高，而全能性却越来越小。四、细胞分化的实质不同细胞中遗传信息的执行情况不同，是细胞中的基因选择性表达的结果。表达的基因不同蛋白质不同细胞的形态、结构、功能不同3.细胞全能性的特点：受精卵多细胞生物发育细胞分裂、分化随着141细胞分裂细胞分化不同点细胞数量形态、结构、功能相同点联系增加相同不变差异染色体和遗传信息(DNA)都不变细胞分化伴随分裂进行，细胞分裂是分化的基础，共同完成生物个体发育过程细胞分化与分裂的区别和联系细胞分裂细胞分化不细胞数量形态、结构、功能相同点增加相同不变142①是生物个体发育的基础五.细胞分化的意义细胞组织器官系统个体②使多细胞生物体中的细胞趋于专门化,有利于提高各种生理功能的效率。①是生物个体发育的基础五.细胞分化的意义细胞组织143六、干细胞动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，叫做干细胞。骨髓中造血干细胞能够通过增殖和分化不断产生不同种类的血细胞。六、干细胞动物和人体内仍保留着少数具有分裂和分化能力的细胞，1441、下列关于细胞分化的说法错误的是（）

A。细胞分化与生物发育密切相关。

B。细胞分化是细胞形态、结构和功能上发生稳定性差异的过程。

C。细胞分化仅发生在胚胎期。

D。细胞分化是生物界的一种普遍现象。2、花药离体培养是指把分裂旺盛的花药细胞用人工的方法培育成植株。这成果利用了细胞的A。应激性B。全能性C。变异性D。适应性CB1、下列关于细胞分化的说法错误的是（）2、花药离体培养是1453.人体中，红细胞的寿命仅约120天，但红细胞的增补不能由血液中红细胞通过有丝分裂来完成，其原因是成熟的红细胞中缺乏

A.细胞核B.线粒体

C.能量D.内质网A4.若用物理化学的方法抑制恶性肿瘤细胞的DNA复制，这些细胞将停止在细胞周期的

A．间期B．前期

C．中期D．后期A3.人体中，红细胞的寿命仅约120天，但红细胞的增补不能由血1466、细胞分化过程中，一般不会出现的是A细胞核遗传物质的改变

B细胞器种类和数量的改变C蛋白质种类和数量的改变D细胞表面结构的改变A6、细胞分化过程中，一般不会出现的是A147细胞的癌变第四节细胞的癌变第四节148一、癌细胞的概念：

有的细胞受到致癌因子的作用，细胞中遗传物质发生变化，就变成不受机体控制的、连续进行分裂的恶性增殖细胞。正常细胞致癌因子癌细胞细胞癌变：癌症的结构基础——癌细胞一、癌细胞的概念：正常细胞致癌因子癌细胞细胞癌变：癌症的结149二、癌细胞的特征（1）在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖（2）癌细胞的形态结构发生显著变化由于细胞膜上的糖蛋白等物质减少，使得癌细胞彼此之间的黏着性显著降低，容易在体内扩散和转移（3）癌细胞的表面发生变化二、癌细胞的特征（1）在适宜的条件下，癌细胞能够无限增殖（2150三、细胞癌变的原因（1）物理致癌因子：辐射（紫外线、X射线、电离辐射等）1、致癌因子（2）化学致癌因子：无机物—如石棉、砷化物、铬化物、镉化物等；有机物—如黄曲霉素、亚硝胺、尼古丁、甲醛、苯、联苯胺、煤焦油、苯并芘等（3）病毒致癌因子：如：Rous病毒致癌病毒感染人的细胞，将其癌基因整合进入人的基因组，诱发癌变三、细胞癌变的原因（1）物理致癌因子：辐射（紫外线、X射线、1512、内因——遗传因素抑制细胞不正常的增殖。负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程。A.原癌基因B.抑癌基因2、内因——遗传因素抑制细胞不正常的增殖。负责调节细152肿瘤细胞正常细胞为什么会转化成癌细胞？癌细胞正常细胞原癌基因抑癌基因突变突变癌基因失去抑制作用不能控制（致癌因子的作用）不受控制，恶性增殖肿瘤