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第页中考物理《内能及其利用》专项练习题-附带答案学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________1.日常生活中,物体内能的改变,通过做功方式实现的是()A.照晒取暖 B.摩擦生热 C.冰敷降温 D.炉火加热2.端午节民间有戴香包的习俗,香包内有艾草,远远地就能闻到艾香,这是因为()A.分子在不停地运动 B.分子间有空隙 C.分子间有引力 D.分子间有斥力3.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.0℃的冰块也具有内能 B.温度高的物体,内能不一定大C.物体的内能增加,一定吸收了热量 D.温度越高的物体,含有的热量一定越多4.下列四个生活实例中,通过热传递的方式使(加“•”)物体内能减少的是A.春天,人在院子里晒太阳 B.夏天,给杯中的饮料加冰块C.秋天,给妈妈用热水泡脚 D.冬天,操场上的同学搓搓手5.下列与热现象有关的说法,正确的是()A.固体很难被压缩说明分子间没有间隙 B.0℃的物体也有内能,但一定很小C.物体吸收热量后,温度不一定升高 D.汽油机的做功冲程将机械能转化为内能6.关于燃料及其热值,下列说法中正确的是()A.没有燃烧的燃料,热值等于零B.燃料完全燃烧时,它的热值最大C.燃料的热值与质量和燃烧状态无关D.燃料燃烧时温度越高,放出的热量越多7.关于能量守恒定律,下列说法正确的是()A.能量可以凭空消失B.能量可以凭空产生C.能量在转化和转移过程中,能量的总量保持不变D.热机在工作的过程中不遵循能量守恒定律8.图是四冲程汽油机其中一个冲程的工作示意图,它表示的是()A.吸气冲程 B.压缩冲程C.做功冲程 D.排气冲程9.小叶看见面点师傅将面拉成长条,放入滚烫的油中就炸出了香脆可口的油条,于是很想了解油的吸热能力。在老师指导下,他用酒精灯分别加热质量为50g、初温为20℃的油和水,记录的相关数据如下表所示。若单位时间内油吸收的热量与水吸收的热量相等,酒精的热值为3×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。下列说法正确的是()物质种类加热时间(min)消耗酒精(g)末温(℃)油2188水2150A.2min内油吸收的热量为3×104JB.他使用的酒精灯的加热效率为21%C.油的末温比水的高,所以吸热能力更强D.油的吸热能力与其吸收的热量多少有关10.内燃机的能量流向图如图所示。内燃机的效率为()A.7% B.28% C.31% D.34%11.洛阳花会节期间,牡丹次第绽放,喜迎八方来客。游客赏花时能闻到花香,这是由于分子在做___________。12.2021年10月16日,神舟十三号载人飞船发射成功,中国走在全球太空探索前沿。火箭的燃料使用液态氢,主要是因为它的_____大。13.在如图所示的漫画中,老人和小孩的感觉虽然不同,但从物理的角度看,两幅图都说明了______可以改变物体的内能;四冲程内燃机的______冲程把机械能转化为内能。14.修建人工湖可增大水域面积,能有效地改善气候,是因为水的___________较大;火箭使用的燃料主要是液态氢,这是利用了液态氢燃料___________的特性。15.如图所示,在一个厚壁玻璃筒里放一块浸过乙醚的棉花,把活塞迅速地压下去,棉花会燃烧,这是因为空气的_____增加,_____升高,达到了乙醚的着火点,棉花才燃烧起来,此实验说明了_____。16.吃粽子是端午节的传统习俗,人们闻到粽子的清香,说明分子在不停地____________;拿粽子时手感觉很热,这是通过________方式增加了手的内能;用力捏粽子会发生形变说明力可以改变物体的__________。17.高铁全列禁烟是因为吸烟后烟雾在空气中有___________现象,会触发烟雾报警器报警,影响行车安全。清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子之间存在___________力。尽管分子间有空隙,可是却很难压缩固体和液体,这是因分子间有___________力。18.下面是课本中热学的三个实验情景,请将下面的横线补充完整。甲实验说明分子间存在___________(选填“引力”、“斥力”或“间隙”);乙实验改变物体内能的途径是___________;丙实验中活塞压缩空气,空气的内能___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。19.某单缸汽油机的某一个工作冲程如题图所示,为___________冲程,它完全燃烧0.1kg汽油可释放的能量为___________J,若这些能量量中的42%被质量为10kg、初温为20℃的水吸收,水的温度将升到___________℃20.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如题图所示。实验中应量取___________(选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的两烧杯中,用相同的电加热器加热。通电5min时,煤油吸收的热量___________(选填“大于”“小于”或“等于”)水吸收的热量。根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像(如题图所示),则___________的吸热能力更强。21.如图所示,某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度(T)随时间(t)变化的图像,如图2所示。(1)分析图像可知,给水和煤油加热相同的时间,水和煤油吸收的热量________(填“水比较多”“煤油比较多”或“一样多”);要使水和煤油升高相同的温度,应给水加热更长的时间,这说明________的吸热能力强些。(2)已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),分析图像可得出煤油的比热容是________J/(kg•℃)。22.大家都知道:“摩擦生热”.那摩擦做功与生热之间存在怎样的关系?焦耳等科学家运用多种方法、不同实验,测出做功(W)和做功产生热(Q)两者之间的比值关系.其中最经典的是1847年焦耳设计的桨叶轮实验:如图甲,在一个装满水的绝热桶里放入铜制的翼轮,多次用下落的重物带动翼轮上的叶片转动,转动的叶片与水摩擦,产生的热使水的温度升高.焦耳通过测量_______________和重物下落的距离,计算出重物做的功,即翼轮克服水的摩擦所做的功(W);测量绝热桶中水升高的温度,从而计算出水吸收的热(Q).(1)焦耳做这个实验的目的是_______________________________________________________.(2)小柯利用刻度尺、温度计、天平、双层真空平底圆柱体保温杯、水等器材,粗略测量做功和做功产生的热之间的比值关系.具体方案是:①用刻度尺测量空保温杯内部高度,记为h杯.②用天平称量一定质量的水,记为m水,用温度计测出水的温度,记为t1.③将水倒入保温杯中,测量杯中水的高度,记为h水.计算出h杯-h水,这也就是杯中水下落的高度.④在保温杯盖子上安装一支分度值为0.1℃的温度计(连接处密闭绝热),盖紧保温杯,如图乙.⑤_______________________________________(填写操作),计算出水的重力所做的功(W).⑥测出杯中水的温度,记为t2,计算出水吸收的热(Q).⑦根据⑤、⑥数据,得出两者的比值关系.23.木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,对它们取不同质量进行完全燃烧,得到了下表的数据:燃料的质量/g100200300400燃料完全燃烧放出的热量Q木柴/J1.3×10626×1063.9×1065.2×106Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106(1)从表中的数据可以看出,相同质量的不同燃料,它们完全燃烧所释放的热量是___________的;对于同一种燃料,质量越大,完全燃烧所释放的热量越___________;(2)从表中的数据还可以看出,对于同一种燃料,___________和___________的比值是不变的,这个不变的比值反映了燃料本身的一种性质,物理学中把它称为___________,它是用来描述燃料完全燃烧时,释放热量能力大小的物理量;(3)在烧水过程中,人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收,为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例,物理中引入___________来描述,我们总是希望它的值越___________越好。24.烈日炎炎的夏季,同学们乘车去海边游玩。[c砂=0.92×103J/kg℃](1)在行驶过程中将车窗打开,车内的窗帘向外飘,原因是汽车窗外的空气流速比车内大,窗外的压强比车内压强_______。(2)白天沙滩上的沙子热得烫脚,但海水却非常凉爽。请用物理知识解释:________。(3)1kg的砂石,温度升高10℃,需要吸收的热量为________J。25.小华家里用的是天然气灶,他尝试估测该灶的效率。小华在水壶中加入5L水,水的初温是20℃,然后将水烧开,他观察天然气表发现此次烧水用了0.1m3天然气,天然气的热值为3.2×107J/m3,水的比热容c=4.2×103J/(kg•℃),当地大气压为标准大气压。求:(1)水吸收的热量Q吸(不计水的热量损失);(2)天然气完全燃烧放出的热量Q放;(3)天然气灶的效率η。26.氢燃料电池车是以氢燃料电池产生的电能为电动机供电提供动力的新能源汽车(如图所示),排放物是水,不产生任何污染,是当前世界新能源汽车重要的发展方向。假设某国产氢燃料电池车总质量为。在某次测试中该车匀速行驶时受到的阻力是车重的0.02倍,在0.5h内行驶了28km的路程,消耗氢燃料质量0.4kg(不考虑氢燃料消耗对车质量的影响)。就该测试过程中回答下列问题:(已知,g取10N/kg)(1)氢燃料电池是将化学能转化为___________能;(2)电池车在该测试过程中的平均速度为多少km/h;(3)电池车的重力大小;(4)牵引力做的功;(5)该电池车的机械效率。
参考答案1.日常生活中,物体内能的改变,通过做功方式实现的是()A.照晒取暖 B.摩擦生热 C.冰敷降温 D.炉火加热【答案】B【解析】【详解】改变内能有两种方式,一种是热传递,一种是通过做功的方式。照晒取暖、冰敷降温、炉火加热都属于热传递的方式增加内能,而摩擦生热是通过做功的方式增大内能,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。2.端午节民间有戴香包的习俗,香包内有艾草,远远地就能闻到艾香,这是因为()A.分子在不停地运动 B.分子间有空隙 C.分子间有引力 D.分子间有斥力【答案】A。3.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是()A.0℃的冰块也具有内能 B.温度高的物体,内能不一定大C.物体的内能增加,一定吸收了热量 D.温度越高的物体,含有的热量一定越多【答案】AB【解析】【详解】A.一切物体都具有内能,0°C的冰也有内能,故A正确;B.内能的多少与物体的质量、温度、状态有关,单比较物体的温度不能判断内能的大小,故B正确;C.物体的内能增加,可能是吸收了热量,也可能是外界对物体做了功,故C错误;D.热量是过程量,不能说含有或者具有热量,故D错误。故选AB。4.下列四个生活实例中,通过热传递的方式使(加“•”)物体内能减少的是A.春天,人在院子里晒太阳 B.夏天,给杯中的饮料加冰块C.秋天,给妈妈用热水泡脚 D.冬天,操场上的同学搓搓手【答案】B【解析】【详解】A.人在院子里晒太阳温度升高,是通过热传递的方式使人的内能增大,故A不符合题意;B.给杯中的饮料加冰块,冰块的温度低于饮料,饮料温度降低,释放热量,则是通过热传递的方式使饮料的内能减少,故B符合题意;C.用热水泡脚,脚从热水中吸收热量,属于通过热传递的方式增大脚的内能,故C不符合题意;D.冬天搓搓手,是通过做功的方式增大手的内能,故D不符题意。5.下列与热现象有关的说法,正确的是()A.固体很难被压缩说明分子间没有间隙 B.0℃的物体也有内能,但一定很小C.物体吸收热量后,温度不一定升高 D.汽油机的做功冲程将机械能转化为内能【答案】C【解析】【详解】A.固体很难被压缩,这是因为分子间存在斥力,故A错误;B.0℃的物体也有内能,但内能的大小还与物体的质量、材料、状态等因素有关,故只有温度,无法确定物体内能的大小,故B错误;C.物体吸收热量后,温度不一定升高,如晶体熔化过程中,晶体虽然吸收热量,但是温度不变,故C正确;D.汽油机的做功冲程是将内能转化为机械能,故D错误。故选C。6.关于燃料及其热值,下列说法中正确的是()A.没有燃烧的燃料,热值等于零B.燃料完全燃烧时,它的热值最大C.燃料的热值与质量和燃烧状态无关D.燃料燃烧时温度越高,放出的热量越多【答案】C7.关于能量守恒定律,下列说法正确的是()A.能量可以凭空消失B.能量可以凭空产生C.能量在转化和转移过程中,能量的总量保持不变D.热机在工作的过程中不遵循能量守恒定律【答案】C8.图是四冲程汽油机其中一个冲程的工作示意图,它表示的是()A.吸气冲程 B.压缩冲程C.做功冲程 D.排气冲程【答案】C9.小叶看见面点师傅将面拉成长条,放入滚烫的油中就炸出了香脆可口的油条,于是很想了解油的吸热能力。在老师指导下,他用酒精灯分别加热质量为50g、初温为20℃的油和水,记录的相关数据如下表所示。若单位时间内油吸收的热量与水吸收的热量相等,酒精的热值为3×107J/kg,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。下列说法正确的是()物质种类加热时间(min)消耗酒精(g)末温(℃)油2188水2150A.2min内油吸收的热量为3×104JB.他使用的酒精灯的加热效率为21%C.油的末温比水的高,所以吸热能力更强D.油的吸热能力与其吸收的热量多少有关【答案】B10.内燃机的能量流向图如图所示。内燃机的效率为()A.7% B.28% C.31% D.34%【答案】D11.洛阳花会节期间,牡丹次第绽放,喜迎八方来客。游客赏花时能闻到花香,这是由于分子在做___________。【答案】无规则运动【解析】【详解】游客赏花时能闻到花香,属于扩散现象,是因为分子在做无规则运动。12.2021年10月16日,神舟十三号载人飞船发射成功,中国走在全球太空探索前沿。火箭的燃料使用液态氢,主要是因为它的_____大。【答案】热值【解析】【详解】火箭的燃料使用液态氢,主要是因为它的热值大,相同质量的液态氢气完全燃烧释放出的热量比其他燃料多。13.在如图所示的漫画中,老人和小孩的感觉虽然不同,但从物理的角度看,两幅图都说明了______可以改变物体的内能;四冲程内燃机的______冲程把机械能转化为内能。【答案】①.做功②.压缩【解析】【详解】[1]搓手时,两手克服摩擦做功,机械能转化为手的内能,使手的温度升高,是通过做功的方式改变物体的内能;从滑梯上下滑时,臀部与滑梯摩擦做功,机械能转化为臀部的内能,使臀部的温度升高,是通过做功的方式改变物体的内能。故两幅图都是通过做功改变物体内能的。[2]四冲程内燃机只有两个冲程发生能量转化,压缩冲程把机械能转化为内能;做功冲程是把内能转化为机械能。14.修建人工湖可增大水域面积,能有效地改善气候,是因为水的___________较大;火箭使用的燃料主要是液态氢,这是利用了液态氢燃料___________的特性。【答案】①.比热容②.热值高【解析】【详解】[1]修建人工湖可增大水域面积,能有效地改善气候,是因为水的比热容大,质量相同,且降低或升高相同的温度时,水释放或吸收的热量多,起到调节气温的作用。[2]火箭使用的燃料主要是液态氢,原因是液体氢具有较高的热值,完全燃烧相同质量的液体氢时,可以释放出更多的热量。15.如图所示,在一个厚壁玻璃筒里放一块浸过乙醚的棉花,把活塞迅速地压下去,棉花会燃烧,这是因为空气的_____增加,_____升高,达到了乙醚的着火点,棉花才燃烧起来,此实验说明了_____。【答案】①.内能②.温度③.外界对物体做功,物体的内能增加【解析】【详解】[1][2][3]当用力迅速压活塞时,活塞压缩玻璃筒内的空气,对空气做功,空气的内能增加,温度升高,当温度达到乙醚的着火点时,筒内棉花就会燃烧起来。该实验说明:外界对物体做功,物体的内能增加。16.吃粽子是端午节的传统习俗,人们闻到粽子的清香,说明分子在不停地____________;拿粽子时手感觉很热,这是通过________方式增加了手的内能;用力捏粽子会发生形变说明力可以改变物体的__________。【答案】①.做无规则运动②.热传递③.形状【解析】【详解】[1]人们闻到粽子的清香,属于扩散现象,说明分子在不停地做无规则运动。[2]拿粽子时手感觉很热,手吸收热量,内能增大,通过热传递的方式增加手的内能。[3]力可以改变物体的形状,用力捏粽子会发生形变说明力可以改变物体的形状。17.高铁全列禁烟是因为吸烟后烟雾在空气中有___________现象,会触发烟雾报警器报警,影响行车安全。清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表明分子之间存在___________力。尽管分子间有空隙,可是却很难压缩固体和液体,这是因分子间有___________力。【答案】①.扩散②.引③.斥【解析】【详解】[1]吸烟后烟雾分子在空气中做无规则运动,故是扩散现象。[2]清晨荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,由于分子间存在引力,会聚为一颗大水珠。[3]由于分子之间相互作用的斥力大于引力,故固体和液体很难压缩。18.下面是课本中热学的三个实验情景,请将下面的横线补充完整。甲实验说明分子间存在___________(选填“引力”、“斥力”或“间隙”);乙实验改变物体内能的途径是___________;丙实验中活塞压缩空气,空气的内能___________(选填“增大”、“减小”或“不变”)。【答案】①.引力②.做功③.增大【解析】【详解】[1]图甲中的两个物体黏在一起,能够承受一定拉力而不分开,说明分子间存在相互作用的引力。
[2]冬天冷,两手相互摩擦时手发热,机械能转化为内能,属于做功改变物体内能。[3]迅速压下活塞,对空气做功,空气内能增大,温度升高,棉花着火燃烧,属于做功改变物体的内能。19.某单缸汽油机的某一个工作冲程如题图所示,为___________冲程,它完全燃烧0.1kg汽油可释放的能量为___________J,若这些能量量中的42%被质量为10kg、初温为20℃的水吸收,水的温度将升到___________℃【答案】①.压缩②.4.6×106③.66【解析】【详解】[1]由图中可知,此时进气门与排气门均关闭,活塞向上运动,故可知为压缩冲程;[2]由Q=mq可得,它完全燃烧0.1kg汽油释放的热量为Q=mq=0.1kg×4.6×107J/kg=4.6×106J[3]由题意可知,水吸收的热量为Q吸=42%Q=42%×4.6×106J=1.932×106J由Q=cmΔt可得,水的温度变化量为故水的温度将升高到t=t0+Δt=20℃+46℃=66℃20.在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,实验装置如题图所示。实验中应量取___________(选填“质量”或“体积”)相同的甲、乙两种液体,分别倒入相同的两烧杯中,用相同的电加热器加热。通电5min时,煤油吸收的热量___________(选填“大于”“小于”或“等于”)水吸收的热量。根据实验测得的数据分别描绘出了水和煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像(如题图所示),则___________的吸热能力更强。【答案】①.质量②.等于③.水【解析】【详解】[1]比较物质吸热能力时,可以使相同质量的不同物质升高相同的温度,比较吸收的热量(即比较加热时间),吸收热量多的吸热能力强;或使相同质量的不同物质吸收相同的热量(即加热相同的时间),比较温度的变化,温度变化小的吸热能力强。所以,实验中要控制不同物质的质量相同(不同物质密度不同,根据m=ρV知道,体积相同的不同物质质量不同),故实验中应量取质量相同的甲、乙两种液体分别倒入相同的烧杯中。[2]由转换法知道,实验中用相同的电加热器加热,按照实验规范要求,加热5min,水吸收的热量等于煤油吸收的热量。[3]根据描绘出的水、煤油两种液体的温度随加热时间变化的图像知,加热5分钟(吸热相同),水升高的温度为30℃-10℃=20℃煤油升高的温度为50℃-10℃=40℃根据比较吸热能力的方法知道,水的吸热能力强。21.如图所示,某同学用同一个加热装置分别给质量和初温都相同的水和煤油加热,分别记录加热时间和升高的温度,根据记录的数据作出了两种液体的温度(T)随时间(t)变化的图像,如图2所示。(1)分析图像可知,给水和煤油加热相同的时间,水和煤油吸收的热量________(填“水比较多”“煤油比较多”或“一样多”);要使水和煤油升高相同的温度,应给水加热更长的时间,这说明________的吸热能力强些。(2)已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),分析图像可得出煤油的比热容是________J/(kg•℃)。【答案】①.一样多②.水③.【解析】【详解】(1)同一热源相同时间内放出相等热量,用同一个加热装置给水和煤油加热相同的时间时,水和煤油吸收的热量一样多。由图像知,要使水和煤油升高相同的温度,应给水加热更长的时间,根据比较吸热能力的方法,水的吸热能力强些。(2)由图像可知,加热4分钟时,水的温度升高40℃﹣20℃=20℃而煤油的升高60℃﹣20℃=40℃煤油升高的温度是水升高温度的二倍,根据,相同质量的水和煤油吸收相同的热量,比热容与升高的温度成反比,已知水的比热容是4.2×103J/(kg•℃),则煤油的比热容是22.大家都知道:“摩擦生热”.那摩擦做功与生热之间存在怎样的关系?焦耳等科学家运用多种方法、不同实验,测出做功(W)和做功产生热(Q)两者之间的比值关系.其中最经典的是1847年焦耳设计的桨叶轮实验:如图甲,在一个装满水的绝热桶里放入铜制的翼轮,多次用下落的重物带动翼轮上的叶片转动,转动的叶片与水摩擦,产生的热使水的温度升高.焦耳通过测量_______________和重物下落的距离,计算出重物做的功,即翼轮克服水的摩擦所做的功(W);测量绝热桶中水升高的温度,从而计算出水吸收的热(Q).(1)焦耳做这个实验的目的是_______________________________________________________.(2)小柯利用刻度尺、温度计、天平、双层真空平底圆柱体保温杯、水等器材,粗略测量做功和做功产生的热之间的比值关系.具体方案是:①用刻度尺测量空保温杯内部高度,记为h杯.②用天平称量一定质量的水,记为m水,用温度计测出水的温度,记为t1.③将水倒入保温杯中,测量杯中水的高度,记为h水.计算出h杯-h水,这也就是杯中水下落的高度.④在保温杯盖子上安装一支分度值为0.1℃的温度计(连接处密闭绝热),盖紧保温杯,如图乙.⑤_______________________________________(填写操作),计算出水的重力所做的功(W).⑥测出杯中水的温度,记为t2,计算出水吸收的热(Q).⑦根据⑤、⑥数据,得出两者的比值关系.【答案】①.所挂重物的重力(质量)②.研究摩擦做功和产生热量的关系③.将保温杯慢慢上下翻转多次(n次)【解析】【详解】根据W=Gh知要计算出重物做的功,需要测量所挂物体的重力G和重物下落的距离h;(1)由题意知焦耳做这个实验的目的是研究摩擦做功和产生热量的关系;(2)要粗略测量做功和做功产生的热之间的比值关系,具体方案是:①用刻度尺测量空保温杯内部高度,记为h杯;②用天平称量一定质量的水,记为m水,用温度计测出水的温度,记为t1;③将水倒入保温杯中,测量杯中水的高度,记为h水;计算出h杯﹣h水,这也就是杯中水下落的高度.④在保温杯盖子上安装一支分度值为0.1℃的温度计(连接处密闭绝热),盖紧保温杯,如图乙;⑤将保温杯慢慢上下翻转多次(n次),根据W=Gh=nm水g(h杯﹣h水),算出水的重力所做的功W.⑥测出杯中水的温度,记为t2,计算出水吸收的热(Q);⑦根据⑤、⑥数据,得出两者的比值关系.23.木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料,对它们取不同质量进行完全燃烧,得到了下表的数据:燃料的质量/g100200300400燃料完全燃烧放出的热量Q木柴/J1.3×10626×1063.9×1065.2×106Q焦炭/J3.0×1066.0×1069.0×10612.0×106Q木炭/J3.4×1066.8×10610.2×10613.6×106(1)从表中的数据可以看出,相同质量的不同燃料,它们完全燃烧所释放的热量是___________的;对于同一种燃料,质量越大,完全燃烧所释放的热量越___________;(2)从表中的数据还可以看出,对于同一种燃料,___________和___________的比值是不变的,这个不变的比值反映了燃料本身的一种性质,物理学中把它称为___________,它是用来描述燃料完全燃烧时,释放热量能力大小的物理量;(3)在烧水过程中,人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收,为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例,物理中引入___________来描述,我们总是希望它的值越___________越好。【答案】①.不同②.多③.完全燃烧放出的热量④.燃料的质量⑤.热值⑥.热效率⑦.高【解析】【详解】(1)由表格中数据可知,完全燃烧质量相同的木柴、焦炭、木炭放出的热量不同;对于同一种燃料,质量越大,完全燃烧所释放的热量越多。(2)由表中数据可知,对于同一种燃料,完全燃烧放出的热量与燃料的质量成正比,即燃料完全燃烧放出热量与质量的比值不变,说明不同燃料完全燃烧时,释放热量能力大小,物理学中用热值表示燃料的这一特性。(3)物理学中,为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例,引入的是热效率的概念,把有效利用的热量在总热量中所占比例叫做热效率
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