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文档简介
先秦叙事散文
♦散文的萌芽
一、殷墟卜辞可以说是先秦散文的萌芽,
它在兽骨龟甲上简略地记录了殷商王朝
的占卜言辞,是我国现存最早的记言、
记事文字,也是书面文学的萌芽。
《尚书》是我国第一部散文集,它
是上古历史文献集。就文学而言,
《尚书》是中国古代散文已经形
成的标志。
《尚书》一直被视为中国封建社会
的政治哲学经典,既是帝王的教科
书,又是贵族子弟及士大夫必遵的
“大经大法”,在历史上很有影响。
♦《春秋》是中国历史上第一部编年史。
春秋末期战国初期出现的《春秋》,是
鲁国史官所整理修订的鲁国的编年史。
它以记录鲁国的历史事件为主,同时兼
及周王室和其他诸侯。《春秋》的原始
作者可能是鲁国世代相承的史官。属于
记事体
♦《春秋》的主要内容是记录鲁隐公
元年(前722)至鲁哀公十四年
(前481)发生在鲁国和王朝及其
他诸侯中的重大事件,其中有国家
重要的祭典、盟会,国君的嗣立、
丧葬,各诸侯间的交往和互访,以
及大量有关军事行动的记录。
♦《春秋》记事,基本以某年、某
月、某日于某地、某人发生某事
的格式记写。记录是提纲式的,
但条陈清晰,言简意赅。
《左传》的作者,说法不一,比较可
靠的是鲁国的左丘明。孔安国注
《论语》时说:“左丘明,鲁太史
也。”这位鲁国史官很可能在后半
生遭遇什么不幸,便双目失明,成
了一名瞽史。”
♦《春秋》与《左传》的关系
班固认为《左氏春秋》同《公羊传》、
《谷梁传》一样,是为解释《春秋》
而作的,因而称《左氏春秋》为《左
传》,即所谓“《春秋》三传”。
《公羊传》、《谷梁传》用问答形式
逐层阐释经文的“微言大义”,虽选
词严密、表述洗练,但由于只重训诂
释义,所以历来不为史学与文学研究
者所重视。
《左传》的文学成就
►i作为编年史,《左传》的叙事艺
术达到了很高的艺术成就。生动地
谥展示了春秋时期五彩缤纷的历史画
O
♦《左氏春秋》广采博取各种文字的、
口头的资料进行编撰,从现代编年
史的标准看,显得芜杂,说明历史
科学尚在草创之中。然而正是这一
特点,才更体现了中国史传文学的
特点。
《国语》的文学成就
♦《国语》是一部国别史,据司马迁、班
固、韦昭说,《国语》是左丘明在失明
以后将其编著《左传》剩余的资料略加
整理、汇编而成。成书约在战国初年。
全书二十一卷,分别记载周、鲁、齐、
晋、郑、楚、吴越八国事,是各国史料
的汇编。
♦《国语》与《左氏春秋》有很大的
不同,它有自己鲜明的特点。
♦首先,《国语》是一部各国史官的
有关记言的史料汇编,主要分国记
录君臣谋议得失的谈话,基本上属
于记言体。
♦其次,《国语》开创了以国为
单位来叙述史实的体例--国
别体,它集中叙述某国的历史,
又往往可以集中叙述某人生平
始末,为传记体的产生起了先
导作用。
♦最后,由于《国语》是各国史料的
汇编,素材来源不一,编者亦未作
统一润色,其记言水平参差不一,
风格也颇有差异。
♦总的说来,《国语》文学成就
不如《左氏春秋》,但它长于
对话,有自己的特色。《国语》
有些人物对话写得相当精彩,
相比之下,《左氏春秋》或空
缺、或简略,而缺少《国语》
中人物对话的生动与风趣。
《战国策》
♦《战国策》同《国语》一样,也是
一部有关记言的史料汇编,主要分
国记录战国时期策士游说各国诸侯
时陈谋献策或互相辩论的言辞。
♦这些资料大部分是战国时期各国史官和
策士所记,来源不一,零散错乱,名称
各异,有所谓《国策》、《国事》、
《短长》、《长书》》、《事语》、
《修书》等称呼。到西汉,刘向第一次
对这些史料进行系统整理、修订成书,
共33篇。因其主要记载“战国时游士辅
所用之国,为之策谋”,所以定名为
《战国策》。
墨子、孟二■
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古代思想家一墨子80分
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80古代思想家一孟子
2000-20(6-2)J
春秋战国之际,出现了
一个新的思想家阶层
♦他们有的直接参与政治活动,担任卿相
之职;有的虽一度出仕,但以授徒讲学
著书立说为主;有的则终身为“处士”
客卿。
♦他们以从感性经验中抽象升华出理性原
则为己务,其活动富有高层次的思想文
化特色。
♦后代习惯尊称他们为诸子。
先秦诸子的共同特点是:
♦立足于历史和现实的实践)面对社会
和人生,作富有理性特色的思考,力
图对自然和社会的存在,政治、经济、
军事斗争,道德形式,伦理关系,人
生价值以及人的主体思维、感情欲求
的发展,做超出感性经验范围以上的、
具有理论性原则性规律性的说明、阐
释和总结,以求从中寻找出解决现实
问题的方案,设计出社会发展的蓝图。
0诸子著作
♦百家争鸣:由于先秦诸子代表的阶级
和阶层、接触的实践范围、接受的思
想文化影响均不相同,因而就形成了
不同的思想观点和理论体系,发展成
不同的派别系统。
♦诸子散文:诸子的著作在内容性质上
属于思想学术范畴,但从其形式表达
和语言文字运用的角度看,则属于散
文作品。
诸子散文都是理论性著作,在
散文发展史上的贡献主要体现在论
说水平的提高上。
更
♦奠定了古代论说散文的基本形式。
♦提高了论说散文的表达技巧。
-开始追求章法技巧的变化;
-更广泛地引进了形象因素;
-注入了强烈的主体情感,形成了一种
冲击力和感染力。
诸子散文发展的阶段:
♦根据文章的结构形式和表达水平,分
为:
♦第一•阶段:《论语》、《老子》;
♦第二阶段:《孟子》、《庄子》;
♦第三《韩非子》、《荀子》;
♦第四《吕氏春秋》。
Sr
偌诰少:概况
♦《论语》是以语录形式简要记载孔子言
行的一部书。以记述孔子的言论为主,
约略涉及孔子的一些行迹,同时也穿插
记载了其弟子的一些言行事迹。
♦该书是儒家重要的经典,汉代以来,长
期被列入经书范围;南宋以后,又作为
《四书》之一,成为士人学子必读的教
科书。
《论语》:扎子其人其事
♦孔子(公元前551〜前479),名丘,字仲尼,
春秋末期鲁国昌平乡限邑人,是中国古代思
想家和教育家,《史记•孔子世家》记载其行
事。
♦孔子祖先是宋国人,为殷商苗裔,但至孔子
时已从贵族降到一般平民。他早年受到了比
较全面的文化教育,也从事一些平凡的工作
有短暂出仕经历,后来周游列国,屡不得志
晚年整理文献,教授生徒。
《论例:孔子的贡献
♦孔子的历史贡献是把他以前的中国思想文化的
积累做了比较全面的清理总结,并传输给后代,
为中国传统文化的发展奠定了主要基础。
♦孔子在中国历史上首开私人授徒讲学之风。
生发愤忘食,乐人忘忧,学而不厌,诲人不倦,
把主要精力用在思想文化方面,目的是希图在
总结历史遗产的基础上,寻求出理想的政治、
道德、伦理规范,确立一个能体现这些规范的
理想人格模式,并由此确定解决社会现实问题
的方案和途径。
《论语》只提出论断,不作论
证和阐述,近于格言警句。
♦这是由《论语》的特点和性质决定
的。
-长者对弟子的教诲,具有权威性和可
信赖性,不必如向人主般的论证;
-孔子极善于从普遍的日常社会生活实
践中,直接提炼、概括、升华出合乎
规律性的理性结论,它们都是人人在
自己的生活经验中曾经感受过的,就
像几何公理那样,根本不需要论证。
《论语》最卓越的价值在其高
超的语言运用水平。
♦《论语》的结构形式是一种最简单
的结构形式——对弟子(包括时人)
的简短教诲或应答,但在这种极其
简单的甚至可说是单一的形式中,
语言的运用却有极丰富的变化,其
总体风格是自然、成熟、老练,有
着极强的表现力。
♦《论出语言艺术之一
礼子向别人表达4己的
息想观点时,不是干巴巴
也直©训诫,而是运用多
种表达方式,显示了对语
言无劣丰宜的潜在功能的
熟练掌握。
♦《论渤语言艺术之二
《论语》在取象用象上
自然多变,不着痕迹地融
化在叙说、衩论,评述、
盛叹中,并能赋于简单凝
练的意象以多重的丰畲内
蕴0
♦《论著》语言艺术之三
《论语》通过精珠版
括的语言,塞道了一个有
个性,有血由、有多重性
格侧面,有七情六欲的灵
与活现的功子形象。
♦《论瞽》语言艺术之四
《论语》通过精珠版
括的语言,叙述了简单的
故事,反映了乱子与他人
的关余,展示了一条列入
物的性格。
《
6
楸
》
老子其人其书
《庄子•天下篇》盛称老子为“古之博大真
人”,并极力推崇其学说体系。
今本《老子》又称《道德经》,分道经、
德经两部分,共81章,五千余言,章无
标题,章与章之间无有机联系。
♦《老子》是一本道家的哲理书,主要阐
述自然无为思想,其中包含了不少对立
转化的朴素辩证观点。
《老子》在散文史的贡献之一
♦开创了一种与《论语》不同的思维表达
方式:
-《论语》是对形而下的实践经验的提
炼和归纳,《老子》是对形而上的抽象
哲理的思辨和体悟;
-《论语》是用概括性的语言对经验性
的结论作陈述,《老子》是用思辨性的
语言同抽象性的哲理体验作表述。
《老刃在散文史的贡献之二
♦创造了用韵语进行论说的语言形式。
-把自己要表达的观点、阐述的内容,
都提炼加工成整饰的文句,类似简明精
要的格言;
-在文句的组织上丰富多变,随文意的
发展或偶或排,或复叠,或串联,形成
自然流畅的节奏:
-通篇文字基本用韵,韵脚随句意和节
奏灵动变幻,有一种适意和谐、朗朗上
口的音乐美。
《墨子》是先秦墨家学派的代表作,
为墨子及其弟子后学所著。书中阐述
了墨子的思想,记载了墨子及其弟子
的言行。其中有些篇章是讲逻辑学和
自然科学的。原书有七十一篇,现存
五十三篇。
《墨子》散文的特点及贡献
♦(1)尚实尚质,朴野无华;
♦(2)逻辑严密,明辨是非;
♦(3)归纳推理,类喻丛出。
♦贡献:将中国哲理散文推上了论理辩说
的道路。在理论文的发展中占有重要地
位。先秦百家争鸣,实是由墨子开始的。
4、《墨子》散文的特点及贡献
♦(1)尚实尚质,朴野无华;
♦(2)逻辑严密,明辨是非;
♦(3)归纳推理,类喻丛出。
♦贡献:将中国哲理散文推上了论理辩说
的道路。在理论文的发展中占有重要地
位。先秦百家争鸣,实是由墨子开始的。
1、孟子其人
2、《孟子》其书
3、孟子学说的主要内容
4、《孟子》散文的特色
5、孟子散文的贡献
中
国
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孟子
1、孟子其人
♦孟子,姓孟名轲(前370—289),或说
字子舆、子车,邹人,鲁国贵族孟孙氏
之后裔,受业于子思之门人。是战国中
期儒家学派最权威的大师。始而设教,
继而游说从政,曾历齐、宋、滕、魏等
国。齐宣王时一度仕齐为卿。因其主张
不为时所用,故退而著书以终老。其为
人十分雄辩,易动肝火。其“雄”得自
于其“养气”之功,其“辩”得自于其
“知言察情”与无类比附的逻辑。
2、《孟子》其书
《孟子》一书由孟子与其弟子合著
(亦有孟子自著、弟子记纂之说)。
书共七篇,即《梁惠王》、《公孙
丑》、《滕文公》、《离娄》、
《万章》、《告子》、《尽心》。
每篇分上下。内容主要记录孟子的
言行。
3、孟子学说的主要内容
♦孟子思想的核心是“仁义”,是孔
子学说的发展。在哲学上他倡导
“性善论”,在政治上他主张“王
道”“仁政”,提出了“民为贵,
社稷次之,君为轻”的进步观点。
4、《孟子》散文的特色
♦(1)《孟子》散文以雄辩见长,气势磅
薄,感情充沛,辞锋犀利。
♦(2)善于运用巧妙的比喻和幽默的故事
阐明事理。
♦(3)善于把握对方的心理,因势利导,
欲擒故纵。
5、孟子散文的贡献
♦孟子散文比之墨子散文有两点显著的进
步,一是比《墨子》更具有形象性,它
将《墨子》带有故事性的比喻,发展为
更为生动的寓言。二是其长篇议论文字,
比之《墨子》与《孙子》在技巧上更灵
活,更注意结构的安排。
1、庄子其人
♦庄子姓庄名周,战国中期蒙人
(宋),曾为漆园吏。生活时代约
与梁惠王、齐宣王同时。生平无考。
一生贫困,鄙薄富贵,拒入仕途。
为道家学派的大师。后世与老子并
称“老庄”。
2、庄子其书
:♦《庄子》今存33篇,是庄子与其后学
所著。内容包括内篇7篇,外篇15,杂篇
Ho一般认为内篇为庄子自著,外篇、
杂篇为其门人及后学所著。
3、庄子学说的主要内容
♦(1)哲学上强调事物的相对性,主张“齐
物力;
♦(2)政治上反对圣人政治,主张“擅击圣人,
纵放盗贼”;
♦(3)历史观上向往“同与禽兽居”的洪荒时
代,以其为“至德之世”;
♦(4)人生观上,他主张“弃圣绝智”,”无
知"、“无欲"、"无己"、"无功”、"无
名”,“安时处顺”消除物与我的磨擦,使精
神从世俗中超脱出来,达到绝对自由的境地。
庄子散文的特点
♦(1)风格上,汪洋恣肆,恢诡语怪,浪漫奇
特,意境宏阔。
♦(2)结构上,来也无迹,去也无踪,变化多
■端,不可端倪。
1♦(3)论说方法上,寓言、重言丛出,寓真于
I诞,宣实于玄。
]♦(4)形象表现上,描写精工,形神毕肖。
I(5)语言上,语汇丰富,声调铿锵,有节奏
I感。
1、荀子其人
♦荀子名况,又称荀卿或孙卿,赵人。他
是战国最后的也是年寿最高的大师级学
者。韩非、李斯皆其弟子。他生于赵,
游于齐、秦,仕于楚,曾为兰陵令,后
终老于兰陵令。有《荀子》一书,今传
32篇。大部分为荀子自著,也有其后学
之作。
2、荀子的思想
(1)“制天命而用之”的人定胜天思想;
(2)“人性恶,其善者伪也”的哲学思想;
(3)礼法并举、王霸并称的政治思想。
I3、《荀子》散文的特点
I
I
♦1、学者之文,题大论深,析密思精;
♦2、长者之文,淳厚老到,圆熟练达;
♦3、通才之文,引证弘博,汇通百家;
♦4、赋家之文,铺陈排比,辞采缤纷。
韩非子的思想与散文
1、韩非其人其书
♦韩非为韩国诸公子,荀子弟子,喜好刑
名之学,而其本归于黄老。后使秦,为
李斯所害。有《韩非子》五十五篇。其
中大部分为韩非自著,亦有他人作品杂
入。
2,韩非的思想
♦(1)以法为核心、以术、势为羽翼的政治
观;
♦(2)古今异俗、事异备变的社会历史观;
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