2.6应用一元二次方程教学设计2022-2023学年北师大版数学九年级上册_第1页
2.6应用一元二次方程教学设计2022-2023学年北师大版数学九年级上册_第2页
2.6应用一元二次方程教学设计2022-2023学年北师大版数学九年级上册_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2.6应用一元二次方程教学设计课程背景本课程是《北师大版数学九年级上册》中的第2.6章节，主要内容是应用一元二次方程。九年级的学生具有初步的代数知识，但是在实际问题应用方面存在一定的困难，本课程旨在通过具体实例的讲解和实践操作，让学生深入理解一元二次方程的概念和应用，提高学生对实际应用问题的解决能力。教学目标了解一元二次方程的定义和基本性质。能够正确列出实际问题中的一元二次方程。能够灵活运用解一元二次方程的方法解决实际应用问题。培养学生解决实际问题的能力，加深对数学知识的理解。学习重点一元二次方程的定义和基本性质。通过实际问题列出一元二次方程。运用解一元二次方程的方法解决实际应用问题。学习难点将实际问题转化为数学语言。灵活运用解一元二次方程的方法解决实际问题。教学准备PPT课件。北师大版数学九年级上册教材。笔记本电脑或投影仪。教学过程第一步：引入引出实际问题，如“小燕买了一些苹果和梨，苹果比梨多12个，总共花费了108元，苹果的单价是每个4元，梨的单价是每个6元，请问小燕买了几个苹果和几个梨？”。利用代数符号表示问题中的苹果数和梨数，列出方程。引出一元二次方程的概念。第二步：探究讲解一元二次方程的定义和基本性质。通过实际问题列出一元二次方程，让学生参与解答。第三步：讲解讲解求解一元二次方程的方法和步骤（配方法、公式法、因式分解法等）。讲解实际问题中如何运用一元二次方程。第四步：练习给出实际应用问题，让学生列出方程并求解。鼓励学生尝试不同的解题方法，提高解决问题的能力。第五步：总结小结本节课的知识点。强调学生在实际生活中要多加思考，将问题转化为数学语言，灵活运用数学方法解决问题。课后作业完成课堂练习。搜集实际应用问题，列出一元二次方程，完成求解。总结通过本节课的教学，学生可以更加深入地理解一元二次方程的概念，能够将实际问题转化为数学语言，并能够灵活运用解一元二次方程的方法

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论