2023年关于一次辩论赛作文合集五篇

2023年关于一次辩论赛作文合集五篇一次辩论赛作文篇1

上课了，叶老师大步流星地走上讲台，神奇的在黑板上写了“开卷是否有益”几个大字。同学们都丈二和尚摸不着头脑，用怀疑的眼神看向老师。我心想：叶老师是要干什么呢？老师好像看透了我们的心思，不紧不慢地说：“今日我们就来一场辩论赛，话题就是……”叶老师指着黑板，同学们大声地齐声朗读——开卷是否有益。

我们选择好了正反方辩方同学，竞赛就这样起先了。正方辩友柴昊阳一马当先：“我认为开卷肯定有益。古人说过，书中自有黄金屋，当然开卷有益。”“这可不肯定，有很多盗版书内容都一塌糊涂，还有许多错误，都把我们引入歧途呢！何况这些书的印刷质量也很粗糙，看书这些书视力极易下降。”反方同学立马针锋相对进行反对。

答辩双方你来我往，互不相让，大有一山不容二虎之势。这么激烈的辩论，我们当然更乐意坐山观虎斗。精彩的辩论持续中，“书是要读好书，还要加上实践活动才能真正驾驭学问。”反方渐渐抵抗不住攻势，幸好叶老师刚好出手相救，这才挽回了一点颜面。“古人还有一句话也说过，尽信书不如无书。”叶老师说。

现在到了全班自由发言阶段，场面变得有点打破了窝巢似的乱嗡嗡。柴昊阳起先爆发小宇宙了：“书是要读好书，多读书，好读书。正所谓的熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”反方辩友都万籁俱寂，张口结舌。我真恨不得也上去帮助他们一下。

这时候，平常静默无闻的王宇威突然站起来：“有些人也会从书中凶残的描写里学会用邪恶来对待别人。这莫非也是开卷有益？”平常半天闷不出一个屁来的矮个子王雨薇还真是深藏不露。看来潘长江说的浓缩的都是精华真是一点不错。

不过，正方辩友们多亏有了个伶牙俐齿的柴昊阳，不一会儿就反败为胜，赢得了辩论赛最终成功。我们班的首次辩论赛就在一阵阵移山倒海似的掌声中结束了。

一次辩论赛作文篇2

一起先，我与曹洵分别作为正反双方一辩出席进行发言。我是反方，观点是开卷未必有益。曹洵则是正方，观点是开卷有益。我们说完之后就是自由辩论时间了，真正的大战即将起先。

一上来，先由正方发言。正方的吴佳艺早已名声在外，她确定领先代表正方发言。吴佳艺果真不同凡响，一上来就用名人名言给我们反方一个下马威。“杜甫曾说过：‘读书破万卷，下笔如有神。’而刘向也曾说过：‘书犹药也，善读之可以医愚。’不是吗？”说完这句话还愤愤不平地加了一句：“我还没见过谁不看书就成才的。”一说完，赞扬纷纷，掌声如雷鸣般洪亮，就连身在反方的我，也不由自主地为她鼓起掌来。

鼓掌归鼓掌，我们反方也不是吃素的'。我的好姐妹林雨杉立刻站起来反对道：“药也分良药和毒药不是吗？有多少人因为迷上了武侠、言情类小说而导致学习成果下降，中考之中失利，从今人生发生改变。又有多少正处在大好年华的少年，因为看了希特勒的《我的奋斗》而误入歧途……”

正方与反方就这样你一言我一语地辩得沸沸扬扬，如火如荼，满城风雨。更有喧闹的时候一下子站起来十几个人想要发表自己的观点。

以前总觉得时间过得太慢，今日却觉得时间过得太快，也许是时间老人换了个坐骑吧！结束后，程老师总结道：“读书其实就九个字——好读书，读好书，读书好。”这次辩论会不仅很好玩，还使我受益匪浅。我爱这样的辩论会。

一次辩论赛作文篇3

在几周前的早点名会上，我只是简洁地提了一下举办辩论赛的想法，没想到赵老师非常支持，同学们也响应主动。正好借着赵老师最近让我主持一次班会的机会，我组织策划了这次线上辩论赛的活动。

这是我在班上第一次独自举办这样的大型活动，阅历还有一些不足。虽然我在小学阶段，多次参与辩论赛，但是从来没有组织过线上辩论赛的事。所以，当任务确定下来时，我还是有些担忧。

从起先写辩论赛的方案，到最终定稿，我改了好几遍，以求没有漏洞、公允、公正。首先，要确定一个合适的辩题。因为现在是疫情特别时期，同学们都是在家进行线上学习，所以我确定以“线上学习效率高vs线下学习效率高”为题，这样每个同学都有自己的切身体会，都可以参加进来发表自己的看法。在这周一的早点名会上，我给同学们讲解了辩论赛的方案。

宣布方案以后，接下来就是紧锣密鼓的打算工作。其实，这次举办辩论赛不但没有阅历，还有一个困难就是时间很紧促。到开赛前，我们只有短短的、不到四天的时间来打算，但我们要做的事有许多。

首先，遇到的第一个麻烦的问题是选择辩手。原来是准备周肯定下人员，周二到周四进行打算与排练。但是，因为许多同学之前没有参与过辩论赛，对自己信念不足，所以主动报名辩手的人数并不多。后来，我想到了一个方法：先让组内成员自己主动报名，假如主动报名人数实在不够，就由组长们自告奋勇来充当辩手。这样，经过一天的波折，最终把辩手敲定下来了。

接着，我给正方和反方都分别组建了一个微信群，以便于他们开展探讨。考虑到有些同学对辩论赛不是很了解，所以我给每组都进行了一次简洁的培训。我从网上选择了一些辩论赛的精彩视频发给辩手们，并整理了一篇文章发给他们，把规则和留意事项都具体排列出来。

没想到分完组后，辩手们的看法都很主动。反方同学在我组建的微信群里探讨得热火朝天，竞赛前一天晚上九点多钟，我还在参与他们的探讨。正方在开赛前几个小时也还在开会探讨。

后来，我还组建了评委团。评委团的建立比较仓促，但是我还是给他们开了个短会，进行了一个简短的培训，讲明白职责和要求。在最终出场环节，评委们的表现还是很不错的。

除了组织大家仔细打算以外，我自己也始终在忙。我要写自己的主持人词，并始终在找寻一款好的计时器APP。因为线上设备不是很稳定，所以我花了许多时间进行设备调试。

最终，辩论会在周四正式实行。整个赛程，除了评委环节出了点网络故障，我只好临场发挥客串评委外，其他都进行得比较顺当，正反双方发挥得都不错、实力也不前不后。竞赛一半时间，我则一边举着计时器对着屏幕、限制时间，一边仔细倾听双方辩论、组织现场秩序，最终进行整体的点评。

作为第一次线上辩论会，虽然还有许多不足，但这次也算是比较胜利的了。特别感谢老师的信任和支持，感谢各位辩手和评委们的协作和打算，期盼下次辩论赛再展风采！

一次辩论赛作文篇4

今日，我们班绽开了一次《开卷是否有益》的辩论赛。我是正方“开卷有益”的辩手，梁诗婷是我方的组长，黄思晨、张果、黄怡欣等都成了我们一方的辩手。王若愚代表着反方：开卷未必有益，成员也有八个。辩论会立刻起先了，我们坐在台上，都很惊慌，终归这是我们第一次参与辩论赛啊！

辩论起先了，首先是组长们发言，大家表明白了各自的立场，只见反方有些辩手还打算了稿子，看来是有备而来，而我们正方全都拿了稿子。反方有些强势，我方相比之下显出了弱势。轮到我辩论的时候，我有些不知所措，不知是惊慌，还是因为没有打算好。我一站到讲台上，看到大家那直直的眼神向我射来，就像被电到了一样，两腿直颤抖，脑袋一片空白，说话也说不清晰了，惊慌得嗓子眼快蹦出来了。最终，我也不知道自己说了些什么，就下台来了。反方成员上去之后，说话很是流利，井井有条。我暗暗地责怪自己，怎么会这样呢？实在是太没用了，连说话都说不清。我暗想：我以后肯定要多多练习，放松自己，这样就不会感到胆怯 了。

辩论结束了，老师宣布了反方胜，忽然我感到很难受，觉得自己做错了事一样。但是黄怡欣劝慰我说：“没关系，我知道你是惊慌，这并不是你的错，我们都一样惊慌！”听到这句话之后，我感到那种难受、失落的心情像石头一样落了地，忽然轻松了不少。

一个人可以被毁灭，但绝不能被战胜，经过这次失败的辩论经验之后，我信任自己会成长起来，下次肯定能做得更好的。

一次辩论赛作文篇5

这次辩论赛，是我参与的第一次辩论赛。

这次辩论赛的主题是：开卷有益还是未必有益。真理的天平和力气的天平好像倾向于“开卷未必有益”，因为老师在分座位时，“开卷有益”那边空无一人。可是安排不如改变快，刚有一人鼓起志气走向正方座位，很多迟疑不决的同学就陆接连续地走向正方。现在，两方的人数就差不多了，而这些人给我们反方带来了压力。

虽然从角度和理论上算正方赢了，但他们没把握住机会，与机会擦肩而过。为什么呢？因为他们没有打算好，而我们反方又是怎么赢的呢？

我个人认为，反方是正确的。因为“开卷未必有益”中，既包括读书可能有益，也包括开卷可能无益这两