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图形的旋转图形的旋转1请您欣赏请您欣赏2图形的旋转ppt课件3图形的旋转ppt课件4世界如此美丽世界如此美丽5图形的旋转ppt课件6自转与公转自转与公转7(1)上面情景中的转动现象,有什么共同的特征?(2)钟表的指针、秋千在转动过程中,其形状、大小、位置是否发生变化呢?(1)上面情景中的转动现象,有什么共同的特征?8(1)上面情景中的转动现象,有什么共同的特征?(2)钟表的指针、秋千在转动过程中,其形状、大小、位置是否发生变化呢?(1)上面情景中的转动现象,有什么共同的特征?(2)钟表的指9这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角。旋转角旋转中心在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转。AoB这个定点称为旋转中心,转动的角称为旋转角。旋转角旋转中心在平10归纳定义把一个图形绕着某一定点O转动一个角度的图形变换叫做旋转.这个定点O叫旋转中心,转动的角叫做旋转角.如果图形上的点P经过旋转变为点P′,那么这两个点P和P′叫做这个旋转的对应点.动态演示OP′P归纳定义把一个图形绕着某一定点O转动11

如图,如果把钟表的指针看做四边形AOBC,它绕O点旋转得到四边形DOEF.在这个旋转过程中:(1)旋转中心是什么?(2)经过旋转,点A、B分别移动到什么位置?(3)旋转角是什么?(4)AO与DO的长有什么关系?BO与EO呢?(5)∠AOD与∠BOE有什么大小关系?议一议旋转中心是O点D和点E的位置AO=DO,BO=EO∠AOD=∠BOE∠AOD和∠BOE都是旋转角BACODEF如图,如果把钟表的指针看做四边形AOBC,它绕O12(4)对应点到旋转中心的距离相等.旋转的基本性质(1)旋转不改变图形的大小和形状.(2)图形上的每一点都绕旋转中心沿相同方向转动了相同的角度(3)任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角.(4)对应点到旋转中心的距离相等.旋转的基本性质(1)旋转不13例1:钟表的分针匀速旋转一周需要60分.(1)指出它的旋转中心;(2)经过20分,分针旋转了多少度?例1:钟表的分针匀速旋转一周需要60分.14(2)分针匀速旋转一周需要60分,因此旋转20分,分针旋转的角度为解:(1)它的旋转中心是钟表的轴心;(2)分针匀速旋转一周需要60解:15思考题如图:△ABC是等边三角形,D是BC边上的一点,△ABD经过旋转后到达△ACE的位置。(1)旋转中心是哪一点?(2)旋转了多少度?(3)如果M是AB上中点,那么经过上述的旋转后,点M到了什么位置?思考题如图:△ABC是等边三角形,D是BC边上的一点,△AB16可以看作是一个花瓣连续4次旋转所形成的,每次旋转分别等于720,1440,2160,2880思考题:香港区徽可以看作是什么“基本图案”通过怎样的旋转而得到的?可以看作是一个花瓣连续4次旋转所形成的,每次旋转分别等于7217本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?也可以看做是二个相邻菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?

还可以看做是几个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度?3个1次18002次1200,24005次600,1200,1800,2400,30003个1次600本图案可以看做是一个菱形通过几次旋转得到的?每次旋转了多少度18在图中,正方形ABCD与正方形EFGH边长相等,这个图案可以看作是哪个“基本图案”通过旋转得到的.ACBDEFGHoACBDEFGHo19

简单的旋转作图项目已知未知备注源图形●点A源位置●点A旋转中心●点O旋转方向●顺时针旋转角度●60˚目标图形●点目标位置●点B(求作)AO点的旋转作法例1将A点绕O点沿顺时针方向旋转60˚.分析:作法:

1.以点O为圆心,OA长为半径画圆;2.连接OA,用量角器或三角板(限特殊角)作出∠AOB,与圆周交于B点;3.B点即为所求作.B简单的旋转作图项目已知未知备注源图形●点A源位置●点A旋转20

简单的旋转作图项目已知未知备注源图形●线段AB源位置●线段AB旋转中心●点O旋转方向●顺时针旋转角度●60˚目标图形●线段目标位置●线段CD(求作)AO线段的旋转作法例2将线段AB绕O点沿顺时针方向旋转60˚.分析:作法:将点A绕点O顺时针旋转60˚,得点C;2.将点B绕点O顺时针旋转60˚,得点D;3.连接CD,则线段CD即为所求作.CBD简单的旋转作图项目已知未知备注源图形●线段AB源位置●线段21简单的旋转作图项目已知未知备注源图形●△ABC源位置●△ABC旋转中心●点C旋转方向●根据A与D的对应关系判断为顺时针旋转角度●∠ACD目标图形●三角形目标位置●△DEC(求作)图形的旋转作法例3如图,△ABC绕C点旋转后,顶点A得对应点为点D.试确定顶点B对应点的位置以及旋转后的三角形.分析:作法一:1.连接CD;2.以CB为一边,作∠BCE,使得∠BCE=∠ACD;3.在射线CB上截取CE,使得CE=CB;4.连接DE,则△DEC即为所求作.CABDE简单的旋转作图项目已知未知备注源图形●△ABC源位置●△AB22练习、1、如图正方形CDEF旋转后能与正方形ABCD重合,若O是CD的中点那么图形上可以作为旋转中心的点是_________练习、1、如图正方形CDEF旋转后能与正方形ABCD重合,若23练习、2、如图E是正方形ABCD内一点,将△ABE绕点B顺时针方向旋转到△CBF,其中EB=3cm,则BF=_____cm,∠EBF=______练习、2、如图E是正方形ABCD内一点,将△ABE绕点B顺时24练习、3、如图∠C=30°,△ABC绕A点逆时针旋转30°后得到△AB’C’,则图中度数是30°的角有__________1234练习、3、如图∠C=30°,△ABC绕A点逆时针旋转30°后25练习、4、如图将△ABC绕C点逆时针旋转30°后,点B落在B′,点A落在A’点位置,若A’C⊥AB,求∠B’A’C的度数。练习、4、如图将△ABC绕C点逆时针旋转30°后,点B落在B26课下作业1.将下图中大写字母N绕它右下侧的顶点按顺时针方向旋转90˚,作出旋转后的图案.课下作业1.将下图中大写字母N绕它右下侧的顶点按顺时针方向272.如图:E是正方形ABCD中CD边上的一点,以点A为中心,把△ADE顺时针旋转90°。画出旋转后的位置?2.如图:E是正方形ABCD中CD边上的一点,以点A为中心,28课堂回顾:这节课,主要学习了什么?在平面内,将一个图形绕着一个定点沿某个方向转动一个角度,这样的图形运动称为旋转旋转的概念:旋转的性质:1、旋转不改变图形的大小和形状.2、任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角度都是旋转角,旋转角相等.3、对应点到旋转中心的距离相等

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