9 三峡课件教学

9三峡R·八年级上册美丽的三峡风光请欣赏俯瞰三峡三峡像一条绿色的绸带穿行于两岸青山之中。红叶片片的瞿塘峡之秋夕阳映照下的三峡，映红了三峡的山与水。夜行三峡山水间巫山神女峰美丽的三峡之秋三峡中的游船往来穿梭青山林立，碧水蓝天瞿塘峡风光西陵峡风光巫峡风光

这就是美丽的长江三峡，它是长江中重庆到宜昌之间的一段，全长600多公里，包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡这三段峡谷，所以称之为三峡。三峡两岸青山叠翠，风光秀丽，峡谷中白浪滚滚，波涛汹涌，它像一幅迷人的山水画卷，点缀着祖国的大好河山，深深吸引着古今中外的人们。作者名片

郦道元（约469-527），字善长，范阳涿县（今河北涿州）人，北魏地理学家。郦道元所撰《水经注》，名为注释《水经》，实则以《水经》为纲，广为补充发展，自成巨著。全书详细记载了一千多条大小河流及有关的历史遗迹、人物掌故、神话传说等，是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作。该书还记录了不背景链接少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。它不仅是我国最早的一部地理著作，也是宝贵的文学珍品。它与裴松之的《三国志注》、刘孝标的《世说新语注》、李善的《文选注》齐名，史称“四大名注”。字词测评生难字阙处（）

襄陵（）

绝

（）属引（）

沿溯（）

飞漱（）御风（）

猿鸣（）

曦月（）素湍（）

长啸（）郦道元（）林寒涧（）肃

重岩叠嶂（）quēxiānɡyǎnzhǔsùshùyùyuánxītuānxiàolìjiànzhànɡ自由朗读课文，理清课文层次。整体感知课文可以分为两部分：第一部分（1）：写三峡山的特点：山

高、岭连、峡窄。第二部分（2-4）：分写三峡四季不同

的景色。三峡

自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。于。这里是“在”的意思。通“缺”，空隙、缺口。如果不是。正午半夜日光，这里指太阳。课文解读重岩叠嶂，隐天蔽日至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。有时。宣布，传播。早上出发。指白帝城到江陵，“其间”可译为“这之间”。即使这里指飞奔的马驾没有这么快。以，此、这。顺流而下。逆流而上。虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。激起白色浪花的急流。湍，急流。极高的山峰。甚，很。飞速地往下冲荡。回旋的清波。山清树荣，山高草盛。荣，茂盛。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝多生怪柏每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”天刚放晴。肃杀，凄寒。接连不断。属，连接。引，延长。消失下霜的早晨。凄惨悲凉。回声。声音悲凉婉转。常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。◆通假字略无阙处（）通“缺”,空隙、缺口。◆古今异义至于夏水襄陵（

）或王命急宣（）虽乘奔御风（）良多趣味（）古义：是一个动词“至”和一个介古义：有时今义：或者古义：即使今义：虽然古义：甚，很今义：良好词“于”今义：表示另提一事◆一词多义自三峡七百里中（）自非亭午夜分（）不以疾也（）君有疾在腠理（）介词，于，这里是“在”的意思。形容词，快连词，如果名词，小病沿溯阻绝（）绝多生怪柏（）哀转久绝（）动词，断绝，不通属引凄异（）有良田美池桑竹之属（）或王命急宣（）或以钱币乞之（）副词，极，非常动词，消失动词，连接名词，类副词，有时代词，有的人◆词类活用虽乘奔御风，不以疾也（）回清倒影（）空谷传响（）清荣峻茂（）每至晴初霜旦（）动词做名词，飞奔的马形容词做名词，清波名词做状语，从空旷的山谷名词做动词，下霜形容词做名词，指“水清，树荣，山高，草盛”◆文言句式省略句：清荣峻茂（分别省略了主语水、树、山、草）

有时朝发白帝（“白帝”前省略了介词“于”，意思是“从白帝城”）文章为什么写水之前先写山？先写山高、岭连、峡窄的特点，有高峻的山才有江流湍急的水势，写山是为下文写水做铺垫。【第一部分(1)】1.第2段是怎样描写“夏水”的？采用烘托手法，抓住山势陡峭的特点，通过“朝发”“暮至”的航行描写以及“乘奔御风”的比较，形象地描绘出夏天三峡江水的凶猛之势。【第二部分(2-4)】2.“素湍绿潭，回清倒影”这一句描写有什么特点？这一句描写的是俯视江中所见。以“素”修饰“湍”；用“回清”描写“素湍”的动态，用“倒影”描写“绿潭”的静态。动静相杂，色彩各异，相映成趣。3.第4段描写了三峡什么时候的景色？其特点是什么？三峡秋天的景色。其特点是林寒涧肃，哀婉凄清。水枯气寒，猿鸣凄凉，使人更感受到山高、岭密、峡窄、水阔，从而渲染了深秋萧瑟的气氛。4.第4段写三峡的高猿长啸突出“三峡之秋”凄凉的特点，这是不是与赞美祖国山河的感情相矛盾？不矛盾。反映三峡不同季节的特征就是一种美，用三峡秋季的凄凉与前面不同季节的不同特征组成绚丽多彩的画面，这更是一种配合的美。1.作者是怎样抓住特征描写三峡的自然景观的？文章先总写三峡形貌，接下来分写三峡四季不同的景色。因为三峡的夏天以水为主要特色，故而文章写夏水以“朝发白帝，暮到江陵”“乘奔御风，不以疾也”表现长江汹涌澎湃、一泻千里的迅猛；深入探究写三峡春冬之景，突出其“清荣峻茂”的特色，显露出大自然的无限生机，令人心旷神怡；写三峡的秋天，则通过描写“林寒涧肃”、高猿哀鸣且回声久远的情景，有意突出了三峡秋天的凄清悲凉的气氛。2.《三峡》的结尾引用了渔者的歌谣：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”怎样理解这一歌谣的作用？文章结尾引用渔歌，是为了表现猿鸣之哀，渲染秋天的肃杀气氛。本文融情入景，最后以凄凉的渔歌作结，侧面表现了当时三峡渔民、船夫的悲惨生活。本文以凝练、生动的笔墨，描写出了三峡的雄奇险拔、清幽秀丽的景色，同时也抒发了作者对祖国大好河山的热爱之情。主旨归纳三峡总写山：山高岭连，遮天蔽日分写水夏水：水涨湍急，交通阻断春冬之水：水退潭清，风景秀丽秋水：林寒涧肃，猿鸣哀转雄奇险拔清幽秀丽结构梳理1.有张有弛，动静结合。从全文看，七百里山势写的是静态，文气平静舒缓；夏水暴涨写的是动态，文气激烈紧张。先弛后张，前后节奏反差强烈，扣人心弦。以局部为例，“素湍”“回清”是动，“绿潭”“倒影”是静，一起一伏，动静相间，其妙无穷。艺术特色2.语言简练，生动传神。全文仅一百五十多字，气象万千的三峡景观却尽收眼底。春夏秋冬四季齐全，山水草木面面俱全。语言简练,但生动逼真，让人叹服，如“朝发白帝，暮到江陵”，仅八字就写出了江水的迅疾；“素湍绿潭，回清倒影”展现出一幅美妙的山水画，使人如临其境。3.抓住景物的特点进行描写。文章紧扣三峡雄伟秀丽的总特征和四季景色的不同特点下笔。写山，突出其连绵不断、遮天蔽日的特点；写水，则描绘了不同季节的不同景象，构成了一幅幅风格迥异而又自然和谐的画面，给读者以深刻的印象。你们知道哪些描写三峡的古诗句？大声诵出来吧！两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。