10 《泡泡飞呀飞》（教学设计）2022-2023学年美术一年级下册_第1页
10 《泡泡飞呀飞》（教学设计）2022-2023学年美术一年级下册_第2页
10 《泡泡飞呀飞》（教学设计）2022-2023学年美术一年级下册_第3页
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文档简介

10《泡泡飞呀飞》（教学设计）一、教学内容1.教学主题本节课的主题为《泡泡飞呀飞》。2.教学目标认识泡泡的形态及色彩；能自主准确地设计泡泡形状；能使用画笔和彩笔绘制出自己想象中的泡泡图案；了解泡泡在生活中的应用。3.教学重点泡泡的形状设计；纸面素描练习；彩笔涂色技巧。4.教学难点对泡泡形状的自主设计；具有一定的涂色技能。5.教学资源海报：《泡泡飞呀飞》；素描纸；彩笔。二、教学环节1.热身在黑板上展示海报《泡泡飞呀飞》；通过海报设计导入泡泡的形状及色彩。2.呈现让学生自行设计泡泡的形状；在纸面上进行素描练习；彩笔进行涂色。3.实践学生自行创作泡泡图案；老师提供涂色技巧指导；对学生的实践成果进行评价。三、教学方法同步展开：通过海报及班级讨论引出泡泡的形状和色彩；细节讲解：讲解泡泡的涂色技巧；自主创作：学生自主设计、素描和涂色。四、考核评价1.考核内容学生绘制的泡泡图案；学生的涂色技巧；学生在实践环节中表现的动手能力和细心程度。2.评价方式组织小组评价；采用教师和同学互相评价的方式，评定学生的创作成品；出类结果的学生，可以展示自己的作品。五、课后延伸1.调查让学生在这两个星期内，利用自己在课上所学到的知识，去发现泡泡在我们生活中的应用，并将发现的内容整理成一份小调查报告。2.创作让学生根据发现的和自己喜欢的泡泡元素，设计一份自己的创意设计，可以是手工制作，也可以是电脑设计，发挥自己的想象力创造出属于自己的泡泡世界。3.分享让学生将自己的创意设计分享给

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