六年级上册美术导学案-15 新家园-浙美版_第1页
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文档简介

六年级上册美术导学案-15新家园-浙美版一、教学目标理解家园的概念，感受新家园的美好；通过形象教学，学习色彩搭配的基本知识和技巧；掌握色彩、文字和图案的表达方法，设计出个性化的新家园。二、教学内容学习新家园建造的基本知识；欣赏名家作品，了解色彩搭配的基本原则；学习色彩、文字和图案表达方法，设计新家园。三、教学重点和难点3.1教学重点理解家园的概念，感受新家园的美好；掌握色彩搭配的基本知识和技巧；掌握色彩、文字和图案的表达方法，设计出个性化的新家园。3.2教学难点如何让学生理解新家园的概念；如何在教学中让学生掌握色彩搭配的基本技巧；如何引导学生设计出个性化的新家园。四、课前准备PPT课件；多媒体设备；裁纸刀、剪刀、A4纸等美术工具；以新家园为主题的图片等教具。五、教学过程5.1导入教师向学生介绍新家园的概念：家是我们每个人最熟悉的场所，它给我们带来温馨、安全、便利。你们是否有计划在未来建造一个美丽而舒适的家呢？引导学生想象一下未来的家，问学生未来家的样子是什么？5.2学习色彩搭配的基本知识和技巧让学生欣赏名家绘画作品，感受不同色彩搭配的美感，并介绍色彩搭配的基本原则，如颜色的冷暖、互补、类似等。配合PPT课件，让学生了解色彩搭配的基本技巧和方法。5.3学习色彩、文字和图案表达方法，设计新家园分组进行设计，让学生发挥想象力，用色彩、文字、图案等方式，设计一个个性化的新家园。教师示范，讲解图案、文字和颜色的搭配方法，指导学生绘制图案和描写文字。5.4总结总结本节课所学的内容，并展示学生的设计作品，让所有学生进行互相欣赏和点评。六、作业布置以新家园的主题，完成一份个性化的和谐家园设计方案。七、课堂延伸让学生自己收集有关和谐家园的图案、字体和色彩，制作一个属于自己的效果图，完成一个属于自己的家园设计。八、教学反思本节课主要教授了如何设计一个个性化的新家园，引发了学生对未来家的美好憧憬。通过欣赏名家作品，让学生更好地掌握了色彩搭配的基本知识和技巧，提高了他们的审美水平。在设计新家园的过程中，学生们发挥了想象力，增强了他们创造力。同时，本

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