广西北海2015年中考语文现代文阅读真题

广西北海2015年中考语文现代文阅读真题转角便是晴天袁亮人生千回百转，命运千奇百怪，人生中总是会出现许多个岔路口，许多个转角，俗话说：“不能一条道走到黑。”一个转角，可能就是海阅天空，“长风破浪会有时”，只待我们“直挂云帆济沧海”。青鸟遭遇飞不过的高墙，转角，可能便是浩渺的天空；蚂蚁面临爬不上的玻璃，转角，可能就是一个逃生的缝隙。希望可能就在灯火阑珊处等你去发现．转角，可以摆脱困境，绝地重生．美国CKN公司曾一度陷入困境，各位董事束手无策。此时，一位经理临危受命，他改变经营方式，重新调整计划，制订了一套全新的战略方案，打破以往一成不变的旧模式，终于将CKN公司拉出困境，迎来了经济的繁荣，此后，他便成为了CKN公司的董事长．不论是经营一家公司还是做一件事，当你在一种方法上行不通时，换一种全新的方式看待问题，以另一种方式解决事情，很可能就畅通无阻了．转角，就是换另一个角度看问题，那么绝地重生就不再是幻想。转角，可以让你发现自己，成就自我。刘伟遭遇不幸失去了双臂，但他并没有绝望，他打破了一贯用手弹钢琴的常规，用脚趾弹奏属于他的华美乐章．在“中国达人秀”的舞台上，刘伟独特的演奏方式和高超的技巧获得了无数人的赞叹，成为第一季“中国这人秀”总冠军．他用另一种方式谱写自己的人生，成就了自己的辉煌。转角，就是换另一种表现方式，让精彩的自我得以淋漓尽致地展现。转角，可以发现生命的本质，实现人生的价值。这就像幼虫吐丝作茧，蚕蛹羽化成蝶，最终获得新生。前苏联著名作家奥斯特洛夫斯基，16岁就在战斗中身负重伤，23岁双目失明，25岁身体瘫痪，只能终日蜷缩在床榻之上，可是他不甘心躺在床上碌碌无为，为了让自己的生命更有价值，他转向了文学创作，用自己毕生的精力创作出《钢铁是怎样炼成的》这部享誉世界的名著，他也从一个革命战士转变成了一位文学巨匠。转角，让奥斯特洛夫斯基实现了自己的人生价值，也启迪了一代代人思考生命的意义。2·1·c·n·j·y也许你正遭遇阴霾，切记不要消沉，也不要盲目执着不知变通，转角之处是一片晴空，正等待我们去发现．（有删改）7．下列对本文中心论点的概括最恰当的一项是()CA.转角，就是换另一个角度看问题。B.转角，就是换另一种表现方式。C.转角便是晴天。D.转角，可以发现生命的本质，实现人生的价值。8．下列对论证方法判断不正确的一项是()AA.刘伟遭遇不幸失去了双臂，但他并没有绝望，他打破了一贯用手弹钢琴的常规，用脚趾弹奏属于他的华美乐章。（对比论证）B.青鸟遭遇飞不过的高墙，转角，可能便是浩渺的天空；蚂蚁面临爬不上的玻璃，转角，可能就是一个逃生的缝隙。（举例论证）C．俗话说：“不能一条道走到黑。”一个转角，可能就是海阔天空，“长风破浪会有时”，只待我们“直挂云帆济沧海”。（引用论证）D.转角，可以发现生命的本质，实现人生的价值。这就像幼虫吐丝作茧，蚕蛹羽化成蝶，最终获得新生。（比喻论证）9．下列可以用作本文反面论证材料的一项是()DA.山重水复疑无路，柳暗花明又一村。B．仲永的父亲每天带着他四处作诗炫耀，“不使学”，导致其长大后“泯然众人”。C．杨振宁放弃实证物理研究，转攻基础物理，最终获得了诺贝尔物理奖。D.不识庐山真面目，只缘身在此山中。-（0215广西北海）康熙字典梁晓声①午后三点多，热闹的集市渐渐散去了，卖书的少年仍蹲坐在那张刺眼的白纸旁．②白纸正中，摆着一部瘦骨嶙峋的字典。1949年以后，全中国再没有任何一家出版社出版过这种字典。它颜色泛黄，纸页破损，已没了原先的封皮，后贴上去的封皮上写着“康熙字典”。这四个字笔迹工整又拘束，是少年的“杰作”。③少年的左边，是卖肉的摊位，从上午到现在，买肉的人就络绎不绝；右边，是卖油条的，生意也不错。唯独少年的地摊依旧无人驻足。④卖书的少年今年刚刚考上了县重点高中，每天上学要走几十里的山路，拮据的家庭让他负担不起住校费用．他渴望拥有一辆自行车，节省花在路上的时间．可他靠卖废品才存下二十元钱，要想拥有旧货店里那辆状态还算好的自行车，得先卖掉这部家藏的“康熙字典”。父亲病故了，母亲在南方打工．他清楚母亲挣钱的辛苦，不忍向母亲开口；并且他也清楚，母亲正省吃俭用地攒钱，预备他将来考上大学的花费。⑤傍晚，终于有四个人围住了少年．其中一个带着眼镜，看上去像是文化人，他对字典的兴趣挺大，拿在手里翻看良久，少年将希望寄托在他身上。⑥不料他说：“这字典其实没有什么收藏价值，是1949年以前商务印书馆出版的学生字典而已，至今民间仍多得是……再说，好像做了手脚，把最后一页撕掉了，最后一页应该是印着出版年份什么的……”⑦“没做手脚！”少年愤怒了，他确实撕掉了最后一页，但不是为了骗人，而是最后一页太破了……少年的辩解已无济于事，他用那张白纸包起字典离开小镇时，天已黑了下来。⑧“那孩子，过来，帮帮我！”少年听出是那个坏了他事的男人的声音。原来那人的左腿半截是假肢。他因为躲一辆卡车而摔倒，假肢的关节处摔坏了，站都站不起来，他的处境无疑很危险，路那么窄，不被压到才怪呢！少年尽管恨他，但还是站住了，走过去，小心翼翼地扶起他，，帮他捡起跌落的眼镜……⑨他是县重点高中的一位数学老师。开学后，任班主任的他手持点名册点名时，意外地见到那卖“康熙字典”的少年应声站在他面前，他愕然了……⑩下课后，老师将学生引到无人处，对上次他帮助自己的事表示感谢，然后问：“字典卖掉了吗？”学生摇头．“我收回我的话，因为老师说得不对，那字典其实很有收藏价值……”学生将目光望向别处，不言语。“卖给我吧，我出两百元．”“我不能和老师做交易！”学生说罢，转身跑掉。⑧过了几天，老师旧话重提，可学生还是说不能和老师做交易。再后来，老师真的生气了：“老师都和你说过几次了，你都不给老师一点面子吗？你本来就是想卖的，不是吗？”于是，老师得到了“康熙字典”。他拿着这本有分量的“康熙字典”，用胜利者的姿态对学生说：“有收藏价值的东西本来就应该由知道它价值的人来收藏，对不对？”……不久，校园车棚里多了一辆自行车，崭新的。⑥三年弹指一挥间，少年考上了上海交大。临行，他送老师一张字条，上面写着：“老师，我明白您为什么非要买我那本‘康熙字典’，也明白了某些东西的真正价值是什么。”每每看到它，老师心里就漾起一股暖意。（有删改）19．解释下面句子中加点词语在文中的含义。（2分）（1)白纸正中，摆着一部瘦骨嶙峋的字典。(2)这四个字笔迹工整又拘束，是少年的“杰作”。20.本文以为线索，讲述了一个留守少年，，的故事。(4分)21.第④段运用了什么记叙顺序？有何作用？（3分）【参考答案】19、（1）瘦骨嶙峋，原形容人十分削瘦；文中指字典损毁严重，失去了本来的面目。（1分）（2）杰作；原指超出同类一般水平的优秀作品；文中指“康熙字典”这四个字出自少年之手。（1分）20、康熙字典为梦想卖“康熙字典”无意中帮助老师脱离险境最后得到老师帮助而圆梦（每空1分）、21、插叙（1分）作用：内容上，对少年的家庭境况和卖“康熙字典”的缘由作交代（1分）结构上，避免平铺直叙，使行文曲折有致（1分）22、①对字典有猜疑，对少年心存偏见②老师说的不对，那字典其实很有收藏价值③帮助学生的心愿实现后，心满意足，倍感欣慰。（各1分）23、“老师”买字典是出于对自立自强，善良助人的少