人教版八年级道德与法治上册第二课第二框《合理利用网络》同步检测试卷

人教版八年级道德与法治上册第二课第二框《合理利用网络》同步检测试卷一、单选题1．当今社会，我们离不开网络生活。网络生活的基本准则是（）A．维护秩序、遵守规则 B．尊重他人、诚实守信C．学会学习、澄清友谊 D．恪守道德、遵守法律2．一些占卜术搭上互联网快车，由线下转战线上，逐渐从娱乐走向非法牟利，花式营销、诈骗等问题时有发生。作为新时代的网络使用者，我们要（）①严厉打击诈骗的行为②提高网络媒介素养③自觉践行社会主义核心价值观④恪守网络道德和法律A．①③④ B．①②③ C．②③④ D．①②③④3．中学生婷婷最近迷上了微信，在微信中“认识”了一个昵称为“孤狼”的微友，在微聊中不慎泄漏了家庭信息，使家庭财产险些受到损失。如果你是婷婷，你会（）A．从此以后拒绝使用微信B．提高警惕，增强自我保护能力C．今后只与本班同学交友聊天D．请朋友找到这个“孤狼”痛打一番4．小刘在网上找兼职时，了解到在淘宝网给商家“刷信誉”的工作非常轻闲，无需押金，更不用坐班，每天至少可赚百元以上。小刘的正确做法是（）A．常见诈骗手段，兼职刷单都是诈骗，主动忽略B．这种赚钱方式真轻松，赶快去应聘C．刚毕业就业困难，急用钱买新手机，日夜刷信誉赚钱D．发财致富之道，并介绍朋友一起发财5．网络信息真假难辨，个别不法分子可能利用网络进行违法犯罪活动。作为网络游客，要享受健康的网络生活，就要（）①提高辨别觉察能力和抗诱惑能力②增强安全防范意识，不随意答应网友的要求，学会自我保护③自觉遵守道德和法律④在网络上传播正能量A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④6．互联网上有无限的信息，而我们的时间和精力是有限的。我们（）①要注意浏览与工作、学习有关的信息

②不在无关信息面前停留③不在无聊信息上浪费精力

④要学会“信息节食”A．①②④ B．①②③④ C．②③ D．①②③7．当下，越来越多的人发现自己的生活被"微信化"。无论是在工作、开会、旅行还是吃饭，大家总会不自觉地掏出手机查看微信、发微信。享受网络微信生活，我们应该（）①抵制网络，杜绝网瘾，做生活的主人②虚心听取父母和老师不玩游戏的建议③增强自制力，不沉溺于网络微信空间④遵守网络法律，恪守网络道德A．①② B．①③ C．②③ D．③④8．手机已深度渗透和影响着青少年的学习生活，一些控制力不强的青少年被“俘虏”，严重损害身心健康。要走出“手机控”，青少年应（）①拒绝使用手机，自觉远离网络②两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书③控制上网时间，促进现实交往④提高媒介素养，学会“信息节食”A．①② B．②④ C．①③ D．③④9．青少年对待网络文化的正确态度是()①用其所长，避其所短②网络是法外之地，我们可以尽情享受网络生活带来的乐趣③提高安全防范意识，加强自我保护④浏览不良网络信息要适度A．①③ B．①④ C．②③ D．③④10．八年级学生天天是一名摄影爱好者，他的理想是成为一名专业摄影师。他把自己的作品放到网络上，受到了大家的喜爱和赞扬。天天非常开心，也更加坚定了自己当摄影师的信心。这说明了（）①网络提高了文化传播的速度②网络为文化传播搭建了新平台③不管什么样的内容，都可以在网络上交流传播④网络极大地拓展了文化交流的内容、场合及范围A．①②④ B．①②③ C．②③④ D．①③④11．维护清朗网络空间，人人有责。作为青少年，我们要()①依法严厉打击制造、传播不法信息者②提高自身素养，学会辨析网络信息③学会信息节食，自觉抵制不良的信息④传播正能量，做负责的网络参与者A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④12．14岁的小童，由于长期迷恋网络游戏，学习成绩直线下降。当愤怒的父亲把网线扯断时，小童以“离家出走”来威胁父母。材料表明（）A．网络信息纷繁多样而且鱼龙混杂B．沉迷网络会严重影响学习和生活C．遭遇挫折的青少年容易沉迷网络D．网络是把“双刃剑”有利也有弊二、判断题13．网络是虚拟的，我们可以在网上为所欲为。()14．我们要践行社会主义核心价值观，不断提高网络媒介素养。()15．要注意浏览、寻找与学习工作有关的信息，不沉溺于网络，要学会“信息节食”。（）16．互联网打破了地域界线，为文化的传播和科技创新搭建了新的平台。（）17．要想提高学习成绩，就必须远离电脑和网络。（）18．网络是把双刃剑，要通过互联网结交良朋益友。（）三、问答题19．请你简要谈谈中学生如何辨别网络谣言？20．网络是把双刃剑，网络信息良莠不齐，那么作为初中学生应该如何理性参与网络生活？四、材料分析题21．材料一：小华热衷于上网。他经常利用网络查找自己不会的知识，直到弄懂为止；出外旅游必先通过互联网购买车票、景点门票；还经常和网友交流学习心得……材料二：据调查，我国未成年人最普遍的休闲活动是上网、看电视、玩手机和睡觉，其中网络已成为当前青少年最主要的娱乐方式。（1）根据材料请你概括网络的利与弊。（2）在网络信息化程度日益提高的今天，青少年该如何安全、健康地使用网络？22．阅读材料，回答问题材料：某位母亲给八年级儿子小新买了部手机做为生日礼物，并与儿子“约法三章”：不能用手机传播他人私密信息或侮辱性的语言；不能沉迷手机，不准浏览不健康信息，多下载一些经典作品，拓展自己的视野…小新答应了妈妈的约定，但暗地里却沉迷手机，经常在网络上浏览一些不良信息，经常旷课。后来还環着无业青年染上了抽烟、赌博的恶习。最终因参与打架斗殴，造成严重后果，被法院判处有期徒刑1年。（1）小新答应了妈妈的约定，但暗地里却没有履行诺言，说明他没有践行哪一道德规范？在当今时代，这道德规范有什么重要性？2）针对大多数青少年网民安全意识薄弱的情况，请你为他们合理利用网络出谋划策。（3）小新走上犯罪的道路给我们青少年带来了什么启示？第二课第二框答案1．D2．C3．B4．A5．D6．B7．D8．D9．A10．A11．D12．B13．×14．√15．√16．√17．×18．√19．注意信息出处：关注官方信息，对信息进行多方验证；辨别信息内容；向他人求助。20．①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息，要学会“信息节食”。③我们要学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息。④恪守道德、遵守法律是网络生活的基本准则。21．（1）利：①网络信息资源丰富，查找方便快捷，便于学习和交流；②上网可以开阔视野，扩大知识面；③拓宽中学生获得知识的途径。弊：①严重影响青少年学习和生活；②不利于青少年的身心健康和成长；③容易诱发青少年违法犯罪行为。（2）①规划使用网络时间。②只在网上学习，不好信息不去浏览。③上网时，不要轻信网友、不要随意约会网友。④在网上不要随意、泛滥的交网友；⑤不要随意约会网友。⑥上网时，要懂得保护个人隐私。⑦上网时，要懂得咨询父母、长辈、学校老师。22．（1）诚信。①诚信是一个人安身立命之本。②诚信是企业的无形资产。③诚信促进社会文明、国家兴旺。（2）①要提高媒介素养，