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2021年河南省商丘市程庄镇联合中学高二数学理月考试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.直线y=x+3与曲线

()A.没有交点

B.只有一个交点

C.有两个交点

D.有三个交点参考答案:D略2.已知函数,则(

)A.0 B. C.-3 D.参考答案:D略3.在中,所对的边长分别为满足成等比数列,成等差数列,则

()A. B. C. D.参考答案:A略4.设复数z满足,z在复平面内对应的点为(x,y),则A. B. C. D.参考答案:C【分析】本题考点为复数的运算,为基础题目,难度偏易.此题可采用几何法,根据点(x,y)和点(0,1)之间的距离为1,可选正确答案C.【详解】则.故选C.【点睛】本题考查复数的几何意义和模的运算,渗透了直观想象和数学运算素养.采取公式法或几何法,利用方程思想解题.5.从数字1,2,3,4,5中,随机抽取3个数字(允许重复)组成一个三位数,其各位数字之和等于9的概率为()A. B. C. D.参考答案:D【考点】排列、组合的实际应用;等可能事件的概率.【分析】首先计算从5个数字中随机抽取3个数字的总情况数目,再分情况讨论其中各位数字之和等于9的三位数,计算其可能的情况数目,由古典概型的计算公式,计算可得答案.【解答】解:从1,2,3,4,5中,随机抽取3个数字(允许重复),可以组成5×5×5=125个不同的三位数,其中各位数字之和等于9的三位数可分为以下情形:①由1,3,5三个数字组成的三位数:135,153,315,351,513,531共6个;②由1,4,4三个数字组成的三位数:144,414,441,共3个;③同理由2,3,4三个数字可以组成6个不同的三位数;④由2,2,5三个数字可以组成3个不同的三位数;⑤由3,3,3三个数字可以组成1个三位数,即333.故满足条件的三位数共有6+3+6+3+1=19,所求的概率为.6.函数的单调递减区间为(

)A.(2,+∞) B.(3,+∞) C.(-∞,2) D.(-∞,1)参考答案:D【分析】设t=x2-4x+3,则y=lnt,先确定函数的定义域,根据对数函数的性质判断y=lnt的单调性,再判断二次函数的单调性,进而解决问题.【详解】设t=x2-4x+3,则y=ln(x2﹣4x+3)=lnt,则t=x2-4x+3>0,求得x<1,或x>3,故函数的定义域为{x|x<1或x>3},易知y=lnt,在t>0单调递增;易知t=x2-4x+3在x<1时,单调递减,在x>3时,单调递增,根据复合函数的单调性规律,可知y=ln(x2﹣4x+3)在(-,1)上为减函数,故选:D【点睛】复合函数的单调性可依据“同增异减”的规律求解。7.在中,,边上的高等于,则(

)A. B. C. D.参考答案:C8.如图程序框图,若输入a=﹣9,则输出的结果是(

) A.﹣9 B.﹣3 C.3 D.是负数参考答案:D考点:选择结构.专题:图表型;算法和程序框图.分析:根据框图的流程判断a=﹣9不满足条件a≥0,执行输出是负数,从而得解.解答: 解:模拟执行程序框图,可得当a=﹣9不满足条件a≥0,执行输出“是负数“.故选:D.点评:【点评】本题考查了选择结构的程序框图,根据框图的流程判断算法的功能是关键,属于基础题.9.在中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,若a、b、c成等比数列,且2、a+1、c成等差数列,则

:等于

A.2:1

B.:1

C.1:1

D.1:2参考答案:B略10.直线过一、三、四象限的条件是(

). A.且 B.且 C.且 D.且参考答案:D当直线斜率大于,纵轴上截距小于时,直线过一三四象限,∴斜率,截距,∴且.故选.二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.命题“,使成立”是假命题,则实数的取值范围为

。参考答案:[0,3];12.在如右图所示的程序框图中,当程序被执行后,输出的结果是

参考答案:286略13.若直线a和平面平行,且直线,则两直线a和b的位置关系为

.参考答案:平行或异面若直线和平面平行,且直线,则两直线和的位置关系为平行或异面.

14.在(x-1)11的展开式中,系数最小的项的系数为________(结果用数值表示)。参考答案:-46215.已知sinα=,则cosα=

;tanα=

.参考答案:,考点:同角三角函数基本关系的运用.专题:三角函数的求值.分析:由sinα的值及α的范围,利用同角三角函数间的基本关系求出cosα的值,进而求出tanα的值.解答: 解:∵sinα=,α∈(0,),∴cosα==;tanα==.故答案为:;点评:此题考查了同角三角函数基本关系的运用,熟练掌握基本关系是解本题的关键.16.若椭圆的长轴长与短轴长之比为2,它的一个焦点是,则椭圆的标准方程是

.参考答案:略17.复数在复平面内对应的点位于第

象限.参考答案:四【考点】A4:复数的代数表示法及其几何意义.【分析】利用复数的运算法则、几何意义即可得出.【解答】解:===1﹣i在复平面内对应的点(1,﹣1)位于第四象限.故答案为:四.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.数列{an}是公差为正数的等差数列,a2、a5且是方程x2﹣12x+27=0的两根,数列{bn}的前n项和为Tn,且Tn=1﹣,(1)求数列{an}、{bn}的通项公式;(2)记cn=an?bn,求数列{cn}的前n项和Sn.参考答案:【考点】数列的求和;等差数列的通项公式;等比数列的通项公式.【分析】(1)依题意,解方程x2﹣12x+27=0可得a2、a5,从而可得数列{an}的通项公式;由Tn=1﹣bn可求得数列{bn}的通项公式;(2)cn=an?bn,利用错位相减法可求数列{cn}的前n项和Sn.【解答】解:(1)∵等差数列{an}的公差d>0,a2、a5且是方程x2﹣12x+27=0的两根,∴a2=3,a5=9.∴d==2,∴an=a2+(n﹣2)d=3+2(n﹣2)=2n﹣1;又数列{bn}中,Tn=1﹣bn,①∴Tn+1=1﹣bn+1,②②﹣①得:=,又T1=1﹣b1=b1,∴b1=,∴数列{bn}是以为首项,为公比的等比数列,∴bn=?;综上所述,an=2n﹣1,bn=?;(2)∵cn=an?bn=(2n﹣1)??,∴Sn=a1b1+a2b2+…+anbn=1×+3××+…+(2n﹣1)××,③∴Sn=×+3××+…+(2n﹣3)××+(2n﹣1)××,④∴③﹣④得:Sn=+[+++…+]﹣(2n﹣1)××,Sn=1+2[+++…+]﹣(2n﹣1)×=1+2×﹣(2n﹣1)×=2﹣×=2﹣(2n+2)×.19.(12分)如图,在五面体ABCDEF中,四边形ADEF是正方形,FA⊥平面ABCD,BC∥AD,CD=1,AD=,∠BAD=∠CDA=45°.(Ⅰ)求异面直线CE与AF所成角的余弦值;

(Ⅱ)证明CD⊥平面ABF;(Ⅲ)求二面角B-EF-A的正切值。参考答案:(I)解:因为四边形ADEF是正方形,所以FA//ED.故为异面直线CE与AF所成的角.

…………2分因为FA平面ABCD,所以FACD.故EDCD.在Rt△CDE中,CD=1,ED=,CE==3,故cos==.所以异面直线CE和AF所成角的余弦值为.

………2分(Ⅱ)证明:过点B作BG//CD,交AD于点G,则.由,可得BGAB,从而CDAB,又CDFA,FAAB=A,所以CD平面ABF.

………4分(Ⅲ)解:由(Ⅱ)及已知,可得AG=,即G为AD的中点.取EF的中点N,连接GN,则GNEF,因为BC//AD,所以BC//EF.过点N作NMEF,交BC于M,则为二面角B-EF-A的平面角。

。。。。。。。。。。。。。。。。2分连接GM,可得AD平面GNM,故ADGM.从而BCGM.由已知,可得GM=.由NG//FA,FAGM,得NGGM.在Rt△NGM中,tan,所以二面角B-EF-A的正切值为.

。。。。。。。。。。。。。。。。。。2分略20.一个四棱锥的底面是边长为的正方形,侧面展开图如图所示.为四棱锥中最长的侧棱,点为的中点(1)画出四棱锥的示意图,

求二面角的大小;(2)求点到平面的距离.

参考答案:法一:(1)(如图)……2分分别取SC、SD的中点G、F,连GE、GF、FA,则GF//EA,GF=EA,AF//EG且AB、AD是面ABCD内的交线SA底面ABCD,SACD,又ADCD,CD面SAD,又SA=AD,F是中点,面SCD,EG面SCD,面SCD所以二面角E-SC-D的大小为90…

………8分(2)作DHSC于H, 面SEC面SCD,DH面SEC,DH之长即为点D到面SEC的距离,在RtSCD中,答:点D到面SEC的距离为………12分法二:建立空间直角坐标系

略21.已知函数.(Ⅰ)求函数的最小正周期T及在上的单调递减区间;(Ⅱ)若关于x的方程,在区间上且只有一个实数解,求实数k的取值范围.参考答案:(Ⅰ)和;(Ⅱ).试题分析:(Ⅰ)借助题设条件运用正弦函数的图象和性质求解;(Ⅱ)借助题设条件运用正弦函数的图象建立不等式求解.试题解析:(Ⅰ)由已知3分 4分

又因为.5分当时;

当时函数在的单调递减区间为和7分考点:正弦函数的图象和性质等有关知识的综合运用.【易错点晴】三角函数的图象和性质是高中数学中重要内容,也高考和各级各类考试的重要内容和考点.本题以一道求函数解析表达式为的应用问题为背景,要求运用三角变换的公式将其化为的形式,再借助正弦函数的图象和性质求解.解答本题时,首先要用二倍角公式将其化简为,再运用正弦函数的图象即可获得答案.

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