六一儿童节活动方案通用6篇

六一儿童节活动方案通用6篇一、指导思想

一年一度的六一儿童节是少先队员最盛大的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参加中体验集体合作的欢乐，表达一种积极向上、乐观进取的精神，。开展以丰富多彩的活动，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，欢庆一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺当进展，特制定此方案。

二、主题和内容

活动主题：“红领巾心向党，祖国进展我成长”

活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立60周年为契机，通过开展“唱歌祖国唱歌党――欢乐童年大家唱”、书画百米长卷、挑战吉尼斯等活动来呈现我们队员的风采。

三、活动工程和要求

（一）“唱歌祖国唱歌党，欢乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱竞赛

为仔细地开展关于浙江省“红领巾心向党祖国进展我成长”主题教育系列活动之一“唱歌祖国唱歌党――欢乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，打算开展“唱歌祖国唱歌党――欢乐童年大家唱”的活动。

1、大队部确定学校普及演唱的歌曲一首：《没有共产党就没有新中国》（全体队员参加）。

2.1-6年级各中队确定以中队为单位，参与校级竞赛的两首歌曲，一首规定歌曲，一首自选曲。（全体队员）

3.1-6年级各中队统一服装、道具，统一动作，排练规定歌曲《没有共产党就没有新中国》及自选歌曲（可以从推举的歌曲中选）。（各中队辅导员负责，音乐教师帮助）

4、利用午休、音乐课、班会课等时间学唱参赛歌曲。

5.5月底，大队部将组织评比。

东校区：暂定5月27日上午8点30分，于篮球场进展竞赛（总务处负责场地及竞赛后场工作）

西校区：暂定5月27日下午12点00分，于多功能教室进展竞赛（总务处负责场地及竞赛后场工作）

评委教师：费芳、宋榴云、许梅芳、费琦祎、陈斌、沈丽芳（请评委准时到场）

6、竞赛完毕后颁发少先队“欢乐唱歌章”，获一等奖的中队上报4名，二等奖上报2名，三等奖上报1名，规划方案。

（二）“祖国进展我成长，欢乐童年绘蓝图”――“迎六一”书画竞赛及百米长卷绘画活动

1、“迎六一”书画竞赛

（1）参赛作品内容及形式

a.内容：以“阳光下成长”为主题，也可写安康向上的诗句、警句和格言等。

b.参赛作品分毛笔书法、绘画两大类。绘画作品包含：中国画、水彩画、版画、素描、儿童画等。

（2）参赛作品行式

a.毛笔书法作品限于4尺宣纸对开，一律竖式。

b.国画作品限于4尺宣纸3开；其他画种单幅为4开，或短篇4格，每格为16开。

（3）参赛要求

a.交稿时间：5月20日

b.参赛作品须在反面右下角用铅笔写上班级、姓名。

c.参赛作品每班合计不超过6幅。

d.西校区交美术办公室，东校区交杨信根教师。

2、百米长卷绘画活动

活动时间：5月26日上午8点——10点30分（暂定）

活动地点：镇政府前东西走向的人行道上

详细负责：费海燕、金煜如、金锋

注：每位参与的队员可获少先队“书法绘画章”

（三）“挑战自我展风采，欢乐童年过六一”――六一节庆祝活动

参与人员：全体少先队员及教师

活动安排：

1、校园吉尼斯挑战赛5月29日（暂定）（详细见活动安排）

2、毕业生义卖活动

时间：5月29日中午11点15分——12点30分（暂定）

地点：行政楼的广场

详细负责：沈丽芳、沈连章、冯大可、费林英、冯建囡、班主任

活动要求：

（1）请各中队提早登记好义卖的商品；

（2）设计好自己店铺的广告牌；

（3）安排好店员；

（4）将义卖活动的所得上交年级组长，以年级为单位购置纪念品送母校；

(5)4-6年级各中队通知好队员到义卖商店购置商品。

（四）“你唱我跳大家欢，欢乐童年我做主”――各中队“庆六一”主题队会

活动时间：6月1日上午

活动要求：

1、五月份请辅导员组织排练好中队“庆六一”文艺节目；

2、节目要求丰富多彩，时间安排在1个半小时左右；

3、邀请校领导共同参与各中队庆祝活动（任课教师请到各中队参与庆祝活动）；

一年级：费建士二年级：顾云秋三年级：沈爱民

四年级：余更强五年级：沈晓辉六年级：朱建跃

4、活动完毕后各中队上报两名队员获得“才艺展现章”。

六一儿童节活动方案篇二

1．庆祝“六一”表彰大会

时间：5月31日上午8时—8时30分

地点：寿妙办公楼前的操场

负责人：xxx

表彰对象：各级各类获奖的同学，各班的三好学生，积极分子、文化艺术节各种竞赛获奖的同学。

2．“六一”文艺演出暨第三届艺术节闭幕式

时间：5月31日上午8时30分----11时。

地点：寿妙办公楼前的操场

负责人：xxx

活动要求：小学部、幼儿园各班编排一个节目参与演出。

后勤工作：时国、火炎、冬祥

3．各班游园活动

时间：5月31日下午2时----3时30分。

地点：各班教室

负责人：各班班主任

活动要求：组织学生玩好玩的嬉戏，要留意安全。

4．体育运动：传球比多、接力赛

时间：5月31日下午3时30分----4时30分。

地点：操场

负责：xxx

活动要求：由负责人制定具体方案，各班科任教师协作。

5．留意事项：

参与各种活动都要遵守纪律，听从教师的安排，留意安全，保持会场的秩序，各班活动时要保持校园的卫生洁净干净。

儿童节活动主题方案篇三

一、活动背景

每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日。孩子是祖国的将来，是明天的盼望，所以孩子的安康成长，是关系到国家和民族兴盛兴旺的大事。让学生的共性得到安康和充分的进展，是当前教育改革的一个重要目标。

二、活动目的

本次活动旨在给留守儿童带来一个欢乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的欢乐和欢乐，在他们的成长之路上留下一段美妙的记忆。在六一儿童节到来之际，西北农林科技大学经济治理学院义务效劳队将预备一场精彩的欢快会，携手武功县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时呈现大学生乐观积极的生活态度。

三、活动时间

5月31日14:30-16:30

四、活动对象

小学全体教师，学生及家长

五、活动流程

（一）活动前期：

召开队内会议确定活动分工，把每项任务安排到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急预备，确保活动的顺当进展。要求各职能部门根据安排的任务预备活动，确保活动开头前各项预备工作得到落实。

组织活动的开展及组织机构如下：

①电机组：

负责音响设备的调试及音乐掌握、摄像

②奖品预备组

负责统计奖品数量、名次、发放对象

③安全治理组（有节目及任务的除外）

负责学生全部安全隐患的排查及纪律治理工作。

④主持人

预备主持台词并现场主持

⑤宣传活动组

做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作

⑥评比组

负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送

⑦后勤组

可适当协调，交换负责后勤工作

⑧场地布置组

负责场地桌子的布置、收放

⑨六一活动总负责人

负责指导各小组的各项活动内容

（二）活动进展阶段：

活动正式开展，主要形式如下：

环节一：欢庆童年拥抱欢乐

节目单：xxx

环节三：放飞幻想

（三）活动后期

由特地负责后勤的部门整理活动现场，活动负责人和学校负责人沟通活动心得，现场整理完毕后全体返回。回校后进展后期的宣传和总结活动。

六、活动留意事项

1、讲安全：按要求活动，听从负责人的安排，不得擅自行动。

2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。

3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动整理身边垃圾。活动完毕后，清扫洁净活动场所。

4、讲纪律：统一着装，遵守各项规定，有事请假。

5、加强责任心，确保无事故。

六一儿童节活动方案篇四

活动目标：

1、愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动，增进家园、亲子情感。感受与父母、同伴共同活动的`乐趣。

2、体验新年开心、喧闹的气氛。

活动预备：

1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参与活动。

2、活动道具（纸、水粉颜料、木珠、纸团、雪花片、黄豆、小勺、动物图）、小礼品、奖状。

活动安排：

一、分班区角活动展现

展现内容：给动物穿衣、下雪了、穿木珠、给瓶宝宝喂饭。

二、分班亲子嬉戏：

1、送彩球宝宝回家

目标：练习走、跑、蹲、站、抓的动作，提高幼儿全身动作的协调性。

预备：红、黄、蓝、绿的纸箱各一个；红、黄、蓝、绿的海洋球各十个。

玩法：

（1）将海洋球四散放在场地一圆圈内，幼儿和家长拿一个纸箱站在圆圈外的场地上。嬉戏开头前家长请幼儿说说认认纸箱的颜色，预备参与嬉戏。

（2）活动开头后，请幼儿去捡和自己纸箱一个颜色的球，家长站在纸箱边等待。若观察自己的孩子捡错了请幼儿放回去重捡，始终到捡完球完毕。

规章：一共为十个球，以先捡完的幼儿获胜。

2、送水果

目标：体验与亲人、同伴一起嬉戏的欢乐。

预备：自制的大树二棵，自制的水果图片若干

玩法：

（1）将大树上挂满水果并放在场地的一端（终点），家长和孩子在场地的另一端（起点）面对面的站立，同时幼儿将自己的脚踩在家长的脚上，家长用双手提住幼儿的双肩预备。

（2）嬉戏开头后，幼儿与家长一起往前走，到达果树后家长抱起幼儿摘下一个水果，两人一起手拉手往回跑，以先回到起点为胜。

规章：在前进的过程中幼儿的脚必需踩在家长的脚面上。

以上两个嬉戏两班可以交叉进展。

三、亲子嬉戏“找宝宝”

预备：每位家长自己预备一块纱巾

玩法：家长蒙上纱巾站在圆圈中间，幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼查找自己的宝宝，音乐完毕后家长拿掉纱巾，看看自己是不是找对了宝宝。

规章：宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。

此嬉戏为两班一起玩。

四、请园领导颁发奖状。

五、请一位教师扮成新年老人为幼儿分发新年礼物，大家一起唱《新年好》，活动完毕。

六一儿童节活动方案篇五

一、活动时间：20xx年5月30日上午8:30分（详细时间另行通知）。

二、活动地点：龙泉广场

三、活动主题：展现风采，超越幻想，做一个有道德的人（道德文明在行动）

四、活动组织：

总策划：金色少年文化艺术培训中心

执行筹划：邵斐

工程负责：

郑教师：庆六一活动总协调；

王梦雅：庆六一绘画、手抄报、摄影系列活动；

张苹杨姗姗：庆六一作文、小记者采访、摄影系列活动；

五、活动内容：

1、诗歌朗读：

①六一诗歌朗读。

②集体诗歌朗读。

2、金色少年作文小记者采访活动。（派发宣传单）

3、绘画、手抄报系列活动。

以反映学员素养教育成果，呈现学员儿童安康向上的精神风貌，表达六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的，

4、集体活动：

全部学员及家长在金色少年庆六一道德文明在行动条幅上签名。合影。

六、活动安排：（预定）

5月30日8:30分学员由家长伴随在龙泉广场集合。

9:00朗读组、小记者组、绘画组集合排队，分派任务。

9:15分开头活动。

1、朗读组在广场前朗读。

2、小记者进展道德文明在行动活动采访，内容包括：文明礼貌用语，文明行为，道德品质、文明素养学问等

3、绘画组呈现六一童安康向上的精神风貌，表达六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的绘画作品。

4、活动中期或后期同学派发关于儿童文明用语、文明行为宣传单。

5、集体在活动中签字，留影。（也可作