2023年六一亲子活动方案集合篇

2023年六一亲子活动方案集合篇六一亲子活动方案1

活动目标：

透过活动，幼儿明白六月一日是国际儿童节，是小挚友自己的节日，体验节日的欢乐。

材料打算：

小红花、鹌鹑蛋、大头娃娃、气球等嬉戏用品、音乐带

活动过程：

1、与孩子共同探讨：这天是什么节日？为什么又请来了家长？

2、嬉戏：

1）花儿找家：黑板上贴着各种颜色的花，孩子找出与自己相同颜色的花，并讲出它是什么颜色？

2）剥鹌鹑蛋：每人三个鹌鹑蛋，看谁剥得快，剥完送给家长品尝。

3）贴鼻子：每个孩子将手中的'图片“鼻子”贴在相应的“脸上”，贴对的分发奖品。

4）运气球：孩子与家长先把气球吹大，然后背对背把气球运回筐里。

3、孩子们表演节目

4、共同演唱歌曲：庆祝六一

六一亲子活动方案2

各分工会：

为了迎接20xx年六一儿童节的到，给孩子们一个温馨欢乐的节日，经学院领导及工会探讨确定：组织举办20xx年六一儿童节亲子活动。相关事宜通知如下：

一活动目的

1、通过开展庆祝“六一”系列活动，主动创设更多的`机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子特性得到张扬，潜能得到充分发挥，在主动的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家校情、亲子情；

3、使家长在参加幼儿节日亲子活动中，对儿童教化有进一步的感悟，从而对如何教化孩子有所启发。

二活动时间

暂定20xx年6月2日（周六）上午9：00-11:00

三组织形式和活动种类

本次六一亲子活动由学院工会主办，艺术体育部分工会承办，其他各分工会协办，活动项目有：体育嬉戏、艺表演（均由艺体部分会负责）、蛋糕共享（烹饪食品系分会负责）。

四活动经费报销

此次活动相关分工会可依据实际须要购买活动用品、器材、食材等，活动前先按要求填写《郑州旅游职业学院工会请示笺》（见附一），找相关领导审批签字，活动结束后到工会办公室报销。报销时需供应合规发票、活动照片及相关字材料。

五组织与报名

以分工会为单位，我院教职工1周岁以下（200年月1日后诞生）子女在家长陪伴下均可报名参与。报名时需供应孩子的姓名、性别、诞生日期等信息，由于活动场地有限，每个孩子报名参与的体育嬉戏类项目限定为三项，其余活动不限。各项体育嬉戏活动按报名表上的名单进行，一经报名原则上不得更改，不报名的不予参加，敬请谅解。各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版（见附二）及体活动项目报名汇总表电子版（见附三）请于20xx年月22日下午17点前发至院工会邮箱:xx，纸质版于当日参与工会会议时上交。

六参与程序和活动地点

集体活动：

1、签名领取亲子活动纪念品（体育馆内工会仓库，机关分会负责）；

2、共享蛋糕（学院体育馆内、烹饪食品系分会负责）；

3、观看艺表演（学院体育馆内、艺体部分会负责）；

分项活动：

体育嬉戏项目（学院体育馆内、艺体部分会总负责）；

六备注

1、各分工会组织实行活动时请务必留意平安。

2、各分会请支配专人对负责的活动进行拍照，活动结束后刚好发至院工会邮箱:xx，便于院工会存档。

六一亲子活动方案3

一、活动目标：

1．通过活动，让幼儿、家长感觉到节日的来临，共同共享节日的快乐。

2．让幼儿有表现自己的机会。用嬉戏的形式，大胆的向大家呈现所具备的实力。

3．家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

二、活动打算：

幼儿已有嬉戏阅历打算、泡沫垫、音乐《牛仔很忙》、每人一个手腕花、纱巾一条

三、活动支配：

（一）家长会

1、感谢家长的信任与协作

2、小结孩子中班一年在园的学习生活

3、须要家长协作的.事项

（二）亲子嬉戏--《逗牛乐》

环节一:“丢手绢”。家长与幼儿、老师集体围坐成一个大圆圈，一个人当“牛仔”拿着纱巾随着音乐围着圈边走边做动作，坐着的的人随着音乐做相应动作，当“牛仔“的人可以把纱巾丢在任何一个人身后，被丢的人发觉之后起身追逐这个丢纱巾的人（仍旧是围着圈），丢纱巾的人在围着圈跑一圈之后再次到被丢纱巾的位置时，被丢纱巾的人就算输，输的人到圆圈做相应动作。

环节二：“好挚友”。家长与幼儿、老师集体围站成一个大圆圈。嬉戏起先时，一个亲子组是一对好挚友，一起随着音乐做相应动作，接着换好挚友，接着嬉戏，直到音乐结束。

（三）活动结束

1、家长、幼儿共同唱《庆祝六一》的歌曲

2、老师小结

（1）再次感谢家长的到来。

（2）预祝小挚友们节日欢乐。

六一亲子活动方案4

一、活动目标

1、透过开展庆祝“六一”系列活动，专心创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的特性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在专心的参加中体验胜利、合作与交往的欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节；

2、让家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。

3、使家长在参观和参加幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的新观念，从而对如何教化孩子有所启发；

二、活动打算

1、布置富有庆祝气氛的班级环境及全园四周环境（五月三十一日布置操场，张贴宣扬标语“我能行，我努力，我真棒！”，五月三十日前各班布置“六一”主题画展）

2、以班为单位作好参与活动的打算

（1）各班打算绘画竞赛（全员参加），其中选择十五幅参加评奖。

（2）排练诗歌表演节目

（3）讲故事竞赛（全员参加，其中各班选择五位幼儿参与6月1日下午实行的全园讲故事竞赛总决赛）

（4）全园亲子运动会（打算4个嬉戏项目，每位幼儿和家长一齐随意选择2个嬉戏，6月1日上午分年龄段进行竞赛，评出若干奖项。）

（5）幼儿园打算活动奖品。

（6）各项活动的组织工作确定专人负责。

三、活动时间及场地支配

5月28日：庆“六一”系列活动开幕式暨幼儿诗歌表演竞赛。地点：多功能活动室大舞台

5月29日：美术竞赛（折纸、剪纸、绘画）。各班布置六一画展。地点：各班教室

5月30日：讲故事竞赛。地点：各班教室

5月31日：老师和幼儿一齐进行环境布置庆祝“六一”。

6月1日：上午：第三届全园亲子运动会。地点：操场

下午：庆祝“六一”儿童节颁奖大会。地点：多功能活动室。（资料有：讲故事竞赛总决赛、幼儿才艺表演、颁奖。）强调全部幼儿都有一份节日礼物，除评奖获奖幼儿外，以班级为单位全部幼儿都获得活动参赛奖。

四、活动资料与要求

1、幼儿诗歌表演赛

（1）目的：培育幼儿对文学作品的爱好；培育幼儿对文学作品的表现力。

（2）要求：每班打算一首幼儿诗歌；选材贴合本班幼儿水平；幼儿人人参加；表演活泼、大方；

2、美术竞赛。

（1）目的：乐意并能正确运用绘画工具和材料进行创作，运用不同技法表现自己的思想和感受，体验创建的'欢乐。

（2）要求：幼儿人人参加；各班选择十五幅作品布置“六一”画展。

3、讲故事竞赛

（1）目的：透过开展竞赛，促进我园幼儿的语言表达潜力的进一步提高；培育幼儿大胆展示自我的精神面貌。

（2）要求：幼儿人人参加；能体验作品中的情感，会依据情节的改变调整自己讲解并描述的音量和语速；讲解并描述时语言表达流畅，一般话精确。

以上活动请家长在家协作辅导，下面一个活动请家长专心协作参与。

4、亲子运动会

（1）活动目的：使幼儿透过参与亲子活动，进一步感受到“六一”儿童节的欢乐，感受到幼儿园生活的欢乐，感受到父母对自己的爱；

（2）活动形式：8：05---8：50家长观看幼儿韵律活动；9：00---11：00全园幼儿亲子活动。我园确定4个嬉戏项目，请每个幼儿和家长随意选择2个，5月28日起先到班主任那儿报名登记，5月30日截止报名登记，然后在老师指导下练习，6月1日上午分年龄段进行竞赛，最终决出第一名、其次名、第三名并颁发奖品。

（3）嬉戏资料及要求：

A：欢乐的小推车

目的：透过家长与孩子合作用身体搭成一辆“小推车”，加强两者之间的协作和协调潜力；发展孩子的上肢力气。

玩法：孩子双手撑住地面，家长提着孩子的双脚，两人协作着向前走。竞赛哪组家庭先到终点。

B：采莲忙

嬉戏玩法：幼儿手持两块地毯，从起点动身，到指定地点给爸爸（或妈妈）放好，家长向前走时每只脚务必踩在地毯上，由幼儿将家长走过后的地毯依次轮番向前搬运，让家长接着前进，家长先到终点者为胜。

嬉戏规则：让家长接着前进，妈妈先到终点者为胜

C、亲子二人行

嬉戏玩法：孩子赤脚站在家长两脚上，双手抱住家长的腰，家长双手放在腰后拉住孩子的手，从起点动身，快速前进，以先到终点者为胜。

嬉戏规则：要求幼儿的脚不准离开家长的脚面，家长不准提起孩子前行。

D、企鹅运蛋

嬉戏玩法：嬉戏起先前，幼儿站在场地的起点，爸爸（或妈妈）站在场地中间，竞赛起先，幼儿用大腿内侧夹住一只沙包学企鹅的样貌，从起点走到场地的中间，把沙包放入小桶内，然后跑回起点运蛋（沙包）。这时，爸爸（或妈妈）可从小桶内把蛋（沙包）拿出，也用大腿内侧夹住向前走到终点后，把蛋（沙包）放入终点的桶内，再跑回场地中间去运其次个蛋，在规定时间1分钟内看哪个家庭运的蛋最多为成功。

嬉戏规则：若中途沙包掉到地上，可捡起重新夹住前行；不准用手拿着沙包前行，夹好后再前行。

我们信任，在全体家长的大力支持和幼儿的专心参加下，这次活动必需能够取得圆满胜利。

六一亲子活动方案5

一：活动目的：

拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感沟通，带给一个促进孩子身心的健康成长的'新平台，彼此共享和共度一个富有好处的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创建一个更欢乐和谐的人际氛围。

二：活动时间：20xx年6月2日上午9点至11点

三：活动地点：三水森林公园宣言广场。

四：家长留意事项：

1：请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2：请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

(请自行打算交通工具及吃好早餐)

3：请各位家长在动身前依据天气状况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教化好您的孩子留意平安，不能离开活动地点单独行动，不玩危急嬉戏。

4：活动其间请各家长看管好自己的财物。

5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

五：活动详细支配：

主持人：子铨妈妈及恭哲妈妈

1：9点前到达的小挚友可参与由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟嬉戏或参与由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡嬉戏。

2：签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)

3：9点10分，全体集中，请主席作简短的发言，钟老师祝词，杜老师宣布活动起先。

4：嬉戏起先。

A：拔河：

第一步，先由小挚友决出小组第一名。

其次步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)

B：二人三足：

家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时20分钟)

C：夹皮球：

两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)

D：储水大王：

在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最终一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)

E：亲子二人行：

孩子与父母应对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟)

以上嬉戏均以小组为单位，胜组嘉奖小礼品。最终得出本次活动成功次数最多的总冠军，再另外嘉奖小礼品。(一组裁判：卢迪妈妈及陈曦妈妈，二组裁判：历新妈妈及中政妈妈，三组裁判：慧霞妈妈及为伟妈妈，四组裁判：应隆妈妈及明辉妈妈，礼品派发：梓晴妈妈，维持秩序：子铨妈妈及恭哲妈妈)

5：嬉戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁

6：钟老师总结活动状况。杜老师总结性发言。

7：全体留影纪念。

8：活动结束，家谊会成员清场。

六一亲子活动方案6

一、活动主题

共享“六一”，欢乐“玩美”

二、主办及承办

主办单位：校工会、筑梦创客园

承办单位：张勇工作室

二、活动对象

xx职业技术学院在岗青年教职工4至6岁的孩子

三、活动目标

通过开展"六一"系列活动，增加亲子的互动，在嬉戏中享受画画；团队合作嬉戏，让小挚友明白团队合作的重要性；室外探宝，让孩儿们在“探”的过程中给孩子们增设更多的障碍，让孩子门发挥自己的才智，过关斩将，最终抱得“珍宝”归，让孩儿们在创客园度过一个难忘的节日。

四、活动范围

筑梦创客园一楼工作室、走廊、楼前空地、楼间花园等

五、活动方案（3+1）

活动分为三个内容和一个备选：

1.水上画画-奇妙的水拓画（亲子互动项目）

2.彩色石头拼图（团队合作项目）

3.室外探宝（个人才智展示项目）

4.我是手工小能手-制作小眼镜（亲子项目）

六、活动要求

1.亲子活动的参加对象为孩子的爸爸或妈妈，尽量不要请爷爷、奶奶或亲戚代劳，无论工作有多忙，请在一年中唯一的`这次活动抽出时间陪陪孩子。由于场地有限，所以每个孩子只允许一位家长陪伴参与活动。

2.进入活动场地后家长必需带好自己的孩子一切听从现场工作人员的支配。我们在活动中每个工作人员负责4-5个孩子，负责孩子们在活动中的引导和平安。

3.活动现场不允许携带食品，确保场地卫生整齐。

六一亲子活动方案7

培育幼儿的动手实力，培育亲情，共享创作的乐趣，本园通过开展系列家庭亲子创作活动，激发幼儿创建力、想象力，使幼儿在主动的参加中体验合作与交往的`欢乐，从而度过一个华蜜、难忘的六一，使家长在参观与参加幼儿的庆祝活动中，进一步感悟幼儿教化的理念从中使自己对如何教化孩子有所启发。

大班：亲子创意画

一、活动主题

畅想

二、作品要求

1、作品内容，要围绕"畅想"的主题，用绘画的方式大胆表现儿童的世界，绘画种类不限。

2、幼儿园材料供应：画纸、记号笔、油画棒、水粉颜料、毛笔。

3、作品以家庭亲子合作的形式制作。

三、活动时间

20__年x月__日

四、活动地点

幼儿园操场

五、参加人员

每班10对家庭

六、活动形式

每班派出10对家庭，在规定时间内用绘画的形式表现"畅想"主题，绘画的种类不限。

活动结束后，全部的作品将在六一期间展出。

七、作品要求

1、幼儿园材料供应：各色卡纸、色纸、油画棒、水彩笔、双面胶、透亮胶、剪刀、胶水。

2、家长自备作品所需纸袋及其它材料。

3、作品以家庭亲子合作的形式制作。

六一亲子活动方案8

在第67个“六一”儿童节到来之际，为了丰富教职工的业余生活，加强职工之间的沟通与了解，促进职工与子女之间的密切合作与沟通，为职工和孩子搭建一个和谐、快乐、趣味的亲子活动平台，由校工会主办，外国语学院承办、体育学院协办的其次届“六一”儿童节亲子活动定于5月28日上午在体育篮球馆和操场举办。现将有关事宜通知如下：

一、活动主题：“托起明天的太阳”

二、主办单位：校工会

承办单位：外国语学院

协办单位：体育学院

三、活动时间：5月28日

四、活动地点：xx师范学院体育场（室外）、体育篮球馆（室内）

五、活动家庭：学校有4-12周岁孩子的教职工家庭

六、趣味项目：共分四个组别

A组（4-5岁）：

1、卡通我知道（珍宝个人项目）

2、小鸡出壳（一位家长和珍宝亲子项目）

3、跳芭蕾（一位家长和珍宝亲子项目）

B组（6-7岁）：

1、给妈妈戴项链（一位家长和珍宝亲子项目）

2、猴子运粮（一位家长和珍宝亲子项目）

3、珍宝驾到（两位家长和珍宝亲子项目）

c组（8-10岁）：

1、我是小前锋（珍宝个人项目）

2、百发百中（一位家长和珍宝亲子项目）

3、三兔蹦月（两位家长和珍宝亲子项目）

D组（11-12岁）：

1、搬水工（珍宝个人项目）

2、平安地带（一位家长和珍宝亲子项目）

3、同舟共济（两位家长和珍宝亲子项目）

七、报名要求：

1、以各分会为单位组织报名，报名截止到5月20日，过期不再列入名单。

2、分会必需报领队一名，领队须要开领队会，必需到活动现场负责协调组织本单位教职工顺当参与活动。

3、亲子活动以嬉戏的形式组织，不计比分和名次。实际参与活动的'家庭可领取纪念品一份，由各学院领队活动后统一领取。

4、5月28日上午8:15到学校体育篮球馆报到并参与开幕式，全部参与活动的家庭到体育篮球馆内签到并领取号码牌，工作人员只凭借号码牌确定参与活动的家庭身份。

5、后附活动项目规则及报名表(共四张报名表见校工会网页下载中心)。报名表纸质版加盖公章交到校工会办公室213室，联系电话：电子版（必需用EXcEL格式发送到）截止日为5月20日下午下班前。

校工会

20xx年5月16日

六一亲子活动方案9

为体现公司以人为本，关爱员工的理念，在六一儿童节即将到来之际，公司拟开展六一儿童节亲子活动。活动内容如下：

一、活动主题：放飞心愿拥抱欢乐

二、活动时间：*月**日(待定)上午9：00-12：00

三、活动地点：***公园

四、活动群体：公司员工未满18周岁以下的子女

五、活动内容：亲子互动嬉戏

六、活动分工：

(一)场地/道具租赁及奖券制作——***

(二)礼品、道具选购 ——***

(三)活动现场布置(主背版、横幅、亲子照背景图、颁奖区X展架、嬉戏主题引导图标及现场氛围布置等)——****

(四)现场活动主持——***

(五)礼品保管发放——***

(六)现场工作分工：按嬉戏场地划分，***负责“我的宝宝在哪里”、***责“小脚踩大脚”、***负责“揪尾巴”、***负责“赶小猪”、***负责“宝宝争夺赛”;工作人员在现场领取相应的奖券，并依据嬉戏规则发放给相应的`获奖人员，获奖人员则凭奖券到颁奖台领奖。

(七)现场摄影支配：***

(八)活动预算：

项目单价数量合计

10元档礼品10元/份100份1000元

20元档礼品15元/份60份900元

30元档礼品20元/份20份400元

亲子相片7元/张40张280元

合计5830元

七、亲子嬉戏内容：

(一)拍摄笑脸照片——给每一位家长与小挚友拍摄笑脸亲子照。

(二)我的宝宝在哪里

1.道具：布带若干

2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，请幼儿手拉手围成圆圈，相应的家长蒙上眼睛站在圈内，幼儿手拉手边唱歌边围着家长转，唱完歌曲立定，然后请家长去找寻自己的宝宝。

3.要求：幼儿不能发出声音，去找父母，父母通过触摸找到自己的宝宝。

(三)小脚踩大脚

玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，幼儿双脚踩在家长的脚上，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，幼儿双脚不能离开家长的脚，看看谁先到终点。

(四)揪尾巴

1.道具：气球若干

2.玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，家长将孩子抱在怀里，在幼儿的屁股上绑一个气球，听到口令后起先嬉戏，在特定的圈子里在爱护好自己的“尾巴”的同时将别人的尾巴爆破。

(五)赶小猪

2.规则及嘉奖：开展四次、每次4人，已经参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次名奖价值20元礼品，其他10元奖品;

(六)宝宝争夺赛

1.玩法：宝宝必需在圈内，出圈者犯规。每组选4——5名家长，站入绳圈内。孩子站在家长对有肯定距离处。听令后，家长去争夺自己的宝宝，先夺到的家长为胜。

2.规则及嘉奖：开展四次、每次6人，已经参与过的不能重复参与;前一名得价值30元礼品、其次、三名奖价值20元礼品，其他10元奖品

六一亲子活动方案10

马蒂斯的剪纸作品简洁概括的造型，流畅生动的线条，对培育儿童正确的视察方法，对物体整体把握的实力有肯定提高，而且他的作品色调明快，具有极强的视觉冲击力，接近孩子的风格。马蒂斯赞美剪纸“干脆了当”，“剪刀比铅笔更灵敏”、“可两步并作一步走”，其作品造型极其简练，线条弯曲起伏，笔法轻松流畅，富于幻想情调，明朗而欢快，散发着儿童般的天真稚趣。由此，我班开展了“小小马蒂斯”的亲子活动，引领幼儿观赏作品，与大师对话，与经典对话，从而获得美感体验。

活动时间：

5月31日上午9：00至11：00

活动地点：

班级活动室

活动目标：

1、通过看看、说说、做做，感受马蒂斯作品色调、图案的美。

2、学习接龙画的方法，提高幼儿审美实力，体验剪贴活动的欢乐。能够和同伴一起合作完成作品。

3、亲子共同参加，体验美术活动的多样性和乐趣。

活动过程：

一、引导幼儿观赏作品，初步感知马蒂斯作品的风格特点。

1、情景导入(播放背景音乐)。

2、引出作品，引导幼儿感知色调、图形。

1)引导幼儿依据图形的特点想象不同造型。

2)引导幼儿观赏色调。

二、介绍马蒂斯的生平。

三、观赏马蒂斯其他作品，充分感受马蒂斯剪纸作品的独特美。

1、观赏作品：圣诞夜

师：这幅作品的名字叫圣诞夜。它讲了在圣诞夜的前一晚，人们许多的庆祝活动，在这幅画中，最吸引你的.是什么?你好象看到了什么?

2、观赏作品：克里奥尔的舞者

师：这幅画的名字叫克里奥尔的舞者，它是一幅特殊的画，你看，我可以把它跳出来!

四、引导幼儿大胆创作，体验剪贴活动的欢乐。

1、老师示范。过渡语：马蒂斯真是个奇妙的魔法师，我也忍不住想来学学他了。

2、幼儿创作。

1)介绍材料、规则。

2)了解什么是接龙画，接龙画的特征：现场全部作品将围绕一个主题或是一根主线，最终全部的画幅拼组成一幅大型的画。

3)家长、幼儿共同创作剪贴作品。

2、共享作品，留影。

五、活动结束，评价、观赏

家长协作：

1、当天不开饭，请在家长给孩子吃好早饭，早8：30之前来园。

2、请做好工作上的支配，准时参与亲子活动。

六一亲子活动方案11

一、活动对象：

中一班幼儿与家长

二、活动时间：

5月26日星期二下午3:00

三、活动内容：

亲子嘉年华

四、活动地址：

操场

五、亲子嘉年华活动嬉戏方案：

嬉戏一：穿大鞋

打算：场地，家长的大鞋子

嬉戏玩法：家长在终点坐好，幼儿跑去起点脱下家长的鞋子，然后幼儿穿上，幼儿绕走(跑)一圈，再回到起点，速度快的为胜。

嬉戏二：踩气球

嬉戏打算：气球若干

嬉戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参与，老师给每个家庭发一个气球和一根细绳，请家长将气球吹大绑在自己的脚腕，身背幼儿。听到老师的口令嬉戏起先，家长就背着宝宝踩其他家庭的.气球，气球被踩爆即被淘汰，比一比谁是冠军。

嬉戏三：亲子互助跳圈圈

参赛对象：全班幼儿及家长

嬉戏打算：呼啦圈

嬉戏规则：每组只给两个呼啦圈，家长先跳过去，然后幼儿负责把家长身后的呼啦圈拿到前面，让家长接着跳圈，最先到达终点的一方获胜。嬉戏四：毛毛虫大战

嬉戏打算：场地

嬉戏玩法：家长和孩子组成两组，孩子在前，家长在后，蹲下去，手搭在前一个人的肩上，然后蹲着走向终点，始终等到最终一个人通过终点才算获胜。

六、活动评奖：

1、本次活动重在参加，使孩子体验节日的欢乐，增进亲子间的情感。

2、设立领奖处，为每个幼儿打算一份奖品。

六一亲子活动方案12

六一儿童节就要到了，为了过一个快乐的节日，幼儿园举办亲子运动会。

一、活动时间：xxxx年x月xx日

二、活动人员：全体幼儿、家长、老师

三、活动过程：

1、来园活动（各班教室）

2、“爱在蓝天，情系玉树”为青海省玉树县捐款活动

3、亲子嬉戏活动：

蚂蚁搬家（室外）：

打算：玩具若干

泡沫垫子若干

规则：两人一组，把玩具放在背上爬到对面，竞赛看谁搬的多，多的获胜（爬着过去的'时候，东西不能掉，限时两分钟）

快乐跳跳跳（室外）：

规则：３——４人一组，坐在跳跳球上同时起跳，谁先到达终点为胜

盲人摸象（室内）：

规则：把眼睛蒙起来，去摸画好的鼻子摸到为胜

看谁先吹破（室内）：

规则：手上不许持任何锐器，不能用手撕或捏。以一家人为单位，每次两家或三家人同时吹气球谁先吹破谁获胜。（一家人限一个）

拉尾巴（室内）：

规则：两人一组，每次可同时由三组参与；每人腰系一条彩色皱纹纸做的尾巴，嬉戏起先两人相互拉对方的尾巴，同时要爱护自已的尾巴不被拉下；最近掉尾巴的为胜。

夹玻璃球（室内）：

规则：中、大班、大大班用筷子夹，小班的用勺子舀，一分钟内看谁夹（舀）得多，以１０颗为限

4、活动结束，为幼儿发小礼物送幼儿离园。

六一亲子活动方案13

一：活动目的：

拓宽孩子活动空间，增进亲子之间的情感沟通，供应一个促进孩子身心的健康成长的新平台，彼此共享和共度一个富有意义的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊，为孩子的成长创建一个更欢乐和谐的人际氛围。

二：活动时间：

三：活动地点：

四：家长留意事项：

1：请各家谊会成员务必在当天早上x点x分前到达活动地点。

2：请各位家长带同您的孩子准时在x月x日早上x点前到达活动地点。

(请自行打算交通工具及吃好早餐)

3：请各位家长在动身前依据天气状况为孩子穿好衣服，带备毛巾及替换衣服。事先教化好您的孩子留意平安，不能离开活动地点单独行动，不玩危急嬉戏。

4：活动其间请各家长看管好自己的财物。

5：活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

五：活动详细支配：

主持人：

1：x点前到达的小挚友可参与由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟嬉戏或参与由(xx妈妈及xx妈妈)带队玩老鹰捉小鸡嬉戏。

2：签到及发小礼品在x点x分结束。(xx妈妈及xx妈妈负责签到)(xx妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)

3：x点x分，全体集中，请主席作简短的.发言，钟老师祝词，x老师宣布活动起先。

4：嬉戏起先。

a：拔河：

第一步，先由小挚友决出小组第一名。

其次步，由每个小组的家长代表决出第一名。(约用时20分钟)

b：二人三足：

家长与孩子绑腿进行接力，先完成者胜。(约用时20分钟)

c：夹皮球：

两名孩子背对背夹皮球进行接力，球掉地者需重新回到起点再走，先完成者胜。(约用时20分钟)

d：储水大王：

在规定时间内，第一位孩子手中瓶子装满水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最终一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)

e：亲子二人行：

孩子与父母面对面，孩子踩在父(母)脚上，先完成组为胜。(约用时20分钟)

以上嬉戏均以小组为单位，胜组嘉奖小礼品。最终得出本次活动成功次数最多的总冠军，再另，礼品派发：，维持秩序：)

5：嬉戏结束，每小组孩子分区域完成地面的清洁

6：x老师总结活动状况。x老师总结性发言。

7：全体留影纪念。

8：活动结束，家谊会成员清场。

以上为此次小学班“六一儿童节”亲子嬉戏活动的暂定方案。感谢此次活动中为我们无偿供应各种嬉戏器材及出谋献策的各位妈妈们。

此次活动，我们还缺少两位摄影师，有您们参加，才能记录下孩子们最真实最欢乐的一面。同时我们还缺少一位医生，在活动中或许会出现一些小伤痛，我们须要您专业的看法及护理才能令孩子在嬉戏中不惧伤痛。热切期盼您们的参加，有您们的帮助，此次的活动将更加完满。有意者请与钟老师联系或妈妈联系(*********)，特别感谢!

六一亲子活动方案14

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”活动，让幼儿和父母一起动手制作，感受到父母的关爱，从而度过一个华蜜、难忘的“六一”儿童节。家长在参加幼儿的节日庆祝活动中，展示自己的才华树立自己在孩子心中高大骄傲的榜样。进一步感悟幼儿教化的观念，学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性，同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

二、活动主题

生活到处有精彩

三、活动打算

1。布置富有庆祝气氛的环境（班级环境及全园四周环境）；张贴宣扬标语。

2。以班为单位作好参与活动的打算。

3。由幼儿园打算活动奖品和礼品。

活动内容

（一）活动倡议

1。目的：为了使幼儿能度过一个开心、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体家长和全体老师主动为幼儿创设欢庆“六一”的节日环境与氛围，激励全园家长和老师共同主动参加“六一”节的各项活动。

2。时间：20xx年5月28日上午7：30—11：00

3。对象：本园全体家长、老师和幼儿。

4、方法：通过向家长、老师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体家长和老师对此次庆祝活动的协作与支持。

（二）“六一”活动流程

1、入场8：30以前完成

各班按指定位置坐好，主持人开场白（穿插“华蜜拍手歌）

2、园长讲话和家长代表发言8：40—9：00

3、幼儿节目表演9：00—9：45

4、亲子活动9：45—10：45

5、发放奖品，幼儿回教室10：45—11：00

6、离园11：00

（三）系列活动

亲子嬉戏：

小班组

1、亲子二