关于基层单位廉政教育的思考

关于基层单位廉政教育的思考一、当前廉政教育方法存在的问题

当前，从当前基层单位实际状况看，党风廉政建立形势总体形势是好的，但潜藏的暗流和隐患不容无视。一些经营性质的单位为谋求生存，不择手段地拉拢腐蚀单位工作人员，谋求不正值利益；个别职工心态失衡，行为失范，自我防范意识变弱；少数领导干部忧患意识和风险意识不强，存有松懈心情和麻痹思想，对一些苗头性、倾向性问题把握缺乏、缺乏警觉。在新时期、新状况下，如何开展行之有效的廉政教育尤为重要。

前些年在实际工作中我们发觉，廉政教育对大多数职工确实起到了积极作用，但长期沿用的教育方法的确还存在诸多问题。廉政教育方法创新缺乏，简洁直接、载体固定、渠道单一。教育方法只停留在开会、看录像、发学习资料，易让职工产生抵触心情，治标不治本，对新方法探究缺乏。造成教育照本宣科，内容匮乏，解决问题缺乏针对性，只注意讲大道理，缺少联系本单位实际，对新学问、新阅历、新方法知之甚少，底蕴缺乏。

二、廉政教育的方法

依据以上问题，我们对廉政教育的方法进展了新的探究，在实际工作中，总结出了六种教育方法。

（一）理论教育法。理论教育法是廉政教育最根本、最重要的教育方法，用理论武装头脑指导行动，是预防腐败发生的思想根底。一是针对各级党员领导干部，开展以反腐倡廉为主要内容的理论培训和理论研讨。通过理论学习研讨，让党员干部明确应当干什么，不应当干什么，筑牢了反腐倡廉的思想根底，提高干部拒腐防变力量和廉洁自律自觉性。二是针对全体职工开展主题教育。广阔职工是廉政教育的主要对象，客运站职工与司乘人员接触亲密，治理和效劳是否标准公正，直接关系省会窗口的形象。这就需要理论教育要深入浅出、主题鲜亮、目标集中、内容突出等特点，严格标准工作流程，标准之外就是高压线，触线必严查严处理。

（二）宣传教育法。大力开展廉政文化宣传活动，营造反腐倡廉深厚气氛，从思想上、源头上防止腐败发生。一是通过廉政文化演讲宣传，要求教育者细心组织听众，演讲者细心预备演讲内容，用富有感染力的语言进展传达，通过演讲到达引导人的效果。二是廉政主题会议宣传。围绕完成某项重要的反腐倡廉工作，通过组织特定人员临时开会，传达廉政工作任务和信息，到达教育效果。三是通过媒介进展廉政活动宣传。以多媒体传播媒介为载体，利用电子大屏、微信公众平台、报纸播送等，将廉政思想、文化活动等广而告之，让廉政建立深入人心，通过媒介宣传到达影响人的效果。

（三）疏导教育法。“疏”是疏通隔膜，广开言路，绽开客运站与职工民主公平的对话。“导”是开启和引导，是在“疏”的根底上和过程中循循善诱、开启思想。通过谈心、工作沟通、走访等，让教育对象放开心扉，把自己的看法、想法、要求充分表达出来，将不良心情、情感释放出来。再引导教育对象转变错误、片面的思想熟悉，提高思想觉悟和正确分析问题的力量，与教育的要求达成根本的共识。疏导教育法被实践证明是廉政教育中行之有效的方法。

（四）典范示范法。典范示范法是通过表彰、嘉奖和宣传自觉践行廉政要求，在廉洁自律、勤政为民中做出突出奉献的先进组织和榜样人物，号召职工学习、仿效其思想、行为和精神的方法，是教育引导大家的思想和精神向反腐倡廉工作所要求的方向进展的重要教育方法。

（五）批判教育法。批判教育法是教育主体实事求是地指出教育对象存在的缺点和错误，分析产生缘由，查找改正方法，推动人向正确方向进展的方法，是抵挡腐败思想侵害、进展扶正祛邪导向必不行少的教育方法。针对有吃、拿、卡、要倾向的干部职工，通过舆论批判、组织批判、个别批判、自我批判等方式，把握批判的时机、角度、分寸，进展有理有据的批判教育，使其能够主动改正自新，起到“突破一点、教育一片”的作用。

（六）警示教育法。警示教育是运用反面典型的事例，引起高度警觉，对人起到警觉和鞭策的作用，是廉政教育常用形式。其特点是形象生动、详细实在、发人深省。在客运站通过利用同行业反面典型案例进展教育，到达了触及灵魂，力戒贪念，端正思想的作用。让干部职工时刻绷紧“遵纪守法”这根弦，切莫心存幸运，切记法网恢恢，疏而不漏。对提高广阔职工拒腐防变力量，保持党的先进性和纯净性，发挥了重要作用。

廉政教育工作重任而道远，教育方法的探究永无止境。工作环