+生命可以永恒吗+课件- 部编版道德与法治七年级上册

8.1生命可以永恒吗1、知道生命是大自然的奇迹2、认识人的生命的独特性3、了解生命的不可预知性4、理解生命的延续承载着多种意义学习目标教学重点：认识生命的独特性和不可预知性教学难点：理解每个人的生命都是独特的，努力实现生命的接续说说你所知道的“最长的生命”。运用你的经验9说一说

1933年，“长寿之星”李庆远(又名李清云)与世长辞。民间传说，他生于清康熙十六年(1677年)，先后历经了康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪、宣统九代至民国，在世256岁，是世界极罕见的长寿之星。

最长命龟255岁“阿尔达不拉”巨龟最长命大象90多岁印度象“瓦特萨拉”河南济源市王屋山风景区的千年银杏树目前已知最古老弓头鲸的寿命至少有211年

我们的生命不可以永恒。

因为人的生命只有一次,我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿。

如果我们的生命可以永恒,需要我们实现生命的接续,实现自己的人生价值。

我们的生命可以永恒吗？如果不可以，为什么？如果可以，它将会怎么实现？探究与分享

在上面的生命故事中，两个女孩表达了哪些共同的感受？

生命的过程会遇到许多不如意，每个人的生命都来之不易。她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识？

生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的,在这一点上我们是幸运的。我们要珍惜自己的生命。生命的力量一、生命有时尽1、生命来之不易。在地球上，千姿百态的生命竞相展现自己的活力，生命是大自然的奇迹。

每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，在这一点上我们是幸运的。

在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种有力的唯一性个体识别依据。手指纹的秘密

2、生命是独特的。

每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。相关链接

花无重开日，人无再少年。3、生命是不可逆的。

从婴孩成长为儿童，又从儿童成长为少年，生命的时光一去不复返。

罗曼·罗兰说：“人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。”

4、生命也是短暂的。

在时间的长河中，个人的生命很短暂，“人生天地之间，若白驹之过隙，忽然而已”。

中国传统上60岁为花甲，70岁为古稀。即使以现代的医疗和生活条件，能活80～90岁的人也不是太多。如果折算为天，人生也就大约3万余天。计算一下，若以3万天（82.4岁）计，自己已用去了多少天，还剩下多少天？探究与分享“每个人的最终结局都是死亡，那为什么我们还要活着？”你的回答是什么？向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容面对生命的不可预知,更加热爱生命。

孔子说：“未知生，焉知死。”你同意这种说法吗？说说你的理由。

同意这种说法。我们只有先弄明白了生,对于死才能有更明智的看法。

自古就有人研究炼丹术以逃避死亡，他们能成功吗？5、我们每个人都难以抗拒生命发展的自然规律。

❶死亡是人生不可避免的归宿，它让我们感激生命的获得。❷我们要从容面对生命的不可预知，更加热爱生命，热爱生活，把有限的生命投入到无限的奋斗和奉献之中。如何面对死亡？从此我们家“贤”字就有人啦!我的家人有了新的身份……我“升级”了！探究与分享你的出生给你的家庭带来了什么？给家庭带来了欢乐，实现了家族生命的延续。二生命有接续你的出生给家庭带来了什么？我：我的家人有了新的身份：爷爷奶奶、爸爸妈妈、姐姐姐姐说：我不是家中最小的啦爷爷说：我们家中“贤”字辈有人啦爸爸说：以后家里就有两个宝贝啦角色扮演

（1）一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。在人类生命的接续中，为自己的生命找到—个位置，担当一份使命。（2）、生命的接续，使得每个人的生命不仅仅是“我”的生命，还是“我们”的生命。奶奶说：一家人在一起真好！我叫李子旭，我的家乡在大西北，我家祖祖辈辈生活在这片土地上，将来我想当个懂科技的新农民。虽然我现在定居海外，但我和周围许多华人都自豪地说自己是中国人。我爸爸是蒙古族，妈妈是汉族。职业技术的传承中国人身份的传承民族的传承从下面的情境中你分别看到了哪些生命的传承关系？姓氏文化传承技艺传承民俗传承生命的接续（3）在生命的接续中，人类生命不断发展，人类的精神文明也不断积累和丰富，在精神上不断继承和创造人类的文明成果。三拓展提高

雷锋，是全心全意为人民服务的楷模，共产主义战士，在他短暂的一生中助人无数，毛主席于1963年3月5日亲笔为他题词，并将3月5日定为学习他的纪念日。继承和发扬雷锋精神，让雷锋精神永存学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党我省1208名医护人员身上体现了什么精神？思考：奋不顾身的抗疫精神诗：《有的人》臧克家有的人活着他已经死了；有的人死了他还活着。有的人骑在人民头上：“呵，我多伟大！”有的人俯下身子给人民当牛马。有的人把名字刻入石头，想“不朽”；有的人情愿作野草，等着地下的火烧。有的人他活着别人就不能活；有的人他活着为了多数人更好地活。骑在人民头上的人民把他摔垮；给人民作牛马的人民永远记住他！把名字刻入石头的名字比尸首烂得更早；只要春风吹到的地方到处是青青的野草。他活着别人就不能活的人，他的下场可以看到；他活着为了多数人更好地活着的人，群众把他抬举得很高，很高。说一说：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”这两句话是什么意思呢？课堂总结8.1生命可以永恒吗生命有时尽生命有接续1.来之不易1.人类生命的接续3.不可逆的2.“我们”的生命2.独特的4.短暂的3.精神文明的积累和丰富死亡：自然规律课堂练习1、作家罗曼·罗兰说：“人生不出售来回车票，一旦动身，决不返回。”这形象地说明(

)①生命是不可逆的②生命是独特的③生命是来之不易的④生命一旦失去就不会再来A．①② B．②③C．②④ D．①④D

2.中秋节回老家，小威第一次看到了族谱，他已经是家族的第二十三代传人了。这说明（）A.家族永不消灭 B.生命代代接续C.生命永不消逝 D.精神生命最重要B3.生命是宝贵的，