2023年北京市成人本科学士学位考点语法大全

成人学位英语语法&考点大全2023-10-18

目录第一章. 英语的六大基本句型 3一、 主系表 3二、 主谓宾 3三、 主谓 3四、 主谓宾补 3五、 主谓宾宾 4六、 谓主状 4七、 总结： 5第二章. 名词性从句 5一、 宾语从句 5二、 表语从句 6三、 主语从句 6第三章. 定语从句 6一、 定语从句连词介绍 6二、 同位语从句 9第四章. 状语从句 9一、 时间状语从句： 9二、 地点状语从句 11三、 条件状语从句 11四、 原因状语从句 12五、 目的状语从句 12六、 让步状语从句 13七、 比较状语从句 14八、 方式状语从句 15第五章. 非谓语动词 15一、 动词不定式（todo） 16二、 动名词 17三、 分词 18四、 现在分词 19五、 英语中常考的句式结构一: 21六、 英语中常考的句式结构二： 21第六章. 虚拟语气 23一、 虚拟语气 23二、 if的省略形式（又称虚拟语气的倒装结构） 25三、 主句与从句时间不一致时虚拟语气的构成 25四、 主观倾向性动词引导的虚拟语气的构成 25五、 wishthat…和ifonly引导的虚拟语气的构成 26六、 wouldrather引导的虚拟语气的构成 26七、 Itis(high)timethat…句型中虚拟语气的构成 26八、 incase、lest、forfearthat引导的从句中虚拟语气的构成 26九、 含蓄虚拟语气的构成 27十、 asif，asthough引导的虚拟语气的构成 27十一、 itis+形容词+that引导的从句中虚拟语气的构成 27十二、 虚拟与不虚拟的错综混合 28十三、 情态动词用于虚拟语气 28第七章. 时态 28一、 一般现在时： 28二、 一般过去时： 28三、 一般将来时： 28四、 进行时态： 29五、 现在完成时 29六、 过去完成时： 29七、 将来完成时： 29八、 情态动词 29九、 理解时态 29十、 时态表 31第八章. 主谓一致 31第九章. 倒装句 32第十章. 强调结构 32一、 强调句型的基本形式Itis（was）+被强调部分+that…。 32二、 强调句型用来强调状语 32三、 附加疑问句的基本用法 33四、 含有否定词的用法 33五、 祈使句 33第十一章. 各种从句考点 33第十二章. 非谓语动词考点 36第十三章. 虚拟语气考点 40If从句 40主句 40与现在事实相反 40动词的过去式（be为were） 40Would(should)+动词原型 40与过去事实相反 40动词的过去完成式 40Would(should,could,might)+havedone 40与将来事实相反 40动词的过去式（be为were） 40Were+不定式 40Should+动词原型 40Would(should,could,might)+动词原型 40第十四章. 改错考点 41第十五章. 阅读理解中心思想 41六、 文章中心思想： 41七、 无法确定答案谨慎使用 43八、 人物介绍 44九、 如何选答案？ 44十、 六大题型解题技巧 44第十六章. 英语不规则动词记忆表 45一、 .AAA型 45二、 .AAB型 45三、 .ABA型 45四、 .ABB型 46五、 ABC 47

成人学士学位英语考试第一部分:语法部分英语的六大基本句型主系表表语：1、介词+名词（介词短语）2、形容词3、名词主谓宾Iloveyou我爱你【主谓宾】Farmersgrowvegetable.农民种蔬菜。【主谓宾】childrenplanttrees.孩子们种树。【主谓宾】【写出的句子不能既有is又有do】改错考点主谓Springcomes春天来了；【主谓】Theaccidenthappened事故发生了【主谓】Sheapologizedtomeagain她又一次向我道歉【主谓】Iliveintheroom我住在这个房间主谓句型的结构就是：主语+谓语动词（do）。这个句子一般没有宾语，由于动词do是不及物动词，不能带宾语。假如非要带宾语，要在不及物动词的后面加介词，常见的不及物动词有：appearvi.出现；显得；似乎；出庭；登场,apologizevi.道歉；辩解；赔不是arrivevi.到达；成功；达成；出生comevi.来；开始；出现；发生；变成；到达dievi.死亡；凋零；熄灭disappearvi.消失；失踪；不复存在existvi.存在；生存；生活；继续存在fallvi.落下；变成；来临；减弱happenvi.发生；恰巧；偶尔碰到risevi.上升；增强；起立；高耸只能做不及物动词的有:Sleep睡觉；come来；walk步行；work工作；swim：游泳；laugh：笑；Happen：发生==takeplace;stay呆在…..；go：去；arrive：到达；假如要带宾语，必须加介词，英语中的一些动词词组就是这么来的。主谓宾补Hepaintedthewallwhite他把墙漆成了白色；wefoundhimanhonestperson我们发现他是一个诚实的人。shefoundthepenonthefloor他发现那支钢笔在地上主谓宾补句型的结构就是：主语+谓语动词（do）+宾语+补语。应注意：补语的形式，它可以是形容词，名词，介词短语充当。主谓宾宾herfatherboughtherabicycletheoldmanistellingthechildrenstories这种句型中作间接宾语的经常指“人”，直接宾语经常指“物”。如：应注意：带双宾语的动词。动词后加for动词后加formakefor生产，制造….；buyfor买；dofor做；getfor得到；playfor演奏；orderfor命令；singfor唱歌；payfor为….交钱；动词后加to：giveto：给；showto给….看；sendto寄，打电话；bringto带…..；readto读……；passto递给…..；lendto借给……；leaveto留给…..；handto交给…..；tellto告诉……；returnto把….还给….；writeto给….写信；throwto扔…..；promiseto答应….；refuseto拒绝……；谓主状thereisateacherintheclassroom.老师在教室里【谓主状】thereisclassafternoon下午有课therebe句型，是一种表达存在的句子。只要表达一种“时间、空间存在某种事物”就必须要想到therebe句型。一、英文的定语有两种!1、假如形容词做定语，则放在名词之前，比如beautifulteacher,theredflower;2、介词短语也可以做定语，介词短语放在所修饰的名词的后面.如：theteacherfromJapan，theteahcerintheclassroom二、状语是限定动词的，它经常由副词或者介词短语充当。英文的状语要放在动词之后。比如：hestudies(v)hard.他努力学习。Hestudies(v)inthemorning.他清晨学习。正式文体中，某些表达存在、发生、出现、坐落等意义的不及物动词也可以与there连用，如：appear,seem,come,remain,exist,live,stand,lie,arise,enter,follow,occur,rise,grow,happen,belong,arrive,fly,flash,sail,pass,run,springup,emerge等。如：1、Thereexist（are）manyancienttemplesinthecountry.那个国家有很多古老的寺庙。2、Therelies(is)asmallvillageinthemountain.山里有个小村子。3、Onceuponatime,therelived(was)anoldqueermaninthecity.从前，城里住着个怪老头。4、Therestruckmeasuddenidea.忽然我有了一个主意。总结：1，一方面，把英文的六大句型写完整；2，再加定语和状语；3，定语修饰名词，由形容词和介词短语充当，形容词放在名词的前面，介词短语放在名词的后面；4，状语修饰动词，由副词和介词短语充当，放在所修饰的动词的后面，但是一定要注意：基本句型的基本结构要先写完才干加状语。名词性从句【名词性从句指:主语从句；表语从句；宾语从句】名词性从句是三级英语考试的重点，我们应当明确以下几个方面的内容：1、主语从句、宾语从句和表语从句都用陈述语序，不用疑问语序。2、应对主语从句、宾语从句和表语从句的题型，我们要牢记整体性原则，即一方面要保证从句的完整性，一般要添加适当的连接代词、连接副词或者从属连词使从句完整，然后才干在主句中充当主语、宾语或者表语。3、考试中常见的从属连词、连接代词、连接副词有：从属连词：that（只起连接句子的作用，不具任何意义），if，whether；连接代词：what，whatever，who，whoever，whom，whomever，whose；连接副词：when,where,how,why4、在下列情况下不能用if，而用whether1）、后面直接跟ornot：IwonderwhetherI’llcatchthelastbusornot.我不知道我能否赶上末班车2)、引导主语从句：Whethertheywinorloseisallthesametome.我们胜利也好，失败也好，对我来说都是同样的。3）、后跟不定式：Hedidn’ttellmewhethertogoorstay.他没有告诉我是走还是留下。4）、前面有介词：Heraisedthequestionofwhetherwecouldfindthenecessarymoney.他提出我们能否筹集到必要的资金这个问题。宾语从句1、宾语从句的省略形式：某些形容词后面可以带宾语从句，其形式为sb+be+形容词+that宾语从句：这一类形容词通常是表达人物的心理，情感等状态的形容词如：sureadj.确信的；可靠的；必然的certainadj.某一；必然的；确信；无疑的；有把握的gladadj.快乐的；乐意的；令人快乐的；灿烂美丽的pleasevi.讨人喜欢；令人快乐happyadj.幸福的；快乐的；巧妙的sorryadj.遗憾的；对不起的，抱歉的afraidadj.胆怯的；恐怕；紧张的satisfiedadj.感到满意的surprisedadj.感到惊讶的，出人意料的表语从句1、注意比较Thatisbecause...”句型与thatiswhy….句型“Thatisbecause...”与“Thatiswhy...”之间的不同在于“Thatisbecause...”指因素或理由，“Thatiswhy...”则指由于各种因素所导致的后果。2、当主语是reason,fact，idea等抽象名词时，表语从句的连接词应当用that.主语从句而it引导的强调句则是对句子某一部分进行强调，无论强调的是什么成分，都可用连词that。被强调部分指人是也可用who/whom。例如：Itisapitythatyoudidn’tgotoseethefilm.遗憾的是你没有去看那部电影pity遗憾；怜悯，同情；(1)主系表的主语从句形式it+系+表+从句Itisafactthat…事实是…Itisnaturalthat…很自然…Itseemsthat…似乎…Ithappenedthat…恰巧…定语从句定语从句连词介绍在复合句中起定语作用的从句叫作定语从句，被修饰或者限定的那个词叫作先行词。定语从句分为两种：限定性定语从句和非限定性定语从句紧跟在先行词后面，不用逗号和先行词分开的定语从句叫作限定性定语从句；而用逗号和先行词分开的定语从句叫作非限定性定语从句。1、引导定语从句的关联词涉及：关系代词：that、which、whose、who、whom、as；关系副词：when、where、why关系代词和关系副词在定语从句中都充当一定的成分。2、which与that指物，who或者whom指人，whose表达所属关系，这些关系代词既可用于限定性定语从句，又可用于非限定性定语从句；Hewillneverforgetthedays[thathespentinJapan].他永远不会忘掉他在日本度过的那些日子。Thegoals(forwhichhehadfoughtallhislife)nolongerseemedimportanttohim.他已经奋斗了一辈子的目的对他来说不再重要了。Linda,whohaslivednextdoortomeabout10years,willmovetoanothercitysoon.琳达，住在我隔壁2023左右，不久就要搬到另一个城市去了。(想去图书馆的)人必须在这里署名。PeoplewhowanttogotothelibrarymustsigntheirnameshereThosewhowanttogotothelibrarymustsigntheirnameshere.Whoeverwantstogotothelibrarymustsignhisnamehere.Anyonewhowantstogotothelibrarymustsignhisnamehere.Doyouknowtheman(whomadeareportyesterday)?你结识(昨天做报告的)那个人吗？Canyoulendmethebookthatyoudiscussedyesterday?能把(你昨天讨论的)那本书借给我吗?Heisthefirstmanwhowalksonthemoon他是第一个在月球上行走的人。Allthebooks,whichhadsomepicturesinthem,weresenttothelittlegirl.所有的书，其中有一些照片，都送给小女孩了。注意：以下几种情况只能用that:1)当先行词被形容词的最高级形式修饰的时候只能用thatHeisthetallestmanthatIsaw当先行词自身是不定代词如all,something,anything,nothing,somebody,anybody,nobody的时候只能用thatHetellsmeallthatheknows2)当先行词被only,no,little,very,或者序数词（thefirst,second…..）修饰的时候只能用thatSheisthefirstgirlthatIlove3)当先行词自身是抽象名词的时候，比如way,idea等。Canyoutellmethewaythatleadtothemountain?4、关系代词做状语when,where,why.（1）、When=介词+which（2）、Where=介+which（3）、Why=for+which5、非限制性定语从句:who,whose,which,as，不用thatIwillgotoseemywife,wholivesinJapan我要去看我的妻子，我的妻子住在日本。Iamateacer,whosefatherisafarmer我是个老师，我的父亲是个农民Myfathergavehimalotofmoney,whichmakesmeangry.我父亲给了他很多钱，这件事让我很气愤。注：Which在非限制性定语从句代表前面的整句话。Themoon，whichmovesaroundtheearthisbeautiful月亮围绕着地球转，它很美丽。注：Which也可以代表前面的名词Asyouknow,hedidn’tgotoschoolyesterday.正如你所知道的同样，他昨天没有去上学Hedidn’tgotoschoolyeseterday,asyouknow注意：在非限制性定语从句里不能用that.6、As与which的区别：①引导限制性定语从句时，在such,thesame后只能用as，其他情况用which。如：1、Ineverheardsuchstoriesashetells.我从未听过他讲那样的故事。2、It’sthesamestoryasIheardyesterday.这故事跟我昨天听到的同样。3、Thisisthephotowhichshowsmyhouse.这张照片拍的是我的住宅。②引导非限制性定语从句时，有时两者可互换。如：Ilivealongwayfromwork,as[which]youknow.我住得离工作单位很远，这你是知道的。③但在在以下情况引导非限制性定语从句时，两者不可换用。如：1）、当从句位于主句前面时，只用as。如：Asisknowntoeverybody,themoontravelsroundtheearthonceeverymonth.月球每月绕地球转一周，这是每个人都清楚的。2）、定语从句一般用which或as来引导，修饰整个句子的内容，非限定性定语从句。Which一般只能置于句中，而as的位置比较灵活。Asisgenerallybelieved,thereisnowateronthemoon.人们普遍认为月球上没有水Tedworkedlikeahorseinhisyouth,whichcontributedtohisgreatsuccesslater.泰德年轻时工作像马，这使他后来取得了很大的成就。3、关系副词when，where，why引导的定语从句：假如先行词是表达时间的名词，一般用when；假如先行词是表达地点的名词，一般用where；假如先行词是reason，则用why，但是也有例外情况。关系副词相称于介词加关系代词。IhavekeptthatportraitwhereIcanseeiteveryday.我把那幅肖像保存在天天都能看到的地方HaveyouevervisitedSummerPalace,wherethereisabiglake?你参观过颐和园吗？那里有一个大湖。Thecity[whereIwasborn]isonthenewrailwayline.我出生的城市在新铁路线上。ThehouseinwhichIgrewuphasbeentakendownandreplacedbyanofficebuilding.我长大的房子已被拆除，取而代之的是一座办公楼。Thereasonwhyhewasabsentfromschoolyesterdayisthathewasill.他昨天缺课的因素是他病了。7、当先行词由thesame或such修饰时，关系代词用as指代前面作为先行词的人或物，形成“thesame…as”，“such…as”结构。例：Itwasn’tsuchagooddinnerasshehadpromisedus.这不是她答应给我们的那么好的晚餐。8、当先行词由形容词的最高级、序数词或theonly/next/very等修饰时，关系代词用that而不用which。9、当先行词是不定代词all，anything，nothing，everything，something等时，关系代词用that而不用which。同位语从句常跟在fact（事实），news（消息），idea（意见），hope（希望），belief（信仰），thought（思考），plan（计划），evidence（证据）等名词的后面，由连词that引导的从句称为同位语从句，that在同位语从句中不做任何成分，这是与定语从句的区别，同位语从句对前面的名词起进一步解释的作用。（1）、Ihadnoideathatyouwerehere.我没有想到你会在这里。状语从句时间状语从句：1.由when,while,as引导的时间状语从句。例如：Youcanfeeltheairmovingasyourhandpushesthroughit.当你的手在空气中挥动的时候，你就能感觉到空气在流动。①when有“忽然”的意思，这是非常重要的考点。Wehaddinnerwhensomeoneknockedatthedoor.②while“然而”，“虽然”等意思，这是非常重要的考点。Wearewritinghomework,whiletheyaredancing注：表达“对比”含义的“转折”：

①while,虽然；然而；当……的时候Whereas然而；鉴于；反之instead代替；反而；相反②by/incontrast相比之下；与之相比ontheotherhand另一方面incomparison相比之下；与……比较conversely相反地onthecontrary正相反③while一词后面一般用进行态：Whilemywifewasreadingthenewspaper,IwaswatchingTV.④as，一边….一边….IplayedfootballasIshoutedhernameloudly2.由before和after引导的时间状语从句。主将从现：Itbe+一段时间+before+从句Itwillbefourdaysbeforetheycomeback.他们要过四天才干回来。MyfatherhadleftforCanadajustbeforetheletterarrived.我父亲恰好在信到之前往加拿大了。Theyhadnotbeenmarriedfourmonthsbeforetheyweredivorced.他们结婚还不到四个月就离婚了。Afterwehadfinishedthework,wewenthome.完毕工作之后，我们回家了。（从句用过去完毕时，主句用一般过去时）3.由till或until引导的时间状语从句。till和until一般情况下两者可以互换，1、但是在强调句型中多用until。2、假如主句中的谓语动词是【瞬时动词时】，必须用【否认形式】；3、假如主句中的谓语动词是【延续性动词时】，用【肯定或否认形式】都可以，但表达的意思不同。I【didn't】【gotobed】【until】myfathercameback.直到我父亲回来我才上床睡觉。【上床睡觉是瞬时动词】【用否认式until】Itwasnot【until】【themeeting】wasoverthathebegantoteachmeEnglish.直到散会之后他才开始教我英语。4.由since引导的时间状语从句。【主将从现】since引导的从句的谓语动词可以是延续性的动词，又可以是瞬时动词。一般情况下，从句谓语动词用一般过去时，而主句的谓语动词用现在完毕时。IhavebeeninBeijingsinceyouleft.自从你离开以来，我一直在北京了。Since接时间点for接时间段5.由assoonas,immediately,directly,instantly,themoment,theinstant,theminute,等引导的时间状语从句。这些连词都表达“一……就……”。例如：AssoonasIreachCanada,Iwillringyouup.我一到加拿大，就给你来电话。【注意】当hardly,scarcely,rarely和nosooner位于句首时，主句应用倒装语序。例如：Hehadnosoonerarrivedhomethanhewasaskedtostartonanotherjourney.他刚到家，就被邀请开始另一路程。Nosoonerhadthesunshownitselfabovethehorizonthanhegotoutofbedtocommencework.太阳刚从地平线上升起，他就起床劳动去了。HardlyhadIsatdownwhenhesteppedin.我刚坐下，他就进来了。6.由bythetime引导的时间状语从句。注意时态的变化：在一般情况下，假如从句的谓语动词用一般过去时，主句的谓语动词用过去完毕时；假如从句的谓语动词用一般现在时，主句的谓语动词用将来完毕时。主将从现；主过完从一般过去时Bythetimeyoucameback,Ihadfinishedthisbook.当你回来时，我已经写完这本书了。Bythetimeyoucomeheretomorrow,Iwillhavefinishedthiswork.你明天来这儿的时候，我将已经完毕此工作了。7.由aslongas和solongas引导的时间状语从句。这两个连词表达“有多久……就多久”，通常译为“只要”。例如：Youcangowhereyoulikeaslongasyougetbackbeforedark.你可以随时到哪里去，只要在天黑以前回来就行。Iwillfightagainsttheseconditionsaslongasthereisabreathinmybody!只要我一息尚存，我就要反对这种境况。地点状语从句地点状语从句一般由连接副词where,wherever等引导。句型1：Where＋地点从句，（there）＋主句。【注意】此句型通常译成“哪里……哪里就……”；主句在从句后面时，there可用可不用；假如主句在从句的前面时，一般都不用there。例如：Wherethereisawill,thereisaway.有志者事竟成。(谚语)Theyweregoodpersons.Wheretheywent,(there)theywerewarmlywelcomed.他们都是好人。因此他们走到哪里都受到热烈欢迎。WheretheCommunistPartyofChinagoes,therethepeopleareliberated.哪里有了中国共产党，哪里人民就得解放。句型2：Anywhere/wherever＋地点从句，＋主句。wherever自身就是个连词，表达“在何处，无论何处”。Whereverthereissmoke,thereisfire.无风不起浪。(谚语)条件状语从句表达状语从句由连词if,provided(that),otherwise,unless(=ifnot),onconditionthat引导1.Ifitdoesn’traintomorrow,wewillgohiking.假如明天不下雨,我们就去远足.2.Youwillgetgoodgradesifyoustudyhard.假如你努力学习,就会取得好成绩.3.Iwillgotothepartyunlesshegoestheretoo.我会去参与聚会的,除非他也去.(假如他不去,我就去.)难点提醒：用条件状语从句时要注意时态的对的使用,当主句是将来时的时候,从句要用一般现在时.(与时间状语从句同样)Hewillnotleaveifitisn’tfinetomorrow.一般将来时，一般现在时因素状语从句要点:由连词because,since,as,inthat引导,也可由for,nowthat等词引导1.Ididn’tgotoschoolyesterdaybecauseIwasill.我昨天没去上学，由于我生病了。2.Sinceeverybodyishere,let’sbeginourmeeting.既然大家都来了,让我们开始开会吧.3.Asyouareinpoorhealth,youshouldnotstayuplate.既然你身体不好,你就不该熬夜.4.Iaskedhertostaytotea,forIhadsomethingtotellher.我请她留下来品茗,由于我有事要告诉她.目的状语从句要点：目的状语从句由连词1.sothat以至,以便I’llrunslowlysothatyoucancatchupwithme.(目的)我将慢慢跑以至你能赶上我。2、so…that….如此….以至于…..Theboyissoyoungthathecan’tgotoschool这个男孩如此小以至于不能上学3、such…that如此….以至于…..Heissuchacleverboythateverybodylikeshim.他是一个如此聪明的男孩，以至于大家都非常喜欢他。4、suchthat以至，以便Hiskindnesswassuchthatwewillneverforgethim.他待人那么厚道，我们永远不会忘掉他5、onlyto结果不料，却Hereturnedafterthewar,(only)tofindthathiswifehadlefthim.他战后归来，却发现妻子已离他而去6、too…..to…..太…..以至于…..Theboyistooyoungtogotoschool.这男孩年龄太小，以至于不能上学。7、inorderto为了；以便；目的；Igotupearlythismorninginordertocatchthefirstbus.我早早起床是为了赶上第一趟公共汽车8、soasto以便；以致；为了Igotupearlythismorningsoastocatchthefirstbus9.inorderthat=sothat:为了；以便Weshallletyouknowthedetailssooninorderthatyoucan/maymakeyourarrangements.不久我们将会让你知道详情,以便你们可以做出安排。(目的)10、incase(that),incaseof的of是介词，介词后面只能带名词性质的词，比如名词、代词等。意思和incase差不多，万一的意思Takeanumbrellawithyouincasethatitrain.带上一把伞，以免下雨Putonacoatforfearofcatchingacold.穿上外衣以免感冒。比较：so和such1、such是形容词，修饰名词或名词词组，so是副词，只能修饰形容词或副词。2、so还可与表达数量的形容词many,few,much,little(这四个形容词表多或表少时)连用，形成固定搭配。（somany已成固定搭配，alotof虽相称于many，但alotof为名词性的，只能用such搭配。）so…that与such…that之间的转换既为so与such之间的转换。让步状语从句要点:表达让步的状语从句由连词though,although引导.though,although当虽然讲,都不能和but连用.Although,(though)…but的格式是不对的.但是他们都可以同yet(still)连用.Right:Althoughheisrich,yetheisnothappy.虽然他很富有,然而他并不快乐.1)as,though引导的倒装句as/though引导的让步从句必须表语或状语提前（形容词、副词、分词、实义动词提前）。注意：a.句首名词不能带任何冠词。b.句首是实义动词，其他助动词放在主语后。假如实义动词有宾语和状语，随实义动词一起放在主语之前。2)"nomatter+疑问词"或"疑问词+后缀ever"whatever--nomatterwhatnomatterwhat=whatever无论什么nomatterwho=whoever无论谁nomatterwhen=whenever无论何时nomatterwhere=wherever无论在哪儿nomatterwhich=whichever无论哪一个nomatterhow=however无论如何注意：nomatter不能引导主语从句和宾语从句。改错题考（错）Nomatterwhatyousayisofnousenow.（对）Whateveryousayisofnousenow.你现在说什么也没用了。(Whateveryousay是主语从句)比较状语从句1、肯定结构：as...as...否认结构not…so…as,not….as…asHewokeupassuddenlyashehadfallenasleep.他醒来得和入睡同样忽然。(第一个as是副词)2、thanMandevelopedearlierthanpeoplethink.人类的出现比人们所想的要早。3、accordingasYoumaygoorstay,accordingasyoudecide.是去是留由你自己决定。4、inproportionasSomepeoplearehappyinproportionastheyarenoticed.有些人越受到注意就越快乐。5、倍数表达法有三种：和三倍同样长倍数＋原级1.threetimesaslongas倍数＋比较级2.threetimeslongerthan倍数＋名词短语3.threetimesthelengthof6、nomorethan只但是(嫌少的意思)1、Ihavenomorethantwopens.我只但是有两支笔。2、It’snomorethanamiletotheshops.去商店只但是一英里。7、………notmore…..than……..不如……；(前者不如后者)1、JackisnotmorediligentthanJohn.捷克不如约翰勤奋。8、oneofthe+名词(复数)….之一(用于最高级)HanMeiisoneofthebeststudentsinourschool.韩梅是我们学校最佳的学生之一。方式状语从句方式状语从句通常由as,(just)as…so…,asif,asthough引导。1）as…so…结构中位于句首，这时as从句带有比方的含义，意思是"正如…"，"就像"，多用于正式文体，1、Aswateristofish,soairistoman.正如我们离不开空气，就像鱼儿离不开水。2）asif,asthough两者的意义和用法相同，引出的状语从句谓语多用虚拟语气，表达与事实相反，有时也用陈述语气，表达所说情况是事实或实现的也许性较大。汉译常作"仿佛……似的"，"仿佛……似的"，例如：1、Theycompletelyignorethesefactsasif(asthough)theyneverexisted.他们完全忽略了这些事实,仿佛它不存在似的（与事实相反,谓语用虚拟语气）2、Helooksasif(asthough)hehadbeenhitbylighting.他那样子就像被雷击了似的。（与事实相反，谓语用虚拟语气。）3、Itlooksasiftheweathermaypickupverysoon.看来天气不久就会好起来。（实现的也许性较大，谓语用陈述语气。）非谓语动词注意：非谓语动词（不定式、动名词、分词）都不能在句中做谓语，而通过加上to,ing或ed之后转化成了状语、标语、主语或宾语。有少数动词的不定式不需要to，比如感官动词（feel/hear/see/notice/watch/observesbdosth）和使役动词（make/let/havesbdosth）。尚有两个词组wouldratherdosth.和hadbetterdosth，没有to的。动词不定式（todo）动词不定期的基本结构和用法Hisnewnovelissaidtohavebeenmadeintoafilmlastyear.他的新小说据说去年被拍成电影。Toimproveefficiencythefactoryreplacedmostofitsworkerswithrobots.改善机器人来提高效率可以替代大部分工厂的工人2、动词不定式的语法功能动词不定式是一种非谓语动词形式，由不定式符号to加动词原形构成。在句子中可以充当主语、宾语、表语、定语、状语和补足语。Good-bye,Mr.Wang.I’mpleasedtomeetyou.不久乐再次见到你Encouragementthroughpraiseisthemosteffectivemethodofgettingpeopletodotheirbest.鼓励和赞扬是让人们做的最佳的最有效的方法3、动词不定式的被动式（1）Mr.andMrs.Smithdidn’texpectthehousetobedecoratedsowell.史密斯先生和夫人没想到房子装修得那么好。decorated装饰，修饰（2）Theabilitytobeclearlyheardisveryimportantforanyspeaker.对任何演讲者来说，可以被清楚的听到演说是非常重要的。4、动词不定式的完毕式当不定式所表达的动作发生在主句谓语所表达的动作之前时，用动词不定期的完毕式。Thebookissaidtohavebeentranslatedintoseverallanguagesuptonow.到目前为止，据说这本书已被翻译成好几种语言。several几个的；各自的5、动词不定式的复合结构假如需要指出不定式所表达的动作的发出者（即逻辑主语）时，要再不定式前用for加名词（或代词）表达。ItwasverydifficultformetolearnSpanish.学习西班牙语对我来说是非常困难的。Itisnecessaryforyoutohandinthepapersimmediately.手立即放在报纸上对你来说是必须的6、同一动词接不定式和动名词的区别考试中常见的形式有：同一动词接不定式和动名词的区别Stoptodo：停下来去做此外一件事情stopdoing：停下正在做的事情Goontodo：继续去做此外一件事情goondoing：继续做正在做的事情Trytodo：尽力去做某事trydoing：尝试去做某事Meantodo：打算做某事meandoing意味着某事Remembertodo：记得要去做事情rememberdoing：记得曾经做过某事Forgettodo：忘掉要去做某事forgetdoing忘掉曾经做过某事Regrettodo：不得不去做某事regretdoing后悔曾经做过某事1)、Theoldmanwalkedslowly,stoppingfrequentlytorest.老人走得很慢,经常停下来休息。frequently频繁地，经常地；时常，屡次2)、Menwillneverstopsearchingfornewwaysofgettingnewenergy.人类将永远不会停止寻找获得新能源的新途径3)、Youhavebeentalkingfortwohours.Howlongdoyouintendtogoontalkinglikethat?你已经说了两个小时。你打算继续就像这样说多久呢?4)、Don’tforgettoclosethewindowbeforeleavingtheroom.在离开房间前别忘了去关闭窗口7、感官动词的用法及其被动语态：在英语中，常见的感官动词有“五看二听一感觉”（see、watch、look、notice、observe；hear、listento；feel），在积极语态中用动词原形或现在分词作宾补，如seesbdo/doingsth，改为被动语态时则要加to，如sbbeseentodosth。8、使役动词的用法及其被动语态：在英语中，常见的使役动词有make、let、have，在积极语态中用动词原形做宾补，如makesbdosth，改为被动语态时则要加to，如sbbemadetodosth,两种形式都表达使/让某人做某事的意动名词动名词即动词ing形式，在句子中可以充当主语、宾语、表语和定语。1、动名词的基本形式积极形式被动形式一般时DoingBeingdone完毕时HavingdoneHavingbeendoneWhenheenteredtheroomhefoundacatlyingquietlyunderthedesk.当他走进房间时,他发现一只猫悄悄的躺在桌下。Theoldmanwasfoundlyingdeadonthefloor.老人被发现躺在地板上,已经死了。2、英语中后接动名词的常见动词有：Admit认可，允许；appreciate感激；欣赏、avoid（避免）、consider思考，考虑、delay延期、deny（否认、拒绝）、enjoy参与、escape逃跑，逃避、finish完毕、imagine想象、miss错过，想念practice练习，实践、risk风险，冒。。。险、suggest建议，建议等。Weshallappreciatehearingfromyousoon.不久收到你的来信，我们将不胜感激。Themandeniedgoingintotheneighbor’sgarden.那个男人否认进入邻居家花园Peopleappreciateworkingwithhimbecausehehasagoodsenseofhumor.人们喜欢与他一起工作，由于他有一种很好的风趣感3、英语中接动名词的常见词组有：Beaccustomedtodoing（惯常的，习惯于）、beusedtodoing（习惯），devotetodoing（把…奉献、专用）、feellikedoinglookforwardtodoingobject（反感）todoingcan’thelpdoinghavetrouble（in）doinghavedifficultydoinghaveahardtimedoing4、英语中后接动名词的常见形容词有：Bebusydoing，beworthdoing等。5、英语中后接动名词的常见名词有：Thereisnousedoing、thereisnopointdoing、thereisnogooddoing、thereisnoneeddoing6、动名词的否认式动名词的否认式是在动名词前面直接加not。例：Johnsuggestednotsayinganythingaboutituntiltheyfoundoutmorefacts.7、动名词的逻辑主语动名词的逻辑主语使用形容词性的物主代词。例：（1）、Heforgotaboutmyaskinghimtoattendmywife’sbirthdayparty.（2）、Iobjecttohismakingprivatecallsontheofficephone.8、动名词的完毕时当动名词表达的动作发生在主句谓语所表达的动作之前时，用动名词的完毕时。例：1）、Iregrethavingdonesuchathing.我后悔做了这样的事。分词分词有两种，通常在句子里做形容词或副词：现在分词(-ing)，表达进行或积极，如theboilingwater（正在沸腾的水）,theexcitingnews过去分词(-ed)，表达完毕或被动，如theboiledwater(沸腾过了的水，开水),theexcitedpeople1、现在分词的具体形式：积极形式被动形式一般式DoingBeingdone完毕式HavingdoneHavingbeendone2、过去分词的形式：done3、现在分词和过去分词的区别以及在句子中的语法功能1）、现在分词与过去分词的区别重要体现在语态和时态上。简而言之，现在分词表积极、表进行；过去分词表被动、表完毕。2）、分词在句中的语法功能：分词在句子中可以做状语、补足语、表语和定语。其中分词作状语的用法最为常考。3）、分词的否认式是在分词的前面加not。4）、两个经常考察的用过去分词形式做状语的词是convince和compare。、现在分词和过去分词转化的形容词的区别：在语法功能上，他们都可以做定语和表语，但是以ed形式结尾的形容词修饰人，以ing形式结尾的形容词修饰物。Iaminterestedinthisinterestingbook.Iamexcitedattheexcitingmatch.6）、现在分词的被动式和过去分词的区别：现在分词的被动式（beingdone）表达在进行着的被动，过去分词（done）表达完毕了的被动。（1）、Seeingonthetopofhill,wefindthatthevillageseemsverysmall.现在分词表积极做随着状语。（2）、Seenfromthetopofhill,thevillageseemsverysmall.过去分词表被动做随着状语。4、分词与句子主语在逻辑关系上的一致性现在分词表积极，过去分词表被动，分词与句子主语的逻辑关系经常是三级英语出题的知识点。5、分词的独立主格结构当句子前后两部分的主语指代事物不一致（简称主语前后不一致），又需要其中一个部分作状语时，往往把该部分形成名词/代词+分词（n./pron.+doing/done）的形式，这种形式被称作分词的独立主格结构。在这种结构内部，当名词/代词与分词是逻辑上的积极关系时，用现在分词；当名词/代词是逻辑上的被动关系时，用过去分词。独立主格结构常做因素状语或随着状语，是考试重点。(20231151)Weatherpermitting,we’llhavethematchtomorrow.(20230521)Somanypeoplebeingabsent,themeetinghadtobeputoff.6、with结构作状语With结构做状语，其构成是：with+名词+现在分词/过去分词/动词不定式/形容词/介词结构。假如分词with后面的名词是积极关系，用现在分词；假如分词与with后面的名词是被动关系，则用过去分词。非谓语动词动词不定式，动名词，分词Tododoingdoingdone现在分词现在分词由动词加ing构成，过去分词由动词加ed构成。如：adevelopingcountry一个发展中的国家（表进行）adevelopedcountry一个发展完的国家（表完毕）1、现在分词的两个基本特点：（1）.在时间上表达动作正在进行。例如：adevelopingcountry.一个发展中的国家，boilingwater沸水，risingsun冉冉升起的太阳。（2）.在语态上表达积极。例如：therulingclass统治阶级，theexploitingclass剥削阶级。2、过去分词的两个基本特点：（1）、在时间上表达完毕。比如：adevelopedcountry一个发达国家boiledwater白开水risensun升起的太阳（2）、在语态上表达被动。比如：theruledclass被统治阶级theexploitedclass被剥削阶级3、分词的基本功能。（1）、分词作表语（看分词与主语的关系）Themovieisverytouching(电影很感人)Theyaretouchedbythemovie(他们被感动)Themovieisveryexciting（积极的概念—电影使人兴奋）Peopleareexcitedonthemovie（人们被电影所兴奋，人是动作的承受者）注：现在分词表积极，过去分词表被动；此外，表达人物内心的某种感受，心理状态时用过去分词。比如：Iampleased(快乐)Iamsatisfied（满意）.（2）、分词做定语，表达正在进行的或积极的动作看分词与被修饰的名词关系A、单个分词做定语，放在名词前面，象一个形容词。例如：③Iwassatisfiedwiththeexcitingspeech.④Theexcitedpeoplerushedintothebuilding.激动的人们奔进了大楼。B分词短语做定语,是定语从句的省略。分词短语的构成：分词+介词短语（介词+名词）。（3）、分词做状语A、分词做状语是一个状语从句或者并列句的省略Becauseheisill,hedoesn’tgotoschool(对的)B、过去分词：相称于一个时间状语从句，有时过去分词前可加连词when或while来强调时间概念。如：Seenfromthetopofthehill,thecitylookedlikeabiggarden.从山顶上看，这个城市就像一个大花园。Givenanotherchance,hewilldobetter.再给他一次机会，他会做得更好。4、分词的独立主格结构作状语。例如：Hismotherisill,hedoesn’tgotoschool.(错误)【一句话出现两个谓语又无连词】序号分词作补足语现在分词做宾补过去分词做宾补1See看见；理解；领略seesee2Watch观看/注视/守侯/看守watchn.手表/监视/守护/值班人watch3Noticen.告知/布告/注意/公告noticenotice4Observe观测/说/注意到/评论observeobserve5Look看；看起来；注意；面向looklook6Hear听到，听；听说；审理hearhear7listento听，听从listentolistento8Feel感觉；认为；触摸；试探feelfeel9Catch赶上；抓住；感染；了解catchcatch10Have有；让；拿；从事；允许havehave11Make使得/进行/布置/准备/整理/制造/认为/获得/形成/安排/引起/构成make12Let允许/让/出租/假设/妨碍helpkeepkeepleaveleavefindfindgetgetbringwantdiscoverwishpreventlikesendordersetthinkstop不要混淆Lay（放）与Lie（躺）Lay-layed-layingLie-lay-lying英语中常考的句式结构一:sthneed/want/requiredoing某物需要…=sthneed/want/requiretobedone例：Myroomisamess.Itneedstidyingup我的房间是乱的,我们需要整理英语中常考的句式结构二：have/getsthdone请/让别人做某事有少数动词的不定式不需要to，比如感官动词（feel/hear/see/notice/watch/observesbdosth）使役动词（make/let/havesbdosth）。尚有两个词组wouldratherdosth.和hadbetterdosth，没有to的。1、现在分词的一般式：一般式表达动作与主句谓语动词的动作同时发生。①、Hecametovisitme,bringinghiswifewithhim.他来看我时，随同带来了他妻子。(句中两个动作同时发生)②、Hearingthebadnews,sheburstintotears.听到这个坏消息时，她放声大哭。(句中两个动作几乎同时发生)2、现在分词的完毕式完毕式表达的动作发生在主句谓语动词动作之前，常用作状语。①、Havingfinishedherwork,shewenthome.作业写好后，她才回家。（finish这个动作发生在go之前，也就是说是先做好了作业，回家这个动作才发生。）Aftershehadfinishedherwork,shewenthome②、Havingworkedinthefieldsfortwohours,theytookarest.在田里劳动了两个小时后，他们才休息。（work这个动作先发生，劳动过后才休息；即先劳动，后takearest，）Aftertheyhadworkedinthefieldsfortowhours,theytookarest3、现在分词的语态①、Beingtreatedinthehospital,theworkerdidn’tgohome(现在分词的被动)表达一个动作正在进行是被动的；【这个工人没有回家，他正在被治疗】强调动作在发生；②、Havingbeentreated,theworkerwenthome.（现在分词完毕式被动）这个工人被治疗后，他回家了。强调的是时间③、treated,theworkerwenthome.（过去分词）治疗完，这个工人就回家。强调是通过治疗后的状态。1)一般时：一般现在时表达的动词，有时与谓语动词表达的动作同时发生，有时发生在谓语动词的动作之后。Ihopetoseeyouagain.=IhopethatI'llseeyouagain.【我希望再见到你。】Iwishtobesenttoworkinthecountry.【我希望被送到乡下去工作】2)进行时：表达动作正在进行，与谓语动词表达的动作同时发生。Heseemstobeeatingsomething.特别强调一种同时发生的情景【他正在吃东西】3)完毕时：表达的动作发生在谓语动词表达的动作之前。I'msorrytohavegivenyousomuchtrouble.【我非常的感到抱歉，给你这么多的麻烦】4)完毕进行时：动词从过去一直连续到现在，还会继续连续下去一般式：无特别的强调Ihatetalkingwithsuchpeople.【我讨厌与这样的人说话。】2）Idon’tlikebeinglaughedatinpublic【我不喜欢在公共场合被别人嘲笑】完毕式：表达动作发生在谓语动词之前，但在多数情况下都避免使用动名词完毕式，而用一般式代替，以免句子显得累赘，特别是在口语中。除非特别强调动作的前后顺序。3）Idon’trememberhavingmethimbefore.【我忘掉我以前见过他了】Idon’tremembermeetinghimbefore过去分词：表达完毕或被动虚拟语气虚拟语气虚拟语气用来表达和事实相反的，不也许实现的一种语法，重要通过时态的变化来实现。1、IfIhavetimes,IWillgowithyou真实条件状语从句2、IfIHadtimes,Iwouldlentittoyou虚拟语气第一句话表达这个人很也许有时间；第二句话表达这个人不也许有时间，由于他主线没有时间，有时间的条件是假的，不存在的。3、ifthesunmovedaroundtheearth,Iwouldgiveyou100milliondollars(对,由于太阳的确是被地球围绕着转)虚拟语气4、iftheearthmovesaroundthesun,Iwillgiveyou100milliondollars(对,由于地球自身就围绕太阳转)主将从现5、IFIwereyou,Iwouldgotoschool(虚拟语气的系动词只有were,没有was)虚拟语气的变化规律如下表，注意主从句的时态If从句主句与现在事实相反动词的过去式（be为were）Would(should,could,might)+do假如你努力学习,就能通过考试。ifyoustudiedhardyoumightpassexam.与过去事实相反动词的过去完毕式had+过度Would(should,could,migh)+havedone假如汤姆和我们在一起，他将会玩的快乐。ifTomhadcomewithus,hewouldhavehadagoodtime.假如我是你，我将不会错过那场电影。ifIwereyou,I’llwouldn’tmissedthefile与将来事实相反动词的过去式（be为were）Were+todoShould+doWould(should,could,migh)+do假如明天下雨，比赛取消.ifitrainstomorrow,thematchwouldbeencancel.6、主从句都与现在事实相反①Ifhestudiedharder,hemightpasstheexam.假如他再努力些，就能通过考试了。（事实：学习不用功）②IfIknewhistelephonenumber,Iwouldtellyou.假如我知道他的电话号码，我就会告诉你。（事实：不知道）③Iftherewerenoairorwater,therewouldbenolivingthingsontheearth.假如没有水和空气，地球上就不会有生物。(事实：地球上既有空气也有水)7、主从句都与过去相反①Ifhehadknownyouraddressyesterday,hemighthavetelephonedyou.假如他昨天知道你的地址，他就会给你打电话。（事实：他不知道）②Ifhehadtakenmyadvice,hewouldnothavemadesuchamistake.假如他听我的劝告的话，就不会犯这样的错误了。（事实：没有听我的话）8、主从句都与将来事实相反①Ifheweretoleavetoday,hewouldgettherebyFriday假如他今天离开，他星期五就会到达那儿。（事实：他今天离开的也许性很小）②.Ifheshouldcomeheretomorrow,Ishould/wouldtalktohim.假如他哪天来这儿的话，我就跟他谈谈。（事实：来的也许性很小）③.IftherewereaheavysnownextSunday,wewouldnotgoskating.假如下周日下大雪，我们就不能去滑冰了。（事实：不知能否下雪）9、混合虚拟语气（主句与从句对相反的时间不一致）ifIhadtime,Iwouldgotothemovieswithyou假如我有时间，我将和你去看电影。（事实：我现在没有时间，我将不会和你去看电影）从句与现在事实相反，主句与将来事实相反。正常时态：IfIhavetime,Iwillgo