2023年国家开放大学(电大)-汉语言文学(本科)考试历年重点考核试题含答案

2023年国家开放大学(电大)-汉语言文学(本科)考试历年重点考核试题含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共50题)1.一则手机短信：“早晨我吃不下饭，因为我想你。中午我吃不下饭，因为我想你。晚上我吃不下饭，因为我想你。夜里我睡不着，因为——我饿！”分析上述幽默使用的修辞格。2.动机强度越大，行为效果越好吗？用耶克斯—多的森定律来说明。  3.什么叫“精要”和“致用”？4.试析郑光祖爱情剧的特点有哪些？5.下列词语中，能接受程度副词修饰的是（）A、彩色B、妯娌C、繁荣D、带领6.美的空调，全球信赖。（这是名叫“美的”的空调广告）修辞格在广告中运用十分普遍，分析上面这则广告语中的修辞格及表达效果。7.儿童文学鉴赏是一种（），具有主动性、创造性。8.少年文学就是（），它是由（）和（）两大要素构成。9.普通中等教育包括（）（）。10.语言规范准则，具体体现为（）。A、语音规范B、词语规范C、语法规范D、书写规范11.简述语言和言语的区别与联系。 12.（）的佛门中没有戒律，甚至连“菩提庵”的庵名也已经讹化为了“荸荠庵”。13.个性 14.高乃依的（）是古典主义的奠基作。A、《熙德》B、《天路历程》C、《费得尔》D、《诗的艺术》15.复句16.结合作品，论述阿Q形象的典型意义。17.下列属于普希金创作的是（）。A、《茨冈》B、《西风颂》C、《乡村》D、《致大海》18.单个的词语也能称为词汇的。19.莫言的长篇小说主要有《酒国》、《四十一炮》和（）等。A、《透明的红萝卜》B、《丰乳肥臀》C、《檀香刑》D、《生死疲劳》20.认知风格 21.移就和移觉这两种修辞格没有什么区别，二者的内涵相同。22.亲和动机 23.卡特尔把人格特质分为共同特质和个人特质两类。24.池莉小说的主要作品有（）等。A、《太阳出世》B、《贫嘴张大民的幸福生活》C、《不谈爱情》D、《热也好冷也好活着就好》25.（）是戴望舒的名作之一，以至于我们常常将抗战开始以后的戴望舒的创作称为“残损”时期。26.广义的教育27.中国诗歌会的主要诗人有蒲风、王亚平、温流和（）等。A、杨骚B、郭沫若C、殷夫D、蒋光慈28.构建创新性教学观的核心是（）A、注重掌握”为什么”的知识B、正确处理好知识与能力的关系C、培养创新精神和创新能力D、“四个”学会29.林海音的女性小说是（）。A、《鲁冰花》B、《心园》C、《城南旧事》D、《心锁》30.下列汉字都是多音字的两组是（）。A、似、蔓、劲、行B、芳、草、碧、天C、扒、薄、背、藏D、车、轮、畜、旺31.（）是事先有预定的目的，但不需要付出意志努力的注意。32.事务语体一般很少使用修辞格，文艺语体使用修辞格比较普遍。33.下面的句子只有（）有语病。A、我们把敌人的三座碉堡炸毁了两座。B、你应该马上把这个紧急情况向上级报告。C、我们要把那红旗高高飘扬在洪湖上。D、我一口气把这部小说看了一半。34.新小说派的革命性主要体现在哪些方面？35.按照传统的“六书”体例，“益”字应属（）。A、象形B、指事C、会意D、形声36.简述1996年颁发的《全日制普通高级中学语文教学大纲》（初审稿）的特点？ 37.影响课程的主要因素是什么？38.《水浒传》超越以前描写被压迫人民反抗斗争的作品之处在于哪里？39.抑郁症是一种心理综合征，它包括三方面的心理障碍：心境障碍，思维障碍，躯体功能障碍40.1919年5月至8月，李大钊与胡适围绕着（）展开论争。41.“既来之，则安之”中的“安”是形容词的使动用法。42.为什么说关汉卿是一位当行的剧作家？43.以上海为主要阵地的“论语派”。因（）创办的《论语》半月刊而得名。44.美国作家德莱塞的代表作是（）。A、《美国的悲剧》B、《天才》C、《嘉莉妹妹》D、《欲望三部曲》45.下列属于罗曼•罗兰作品的有（）。A、《贝多芬传》B、《母亲》C、《托尔斯泰传》D、《母与子》46.创新意识与创新型教师有什么关系？ 47.《西厢记》中的人物是如何塑造的？48.伍尔夫的主要作品有（）、（）、（）等。49.下列作品中，（）是中国现代小说史上最早的长篇小说。A、张资平《冲击期化石》B、叶绍钧《倪焕之》50.明代作家（）创作的小说《新列国志》经清代蔡元放润色评点，易名为《东周列国志》。第1卷参考答案一.参考题库1.正确答案:运用的是“跌衬”的修辞手法。即故意先不说出正意，而用“想你”先作衬托铺垫，然后急转直下，把正意“我饿”说出来，前后形成强烈的反差，完全出人意料之外。2.正确答案:在一般情况下，动机强度和任务表现之间的关系是一个倒U曲线的关系，也称为耶克斯—多德森法则。动机的强度需要有一个适宜的水平，动机过强或者过弱都不利于高效率地完成任务。一般来说，对于中等难度的任务来说，中等强度的动机最利于任务表现。而当任务非常难时，动机水平低一些会更有利于行为表现。3.正确答案: “精要”是指语文知识内容的选择要少而精，符合学生的年龄特点和接受程度。 “致用”是语文知识的教学应该便于学生在语言中操作和实践，应该有利于促进学生形成语言技能，学了之后能够形成适应当代社会需要的语文能力，真正达到学以致用。4.正确答案: 郑光祖是元曲四大家之一，爱情剧最能体现其个人艺术风格。郑光祖的爱情剧现存两种，即《迷青琐倩女离魂》和《梅香骗翰林风月》。郑光祖的爱情剧有以下特点： （1）道德色彩较强。郑光祖的爱情剧磨去了《西厢记》那种反封建精神，只写青年男女发乎情止乎礼，虽对爱情有所追求，却又没有逾越礼教伦理范围。如《梅香》中白敏中和小蛮早有婚约以及两人私会被撞见、小蛮未曾失身等情节的安排，使剧本在表现爱情的同时，又照顾了社会伦理规范。《倩女离魂》用灵魂的方式来表现私奔以及王文举对倩女私奔自己的指责，也表现出写“情”却终不逾距的特点。  （2）模式化的痕迹很明显。郑光祖的爱情剧均采用了有婚约在先、岳母让兄妹相称的故事模式，如《梅香》中的白敏中和小蛮、《倩女离魂》中的张倩女和王文举都是有婚约在先，而后岳母却让他们兄妹相称的。结局也都沿用了状元及第、成亲团圆的套路。  （3）曲辞的清丽优雅，这是他名列元曲四大家的一个重要原因。郑光祖是文采派的代表作家，他的作品以曲辞优美而著称，《倩女离魂》第二折倩女魂魄私奔王文举所唱几支曲子，写夕阳西下之时江边景色，文辞华美，被称为“绝妙好词”。5.正确答案:C6.正确答案:运用的是“别解”修辞手法。对“美的”一词，重新作出解释，以满足广告需要。7.正确答案:艺术思维活动8.正确答案:少年的文学；文学；少年9.正确答案:初中；高中10.正确答案:A,C,D11.正确答案: 所谓语言是一套表达观念的符号系统；所谓言语，则是指个人运用语言的行为及作品。 它们的区别主要有： 1、语言是社会性的，言语是个人性的。 2、语言是潜在性的，言语是显在性的。 3、语言是空间性的，言语是时间性的。 它们的联系主要是： 1、言语是语言的历史前提，语言是言语的逻辑前提。 2、言语推动了语言的发展，语言推动了言语的发展。 3、语言潜存于言语之中，言语是语言的存在方式。12.正确答案:《受戒》13.正确答案:是一个整体的精神面貌，它是一个人的经常的、稳定的、本质的，具有一定倾向性的心理特征。14.正确答案:A15.正确答案:由两个或两个以上意义紧密联系，结构相互独立的单句形式即分句组成的句子称为复句。16.正确答案: 鲁迅写阿Q是要画出国民的灵魂来。阿Q是一个具体的富有鲜明个性的人物形象，住土谷祠，无固定职业，为饥寒所迫、曾参与过盗窃活动。他的性格有不少矛盾之处，有农民式的质朴、愚蠢，但也很沾了些游手之徒的狡猾：他常常自欺欺人，但有时也真干实做。 他曾经仇视革命，后来又拥护革命，严于“男女之大妨”，又贸然向吴妈求爱，其性格的本质特征是缺乏理性自我，主要体现在两个方面：一是盲目地服膺异己的封建伦理文化；二是本能地适应异己的吃人的社会现实。 他盲目地接受“古圣贤”的道德说教，因而很正统，认为革命便是造反，造反便是与他为难。所以一向是“深恶而痛绝之”的。对“男女之大妨”历来非常严，也跟有排斥异端的正气。尊奉“不孝有三，无后为大“的圣训，他不只是盲目服膺个别的封建伦理教条，对于整个以等级制度和弱肉强食为特征的封建伦理文化，他在理性上都是认同的。所以，赵太爷、假洋鬼子打他，他从未想到要反抗。在审讯时，不自觉地就要跪下。所以，直至被杀头，还不能觉悟。 阿Q适应当时社会的重要方式之一，就是精神胜利法。脱离现实，盲目自尊，敏感忌讳，麻木健忘，自轻自贱，自欺欺人，在幻觉世界中得到满足。一贫如洗，却夸耀未曾有过的“先前阔”和不会有的“儿子阔”。挨打后，说一声：“儿子打老子”就心满意足的得胜走了，被王胡打了，想通过骂假洋鬼子报仇，被假洋鬼子打了，又以凌辱小尼姑出气，通过精神胜利法，暂时获得心理上的平衡。革命到来时，他在“我要什么就是什么，我喜欢谁就是谁”的白日梦中，再次获得精神胜利的满足。 鲁迅以辛亥革命来描绘阿Q形象揭示了辛亥革命的不彻底性，也表明阿Q式的奴性灵魂和愚昧麻木状态是所有现代改革和革命的巨大思想障碍。阿Q为摆脱生存环境而作出的“精神胜利”的选择，丝毫不能改变他失败屈辱的生存状态，反使他一次次屈从于现实，并堕入更加绝望的深渊。所以，阿Q的悲剧不仅揭示了辛亥革命前后中国国民的劣根性，同时也揭示了人类精神的一个侧面，即人的生存困境难以摆脱。阿Q已成为一个具有世界意义的典型，精神胜利法也成为一种人类普通弱点的代表。17.正确答案:A,C,D18.正确答案:错误19.正确答案:B,C,D20.正确答案:认知风格是指人们在对事物、现象或人进行认识过程中，个人所偏爱使用的加工信息方式，也叫认知方式。21.正确答案:错误22.正确答案:是指个体愿意归属于一种团体，喜欢与人交往，希望得到别人的关心、友谊、爱情、支持、合作与赞赏。23.正确答案:错误24.正确答案:A,C,D25.正确答案:《我用残损的手掌》26.正确答案:教育是人类社会特有的一种社会现象，是培养人的一种社会活动。广泛地说，凡是有目的地增进人的知识技能，影响人的思想品德的活动，不管是有组织的或是无组织的，系统的或零碎地，都是教育。27.正确答案:A28.正确答案:B29.正确答案:C30.正确答案:A,C31.正确答案:有意后注意32.正确答案:正确33.正确答案:C34.正确答案: 新小说派的革命性主要表现在： （1）对巴尔扎克以来的现实主义小说传统的质疑和反叛：主要包括对传统小说关于“真实性”观念的质疑；新小说派首先质疑的是传统小说关于“真实性”的观念，认为以巴尔扎克为代表的传统小说对环境的注重、对人物的刻划所反映的只是一种肤浅的真实，不仅无法揭示一个客观世界，而且以真实性的假象欺瞒读者。同时，传统现实主义小说的艺术手法已经不再适应现代人的生存方式和心理习惯。 （2）在艺术观念上，新小说派作家极力主张文学应该客观摹写世界，主张在作品中抛弃任何作家主观的思想、见解和议论，作家所做的只是精细、如实地反映外部世界，尤其是刻绘外在的物质世界。因此，对“物”的重要性的强调在新小说派这里走向了一个极端。35.正确答案:C36.正确答案:明确了语文是负载文化的交际工具的特点，全面反映了语文是思维和交际工具的本质特点；首次提出语文学科课程的整体结构。语文教材也构成相应系列；建立了听说读写能力训练体系，提出6项教学原则。37.正确答案: 1、社会需求。这里所谓的社会是社会结构，它包括政治经济发展、社会意识形态、文化传统等因素，它们对课程的设置、内容有着不同的影响，学校课程是这些社会因素综合作用的结果。 2、科技革新随着社会发展。科技技术的进步与革新对学校课程的影响日益加剧，尤其当代新技术革命、对课程的变革起着直接推动作用。 3、学生发展。学生身心发展的需要与可能、原有知识基础和能力发展水平、年龄特点等都是影响课程的重要因素。38.正确答案: （1）后者常常将封建压迫归结为个别人的恶行，而《水浒传》所写的封建压迫却是一个从上到下的封建统治网。 （2）后者所写多是个人的反抗，《水浒传》则歌颂集体的反抗。 （3）后者所写的反抗者，多是因 自身受到压迫而反抗，《水浒传》中的英雄，则不仅为自己，也为别人的受迫害而反抗。39.正确答案:正确40.正确答案:“问题与主义”41.正确答案:正确42.正确答案: （1）在场面安排上紧凑、集中、富有典型性。一切和主题思想无大关系的描写都被略去了，而突出具有典型意义的事件，因此通过二三个主要人物，几个重要场面，就能展示出元代社会的重要侧面。 （2）在关目处理上，一方面从不同人物的处境出发，展开冲突，引向高潮，另一方面又移步换形，变化多端，使人不能预测它的发展。在剧情发展中还善于埋伏“悬念”以增强戏剧效果。 （3）语言自然、真切、质朴，既切合剧情，又富于个性。43.正确答案:林语堂44.正确答案:A45.正确答案:A,C,D46.正确答案: 没有创新型教师就没有创新教育。 创新型教师是创新教育最重要的主导力量，是培育创新人才的前提条件。只有创新型教师，才能担当起创新教育和培养创新型人才的重任。 只有具有创新意识，才会不满足于传统教育的现状，努力接受新的知识、观念、方法和手段，成为一个创新型的教师。47.正确答案: 《西厢记》杂剧对人物的塑