2023年高等教育经济类自考-00273社会工作实务考试历年高频考点试题含答案

2023年高等教育经济类自考-00273社会工作实务考试历年高频考点试题含答案（图片大小可自由调整）第1卷一.参考题库(共100题)1.日常生活方面的问题，包括（）。A、因身体不适而难以自理B、失业C、儿童无人抚养D、心理失调E、赌博2.幼儿园中二班的刘老师这几个月来，经常发现她班上的小朋友小花身上有淤青。三天前，刘老师在幼儿园门口还亲眼看见小花的母亲在打小花，于是，刘老师来到社区的家庭服务中心，要求社会工作者介入。如果你是一名专业社会工作者，应该如何介入？（）A、增强案主力量，处理母亲的页面情绪，并进行教导其学习积极的压力管理技巧教养技能B、处理小花的情绪伤害，教导其与父母正向沟通的策略C、改善案主环境，强化家庭及幼儿园对于小花及其母亲的支持，促进其改变与成长D、对小花的母亲进行训诫，并报案E、独自把小花带到安全的地方进行保护3.老年社会工作者小周的服务对象老沈，面临的问题来自子女关系方面，而小周自己最近也与父母产生了矛盾，因此在与老沈会谈时常常走神，想自己家里的事情，同时极力想帮助老沈改变现状，小周这种心情与他以往所面对的服务对象时不同，这是一种（）现象。A、移情B、反移情C、专业冲突D、心理压力4.美国20世纪30年代的经济萧条以及1935年颁布（）后，公共社会服务和社会工作者的就业机会不断增大。5.社会工作者小王的工作对象是一位流浪儿童，她在工作过程中运用了心理干预、情绪辅导、行为矫治和教育局培训等方法，取得了明显效果。这体现了社会救助社会工作的（）。A、融合性B、目的性C、灵活性D、差异性6.（）是传统的、也是目前最主要的医务社会工作领域。A、公共卫生社会工作B、精神健康社会工作C、医院社会工作D、康复社会工作7.矫正社会工作的服务贯穿整个刑事司法过程，其内容涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导，就学就业指导，家庭关系调适等。这反映了矫正社会工作的（）。A、监管功能B、矫正功能C、有利于犯罪更新的家庭和社区环境D、服务的功能与作用8.针对社区内逃学青少年开展社区综合服务，属于青少年社会工作的（）层面。A、微观B、中观C、宏观D、系统9.某监狱针对服刑人员不同的要求、特长和爱好，开展胡针对性的活动。比如，将爱好音乐的人员组织起来，定期进行交流，将喜欢体育的人结合起来进行比赛等，同时还针对个别有需要的人员进行辅导工作。社会工作者还积极培养服刑人员中的活动骨干，在允许的范围内发动他们自己开展活动。在上述过程中，主要体现了（）的矫正社会工作价值理念。A、可塑性B、普遍化C、平等化D、鼓励化E、个别化10.在沙盘治疗中，下列说法错误的是（）。A、沙盘游戏治疗使用的是象征性的表达方式B、治疗师应对儿童作出明确的象征性诠释或评论C、治疗师本人要经历一段时间的个人沙盘治疗，体验每种象征所依附的无意识层面D、与模具沙盘建立起物质和心灵间的联系11.社区教育是社区工作和教育工作的结合。在以社区工作为本位的社区教育中，实施的主体是（）。A、教育机构B、教育工作者C、社会工作者D、社会福利机构E、社区居民12.陈大妈患病多年，最近病情突然严重，医院向家属出具了病危通知书，家里人也都很着急，社会工作者小刘到陈大妈家里后，帮助她的家人做好心理上的准备以及一些物品的准备，也辅导她的家人如何做最后的照顾，并为她的家人讲解可能出现的各种情况。后来，陈大妈平静地离开了，家里人按照事先的安排处理相关的事情。社会工作者小刘提供的是一种什么服务？（）A、危机介入B、外展服务C、临终关怀D、家庭团体治疗13.小黄因为交通事故受伤致残，社会工作者小杜接案后开展实际调查工作，全面了解事故发生时的各个方面，而在介入时，小杜首先考虑的因素应该是（）。A、帮助案主进入司法程序，对簿公堂，维护利益B、考虑有效利用调解方式，充分利用保护性政策维护黄的合法权益C、站在案主的立场，争取最多的经济补偿D、联合案主身边的资源，为案主壮大声势，博取同情14.赵力作为一名矫正社会工作者，正在努力帮助矫正对象接受较好的教育以及实现他们的有效就业这项工作主要是为了帮助矫正对象达到（）的目标。A、提升能力B、自新C、提高自信D、自立E、自强15.简述预防性的青少年社会工作的主要内容。16.某样将学生按成绩分为一等、二等、三等三个班级，对于三等班级的学生，从全体学生学业辅导的角度，学校社会工作者可能考虑从（）等方面介入。A、激发学生的学习动机，不断提高学生学习的自觉性B、发展学生的学习兴趣C、帮助学生提高学习能力，掌握新的学习方法D、对学生就业意识正确引导E、帮助学生处理学习中的困惑和问题17.李丽原在一家外企工作，因她能力强，办事干练，深得董事长的赏识，李丽结婚生子后，丈夫觉得她太辛苦，劝她辞掉工作，在家带孩子，李丽考虑再三，同意了丈夫的建议，转眼几年过去了，丈夫的事业越来越兴旺，可是他回家的次数却越来越少。李丽经常听见邻居在背后议论她丈夫。有一天，李丽无意中在丈夫的手机上看到了其他女性发来的暧昧短信，她一切都明白了，李丽无奈之下求助于社会工作者，她对社会工作者小杨说：“我真后悔当初牺牲自己，成全了丈夫，我真恨自己轻信男人……”针对这个案例，小杨可以采取下列哪个介入策略？（）A、劝李丽首先冷静下来，先搞清楚事情的真实情况，不要一味主观幻想和听从邻居的议论B、倾听李丽的诉说，包括对丈夫的一切责骂和怨恨C、与李丽一起抱怨男人的自私和多变，并向她举例说明其他妇女遇到的类似问题D、鼓励李丽面对这一类问题，首先与丈夫开诚布公地谈一谈E、鼓励李丽先向公婆毫无诚意此事，征得婆婆的同情和支持18.社会工作者自己希望通过帮助小叶上就业指导班或者找工作来改变小叶无所事事的生活状态，未经小叶同意，社会工作者将其列入介入行动，最后发现小叶并不愿意那么做，社会工作者的这种做法违背了选择介入行动的（）原则。A、个别化B、考虑服务对象的发展阶段和特点C、与服务对象相互依赖D、以人为本、服务对象自决19.随着社会经济的发展，人口流动的频繁，人们活动地域的变化，家庭规模出现的趋势包括（）。A、小型化B、复杂化C、核心化D、简单化E、多样化20.在小学校社会工作中，以下哪些是小组工作的组织原则（）。A、小组同质性与异质性的平衡B、性别差异C、保密原则D、按需开展E、自愿原则21.学校社会工作的主体对象为（）。A、学校B、家长C、教师D、学生22.老年社会工作者小李，打算为所在社区作一份关于老年人健康促进与健康维护服务的工作计划书，其中涉及多项内容，例如有关慢性疾病的健康教育推广活动，处理酗酒和滥用药物问题、提供精神健康服务、健康风险评估、营养咨询与教育、协助进行压力管理等。除此之外，以下（）还是老年人健康促进维护的主要工作内容。A、例行体检，开展锻炼身体方案B、送餐服务C、出行和行动服务D、日托服务23.皮亚杰认为，儿童的心理发展可分为（）。A、无知阶段B、感知运动阶段C、前运算阶段D、具体运算阶段E、形式运算阶段24.学校社会工作者以人为本的职业道德包括（）。A、应该保持其专业素质与专业道德，并与其他专业人员竭诚合作B、保密原则C、尊重机构的规范和宗旨D、尊重服务对象的价值观念与基本权利E、互助互惠原则25.青少年社会工作取得成效的关键，是从（）视角多层面地开展工作。A、赋权B、人与环境互动C、优势D、发展26.青少年社会工作领域中社会工作研究的方法主要包括（）。A、实验法B、个案研究法C、行动研究法D、小组研究法E、社会调查法27.王女士的丈夫有婚外情，常不回家，但又不想离婚，王女士十分痛苦，前来求助，社会工作者合适的处理是（）。A、感受王女士的痛苦，陪同他一起哭泣B、告诉她现代社会婚外情现象很普遍，不用太担心C、讲述某妇女离婚后生活更幸福的故事，引导王女士向她学习D、倾听王女士痛苦感觉，给予情感支持E、带领王女士去找其丈夫为王女士寻求公道28.某村有十多名小学三四年级的孩子，父母都在无上打工，他们由祖父母照顾。据老师反映，有几个孩子越来越不爱学习，上课不专心，放学就在一起玩，作业完成情况也不理想，老师和孩子的祖父母都没有办法。社会工作者如果介入，可能要开展的工作有（）。A、小组工作B、家庭工作C、政策倡导D、个案工作E、行政工作29.最近，某社区气盛苦尽甜来央社区宣传栏中，街道办事处发布了要对社区时行基础设施改造的通知，希望居民积极配合和支持。这种方式属于社区参与中的（）。A、告知B、咨询C、自治D、监督30.卫玲出生后，因为父母工作忙，被送到乡下，由爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶一直希望有个孙子，就把卫玲当男孩养。8岁时，卫玲回到父母身边，母亲开始没有在意，但在卫玲13岁进入初中后母亲发现的问题，开始刻意地改变卫玲的行为，母女间常为此出现冲突，学校里的同学也对卫玲不一样的装束和行为表示不理解，有时甚至取笑她。卫玲为此感到非常沮丧，主动来见社会工作者，社会工作者评估卫玲问题后，准备介入的主要角度应该是帮助卫玲（）。A、加强自我同一性B、接纳自己的身体和容貌C、改变人际间的冲突D、建立个体的价值体系31.在某社区，社会工作者小王负责向社区贫困家庭和群体的救助工作，他对于社会救助的理解准确的是（）。A、救助对象必须尽义务才能享受社会救助B、社区居民个人都可以申请社会救助C、社会救助的形式、时间和类别都是多样的D、社会救助要帮助社会成员维持高水平的生活E、社会救助强调救助资格审查的严肃性32.在我国优抚社会工作中，运用社区工作方法的主要目标在于（）。A、改善服务质量B、促进优抚对象关系融洽C、培养社区领导D、影响决策，增加政府投入33.在某社区，社区社会工作者通过调查发现一些居民的文化程度低，只有初中水平，没有完整接受过正规教育。社区社会工作者与社区中的中学联系，利用周末时间为这些居民提供高中课程，提高他们的文化水平。这种教育属于（）。A、控制工教育B、补偿式教育C、预算执行阶段D、成效评估阶段34.根据个人与社会二因素的犯罪原因理论，矫正社会工作的功能也可以从个人和对社会两个方面来分析，其中矫正社会工作针对服务对象个人的功能和作用包括（）。A、监管B、矫正C、加强思想政治教育工作的成效D、营造有利于罪犯更新的家庭和社区环境E、服务35.残疾人社会工作是社会工作者运用社会工作理论与方法帮助残疾人补偿自身缺陷，克服各种环境障碍，重新回归社会生活的专业性活动。在残疾人社会工作的主要方法中，（）尤其注重为残疾人营造富于支持的社会环境。A、个案工作B、小组工作C、社区工作D、家庭工作36.社会工作的价值理念是把（）放在第一位，重视青少年个人的价值与尊严。A、接纳B、同理C、尊重D、认同37.社会工作者在社区服务策划过程中需要订立工作目标，这个目标应该包括的内容有（）。A、制定紧急预案B、列出服务内容C、表述服务成效D、提出服务预案E、界定服务对象38.小美今年6岁，与父母住在一起，目前上学一年级，在她生活的环境中对她产生重要影响的社会因素包括有（）。A、小美的家庭B、小美所在的学校C、小美的朋友伙伴D、小美所看的电视节目、画报E、小美家的邻居张阿姨39.小伟是一年级的学生，一直由奶奶带着长大，小伟的母亲在他3岁时去世，父亲爱子心切，始终没有再娶，但是脾气变得越来越坏，对小伟的教育方式以简单粗暴为主。有一天，小伟在学校与同学小鹏发生争执，小伟将小鹏挫伤，小鹏当场鲜血直流，班主任将小伟的父亲叫到学校，警告父亲要回去好好教育子女，如果下次再出现类似情况，将不留情面，按照学校规定进行处罚。回家后，小伟遭到了父亲的一顿毒打。从此以后，小伟打人的坏习惯一直没有再犯，但是渐渐的，班主任发现小伟上课时常常走神，布置的家庭作业经常做错，成绩一路下滑。在小伟的案例中，社会工作者应该如何介入？（）A、对小伟提供心理疏导，协助小伟认识自身的非理性信念并采取正确的宣泄方式，学习新的价值观和行为B、帮助小伟加强与家庭成员的沟通，增强小伟改变的主动性和积极性C、对小伟的老师进行批评，批评她态度太粗暴D、与小伟的父亲进行沟通，使其改变简单粗暴的教育理念和与亲子的沟通方式E、走访小伟的班主任和学校，让老师及学校了解小伟的具体情况，寻求他们的支持和帮助40.刘刚是一位高三学生，父母在两年前的地震中去世，刘刚目前和外公外婆在一起生活。最近一段时间，老师和同学反映刘刚经常逃学，并且流连于各种网吧中，喜欢打游戏，学习成绩直线下降。外公外婆年纪大了，也没有能力管他。社会工作者针对刘刚目前的困境，应采取什么样的服务措施？41.从社会学观点业定义，青少年（）。A、心智达到一定的成熟状态B、开始于性成熟之时，何时结束由社会标准所决定C、开始于性成熟之时，25岁结束D、具有抽象与逻辑思考的能力42.学校社会工作者请学校的成功校友给学生们进行题为“如何面对今后工作上的挫折”的讲座，这属于（）。A、全体学生成长关怀B、全体学生生活辅导C、特殊群体学生服务D、全体学生职业辅导43.我国社区建设的内容非常丰富，其中（）是社区建设的龙头和基础。A、社区服务B、社区经济C、社区组织D、社区运动44.居某退役后，工作一直没有着落，一家三口生活仅靠妻子每月四五百元的微薄收支撑，居某非常苦恼，面对越来越大的压力，他甚至想要走绝路。社区居委会了解到这一情况，找到社会工作者，希望社会工作者可以帮助居某。社会工作者不应该提供的帮助有（）。A、为其妻子找一个收入更高的工作B、让王某参与机构正在举办的失业人员互助组C、为其进行经济评估，帮助其申请最低生活保障金D、为其提供个案辅导，缓解其心理压力45.小刚，15岁，父亲常年在外打工挣钱养家，供他上学。父亲一年只回家一次，每次回来都会检查小刚的学习成绩，发现成绩不好就会痛打小刚。今年春节，小刚因考了全班最后一史而遭父亲痛打，他遂离家出走。小刚的母亲前来求助于社会工作者。针对上述情况，目前社会工作者的主要工作内容包括（）。A、开展个案工作B、开展家庭工作C、开展小组工作D、开展社区工作E、开展社会工作行政工作46.小强17岁时，已缀学多年，小强的父母工作和收入不稳定，也没有社会保障，因家庭经济窘迫，小强没有完成初中学业就去工作了。工作中，包工队负责人欺负他年纪小，常常扣他的工资。这种经历让他对生活缺乏信心，人际关系不太理想，对工作缺乏积极性，不能持续就业，总觉得自己低人一等。负面的自我评价使他变得退缩，没有勇气接触外面的世界，为帮助小强，社会工作者为小强及其他有相信背景的青少年设计了一套生活辅导计划。该计划初期的介入策略包括（）。A、创造就业机会，让这批青少年人实现就业B、培养个人兴趣技能，发掘内在潜力C、进行历奇辅导训练，提升生活动力D、提供就业信息，帮助联系就业单位E、协助重返校园，接受正规教育，增加竞争力47.高龄老人赵奶奶在她老伴去世后，经常被子女反锁家中，子女不让她出门，不让她与外界有接触，社会认为赵奶奶遭遇的是（）老人的问题。A、虐待B、忽视C、疏于照顾D、剥夺48.预防自杀中心接到预估救助电话，一位40多岁的妇女打电话表示已经没有活下去的希望了，她的丈夫因为婚外情离开了她，她的孩子患上了重病也将不久于人世。热线工作者马上向她表达了同感，并且抓住孩子的需求——需要人照顾这一点，让她进一步考虑放弃自杀行为。热线工作者的这些做法体现了危机介入的（）原则。A、及时处理B、限定目标C、输入希望D、提供扶持E、培养自主能力49.张芳有个患孤独症的儿子，张芳把所有的精力都放在儿子身上。她对丈夫和公婆很意见，觉得自己付出太多，而丈夫一家对孩子照顾不周，家人之间经常吵架，张芳感到很无助和疲惫，社会工作者了解了这一家人的情况后，开始积极地介入。社会工作者为张芳及其家里人进行辅导，让大家彼此表达自己的感受。张芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那样，家人逐渐互相理解，一起参与到孩子的治疗和生活中。张芳的案例中，社会工作者所做的工作是（）。A、危机干预B、心理治疗C、心理社会评估和干预D、心理辅导50.保障残疾人生存的权利，使其在住房、食物、婚姻家庭方面得到公平的待遇，有适合其生存的必需条件，这属于残疾人工作方法中的（）。A、社会康复B、维权康复C、健康康复D、社区康复51.刘刚是一位高三学生，父母在两年前的地震中去世，刘刚目前和外公外婆在一起生活。最近一段时间，老师和同学反映刘刚经常逃学，并且流连于各种网吧中，喜欢打游戏，学习成绩直线下降。外公外婆年纪大了，也没有能力管他。青少年社会工作的主要特点有哪些？52.在我社区建设中，扩大民主，居民自治是基本原则之一，居民自治的含义包括（）。A、自我管理B、自我教育C、自我服务D、自我发展E、自我监督53.张大爷一家由两个已婚子女和丧偶孤身一人的张大爷组成，张大爷最近由于在在再婚问题上与两个子女意见不一，发生了争执，引起了家庭的矛盾，于是张大爷找到了家庭社会工作者小明。小明与张大爷进行了见面，在第一次的约见会谈中社会工作者小明需要做的是评估张大爷一家（），建立初步（）。A、家庭成员的需要；信任合作关系B、家庭的问题；工作计划C、家庭的障碍；工作计划D、家庭成员的需要；工作计划54.社会救助社会工作的基本特点是（）。A、服务对象是单一性质人群B、工作过程呈献阶段性C、工作模式强调整合性D、工作方法讲究政策性E、救助类型属于多样性55.当前的社会是一个快速变迁的社会，家庭结构变化、人口迁移、就业压力、升学竞争等直接对青少年造成很大的冲击，所以我们要遵循（）原则。A、尊重青少年的价值与尊严B、接纳与关爱青少年C、注重青少年的个别需求D、协助青少年具备适应社会变化、为断成长的能力56.矫正社会工作是（）中非常重要的组成部分。A、司法系B、矫正制度C、矫正体系D、监管体系57.李奶奶今年已经75岁了，老伴几年前去世。李奶奶终生没有生育，只有一个养子。李奶奶在养子结婚后就和养子一家生活在一起。养子一家居住的是平房，养子主要是干推销工作的，经常在外面奔波。养子的妻子是商店营业员。养子的儿子已上高中，住校经常不回来。最近邻居发现，李奶奶整天在外面捡垃圾，并以垃圾中的剩菜剩饭为食。 邻居们找到社会工作者，社会工作者上门去进行家访，发现养子一家早就和李奶奶分开住了。养子一家住在大平房中，而李奶奶居住在旁边一个放杂物的小棚子里面。社会工作者发现李奶奶居住的小屋中堆满了垃圾，散发出一股难闻的味道。养子的妻子介绍说，这些东西都是老人捡回来的。养子也不断向社会工作者倾诉苦水。从几个月前，李奶奶就开始从外面往家里捡垃圾，并且也越来越不爱说话，家里人阻拦她捡垃圾就和家人嚷叫，哭闹，所以现在就成了社会工作者看到的这种情况。 据养子介绍，李奶奶在老伴死后就出现了一些幻觉，她总和家人说“你爸爸在那边说没有吃的，他饿呀”之类的话语。养子一家看老太太行为正常，也没太在意，没料到现在竟成了这样。如果你是社会工作者，你认为李奶奶现在面临哪些问题？58.高大爷上了年纪，社会工作者小张通过评估发现他在知觉、智力、解决问题、理解过程、学习及再学习过程、内驱力，以及情绪等方面的能力出现降低和反应迟缓的现象。这属于老年人（）。A、身体的老化B、器官的老化C、生理的老化D、心理的老化59.小孙是一名大三学生，在一次体检中不幸被诊断患了骨癌，之后，小孙被大家送往医院进行手术和治疗。不幸的是，半年之后由于癌细胞迅速转移，小孙离开了人世，小孙的父母痛不欲生，作为一名医务社会工作者，请问下列哪个做法最适合？（）A、鼓励小孙父母出去旅游散心B、对小孙父母进行心理辅导C、在医院里设立一个简单的告别仪式，鼓励父母进行心理辅导D、鼓励小孙父母转移生活重心60.小娜是一名已婚妇女，在结婚的三年时间内受到丈夫的家庭暴力伤害多达数十次，她每次都是自己一人独自去医院看完病后就重新回到家中和丈夫继续生活，从来不敢告诉任何人，也害怕别人对她进行议论认为是她做了什么错事才遭到丈夫的暴力。最近一次，小娜被丈夫追打出了家门，她无奈之下跑到社区居委会，这次她不得不向社区的社会工作者小赵求助了。小赵面对小娜所遇到的情况应该怎样帮助小娜呢，以下小赵的做法不妥的是（）。A、告诉小娜应该到医院去收集以前挨打的证据B、如果小娜愿意的话，要为她寻找庇护的场所C、理解小看法也认为这个事情不能声张，影响不好，夫妻间的事情能忍则忍D、认为小娜太软弱，直接替小娜打电话向公安机关报案E、带小娜找她丈夫单位的领导，要求严肃处理和批评小娜的丈夫61.杨大妈今年78岁了，由于上了年纪生活不能完全自理，一直由女儿照顾。两年前因老伴儿突然去世，对杨大妈打击很大，自此以后人沉默了许多，也不愿与周围人交流，总对自己女儿念叨：“人老了，没用了，不如死了算了，去见你爸爸”之类的话，其家人发现杨大妈的情况逐渐严重后，就找到了社会工作者小冯，经过观察与评估，小冯认为杨大妈的情况具有抑郁症的特点，并有轻微自杀倾向，必须及时介入进行帮助。此案例中，社会工作者的工作属于老年社会工作中的（）服务。A、精神健康B、心理健康C、处理认知与情绪问题D、维护社会支持网络62.某些矫正对象由于之前服刑时间较长，刑满释放后往往处于与社会严重脱节的情况，这种社会特征不利于矫正对象（）的修复和重建。A、健康心理B、家庭关系C、社会功能D、社会支持网络63.下列哪些是安置社会工作的主要内容？（）A、倾听安置对象心声B、为安置对象提供信息C、协助残疾军人康复D、管理光荣院志愿者服务计划E、慰问荣复军人64.小丽在街上偶遇前男友与前男友一起吃了饭，回家被丈夫知道后遭到了毒打，身体多处受伤，而且丈夫对小丽的毒打在这次之后并没有就此罢休，会间歇性地对她拳打脚踢，小丽现在的精神同时也遇到了很大的打击，从前恩爱的家庭一下子变成了使其感到恐惧万分的地方，于是她找到了社会工作者小张寻求帮助，以下社会工作者小张的态度中错误的是（）。A、首先对小丽表示同情和尊重B、提升小丽对自己的自信心C、关注小丽受到伤害的程度D、首先要让小丽明白是自己的错误行为招致了暴力65.矫正社会工作者是（）执行团队中的一员。A、司法局B、社会福利C、社会服务D、刑罚66.社区社会工作者小李针对社区中的低保家庭开展工作，他了解到救助对象无力和无助的心情，并给予辅导，使他们意识到自己的拥有的权利，能够有信心掌握自己的命运和未来。这是一种（）。A、激励策略性B、增能策略C、宣传策略D、发展策略67.小强来学校上学的时候，老师发现他的身上有不同程度的淤青和被打的痕迹，而且会每隔一段时间就发现一次这种情况，学校老师很焦急，找到了学校里的社会工作者小王，小王在对这个案子进行介入时，根据情况可能还需要借助（）力量。A、公安部门B、学校C、医院D、家庭E、邻里68.在社区中，社会工作者通过发动社区居民，普及残疾预防的相关知识，对于社区中的残疾人，提供相关咨询信息，帮助其治疗康复。这一工作过程反馈了残疾人社会工作者在预防残疾中可以发挥（）等积极作用。A、帮助服务对象识别高危的致死因素并及早采取措施B、帮助残疾人获得经济独立和社会保障C、在社区中普及致死原因方面的知识D、提供康复信息，帮助残疾人获得各种康复功能训练E、挖掘服务对象的潜力，恢复残疾人的社会功能69.国外学者伊丽莎白·库布勒·罗斯总结了个人有接受自己不可避免的死亡或他人的死亡时会经历的心路历程是（）。A、否认期—抑郁期—逃离期—接受期—退缩期B、质疑期—愤怒期—逃离期—接受期—退缩期C、质疑期—愤怒期—讨价还价期—抑郁期—接受期D、否认期—愤怒期—讨价还价期—抑郁期—接受期70.在光明社区，社会工作者发起了“爱心对对碰”项目，推动居民互相了解，彼此结对子，尤其加强邻里和服务对象之间的联系。这种网络化社区支持的特点是（）。A、利用居民个人人际关系B、发挥社区志愿者作用C、促进现辈群体的支持D、建立邻居协助网络71.王明今年40賋出头，正义感很强，好打抱不平。在一次见义勇为时，王明行为过当，致犯罪嫌疑人重伤，被判有期徒刑三年，缓刑三年，是社会工作者老李的服务对象。王明对自己被判刑非常困惑，情绪低落。面对王明的困惑，社会工作者最适当的做法是（）。A、劝他在缓刑管闲事，好好反省自己B、肯定他见义勇为的行为，使其能够肯定自己C、对他的问题不作正面回应，防止他情绪波动D、指出他冲动好斗的性格特征，让他反思自己的行为72.青少年期的发展任务是（）。A、信任与不信任B、主动与内疚C、自我同一性对同一性分散D、勤奋与自卑73.从社区工作的角度看，社区工作方法运用于优抚工作中，社会工作者应做下列哪项工作？（）A、评估优抚对象的需求B、在决策层、管理层、机构之间为优抚对象争取利益C、帮助优抚对象了解基本生活信息D、帮助优抚对象寻找非正式社会支持74.社会工作者小王目前在带领B社区中一群新婚的女性进行小组活动，她们定期在社区旁边的咖啡馆内聚会，小王带领她们就新角色的适应、与婆婆交往技巧，与丈夫的相处之道等内容进行交流，并设计了一系列的角色模拟游戏，来帮助这些新婚的女性尽快适应人生中的角色转变，建立和谐幸福的家庭。小王所带领的这个小组属于以下哪种类型的小组？（）A、发展性小组B、预防性小组C、支持性小组D、教育性小组75.李奶奶今年已经75岁了，老伴几年前去世。李奶奶终生没有生育，只有一个养子。李奶奶在养子结婚后就和养子一家生活在一起。养子一家居住的是平房，养子主要是干推销工作的，经常在外面奔波。养子的妻子是商店营业员。养子的儿子已上高中，住校经常不回来。最近邻居发现，李奶奶整天在外面捡垃圾，并以垃圾中的剩菜剩饭为食。 邻居们找到社会工作者，社会工作者上门去进行家访，发现养子一家早就和李奶奶分开住了。养子一家住在大平房中，而李奶奶居住在旁边一个放杂物的小棚子里面。社会工作者发现李奶奶居住的小屋中堆满了垃圾，散发出一股难闻的味道。养子的妻子介绍说，这些东西都是老人捡回来的。养子也不断向社会工作者倾诉苦水。从几个月前，李奶奶就开始从外面往家里捡垃圾，并且也越来越不爱说话，家里人阻拦她捡垃圾就和家人嚷叫，哭闹，所以现在就成了社会工作者看到的这种情况。 据养子介绍，李奶奶在老伴死后就出现了一些幻觉，她总和家人说“你爸爸在那边说没有吃的，他饿呀”之类的话语。养子一家看老太太行为正常，也没太在意，没料到现在竟成了这样。李奶奶需要得到社会工作者的哪些帮助？76.我国城市居民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众自治组织是（）。A、街道办事处B、居民委员会C、社区服务中心D、社区工作站77.充分完善和利用（）是儿童社区工作的重要原则。78.医院社会工作者主要从预防、保健、贫富和控制疾病的出现和划算的角度开展服务。这样的社会工作属于下列哪种？（）A、公共卫生社会工作B、精神健康社会工作C、医院社会工作D、康复社会工作79.根据梯状资料显示，我国残疾人接受过医疗服务与救助、扶持、康复训练与服务以及辅助器具的配备与服务的比例同需求相比仍有较大的距离。残疾人群体不仅是一个庞大的群体，还是一个有许多服务尚未满足的群体，残疾人的需要具体包括哪些？（）A、配合选择需要B、治疗康复需要C、接受教育需要D、社会交往需要E、价值实现需要80.张某属于两劳释放人员，家住某市某社区，因为发生交通事故造成肢体残疾，于假作恢复一年后办理了残疾证。前不久，又不慎摔伤，造成左腿骨折。他找到社区居委会说明生活困难，无治疗费，要求政府给予协商治疗。针对穿上实例，社会工作者首先应该（）。A、协助王某申请低保B、联系残联申请轮椅C、联系医院进行法治D、寻找街道给予帮助81.接触和初步面谈后，遇到以下哪种情况社会工作者可以终结服务？（）A、服务对象不愿意热爱服务、机构功能不符合服务对象需要或问题已经解决B、社会工作者由于不喜欢服务对象，决定终结服务C、服务对象的需要条例机构的职责，但是机构不愿提供服务D、社会工作者因个人原因没有时间处理服务对象的问题82.思思，女童，2岁6个月，父母均为医务工作者。母亲是医生，经常做手术，所以回家没有固定的时间。父亲为医院电脑操作员，所以能按时回家。思思三个月就断了奶，因为母亲工作繁忙，和母亲沟通时间较少。思思主要是由保姆带大的。和其他孩子相比，思思不合群，而且不爱吃饭，睡觉没有规律，经常哭闹。请你以儿童社会工作者的身份，运用儿童社会工作的理论简要分析思思面临的问题，并提出社会工作者介入的策略。83.作为直接面对居民老百姓的正式的家庭工作机构，在婚姻家庭关系调解、家庭教育知识普及、和谐家庭建设等方面做了大量的有益工作，这个机构是（）。A、妇联B、家庭成员的单位组织C、社区委员会D、共青团84.作为一名医务社会工作者，小宋可以为医生和患者之间沟通交流做哪些工作？（）A、减少医疗纠纷B、提供疾病、医疗服务以及医学科学的信息C、创造熟悉的、舒适的沟通环境D、调节医生和患者之间的冲突E、保证通畅的、高效的沟通渠道85.如果社会工作者单方面制订服务计划，会带来哪些问题？（）A、会违背工作的总目的B、服务对象没有机会对解决自己的问题作出努力C、损害机构的利益D、损害社会工作者的权威E、妨碍我们看到服务对象在解决问题过程的贡献86.近年来非政府组织在家庭社会工作中发挥了重要的作用，下列内容属于非政府组织开展的家庭工作的是（）。A、婚姻家庭咨询服务B、对受困家庭进行项目制的援助C、家庭能力建设活动D、对年满60岁的独生子女父母进行奖励E、五好家庭”的评选87.刘华是一名刚毕业的大学生，毕业后的工作也比较理想，待遇较高，但不幸的是，在出差的时候发生了意外，虽然被及时抢救保住了性命，但双腿落下了永久性的残疾。刘华自己深受打击，父母也无法接受这个残酷的现实。社区得知这个情况后，将刘华一家的情况反映到了一所服务机构，希望社会工作者能够对他们进行帮助并提供服务。针对这一情况，社会工作者可以为刘伜及他的家庭提（）服务。A、危机介入，使服务对象接受现实B、日常生活介入，适应残疾人状态下的生活C、家庭介入，维护家庭关系D、整合康复治疗师、亲戚、邻居、社区等多方资源E、帮助案主择偶，组建新家庭，成立新关系88.社会工作者对服务对象说：“如果按照你现在选择的目标去做，你觉得对你有什么影响？有哪些因素能够你实现这个目标？有没有什么障碍？”这位社会工作者在进行的程序和工作是（）。A、确定服务对象的需要和问题B、向服务对象解释设定目标的目的C、共同选择行当的目标D、与服务对象讨论目标的可行性和可能的利弊89.刘大爷已经84岁高龄了，最近身体状况不是很好，去医院检查后发现是肺癌晚期，已经无法实施治疗，医院对其家属说，这样的情况最多维持半年，面对老人濒临死亡，社会工作者要做的主要工作有（）。A、提供情感支持B、代表老人及其家人争取合理权益C、帮助老人及其家人得到有关病情、备选处置、预留治疗指示、临终关怀和支持性服务的信息D、做丧亲辅导E提供心理治疗90.小柔，女，14，父亲在她6岁的时候出国读书，到她10岁时回国，这四年中，小柔一直与母亲生活，母亲将所有的精力都放在小柔身上，对她倍加呵护。父亲回来后，小柔因与母亲一起睡惯了，不肯单独睡，母亲也就依了小柔，每晚母女同睡。父亲看不惯母亲如此宠爱小柔，夫妻俩时常发生争吵，小柔对此非常忧虑，前年，小柔被诊断为厌食症，一家人非常着急，父母也不再争吵了，父母带着小柔去过多家医院，但小柔的病总不见好。医生建议小柔父母在为小柔治病的同时求助社会工作者。经过对小柔生病前的家庭情况的了解，社会工作者发现，小柔的病可能与（）有关。A、父女关系疏离B、家庭成员过度保护C、家庭成员对小柔的病过于关注D、家庭解决冲突的能力不足E、父母与孩子的界限不清91.小枫，15岁，因先天小脑受损，说话口齿不清，走路不稳，受到周围人的嘲笑。面对这样的孩子，社会工作者要坚持（）的价值选择。A、以人为本B、接纳与关爱青少年C、公正对待每一个青少年D、注重青少年的个别需求92.严某，50岁，几年前因入室盗窃被判入狱，现在弄满释放，由于有前科，找工作十分困难，周围人也不愿意与他接触，家里人也不能原谅他，无奈之下，严某为了维持生计摆了一个杂货摊，后因生意惨淡无法维持。社区居委会了解到严（）。A、收集详细资料，确定严某的问题和困难B、舒缓情绪，建立信心，帮助严某寻找一份工作C、与严某建立良好关系，在最大限度上尊重他的决定D、对严某进行思想教育，使其真正改过自新E、介入严某的家庭，通过思想和情绪的疏导，使家人逐渐接纳严某93.在目前中国妇女中主要面临和出现的问题有（）。A、婚姻家庭问题B、对妇女暴力C、农村妇女贫困问题D、城市下岗女工问题E、对妇女的就业歧视问题94.下列关于青少年特点的描述，哪些是正确的？（）A、青少年阶段是一个快速而平衡的稳定阶段B、大脑和神经系统高度发达C、青少年时期最主要的特点是反叛、成熟、创新D、青少年是一个充满活力的群体E、青少年心理发展是在其社会生活环境和自身社会实践活动中完成的95.第一批带薪的社会工作者是19世纪晚期慈善组织会社的（）。A、友好访问员B、行政秘书C、社会工作者D、社区组织者96.小蕾是N社区的社会工作者，她在工作的一年中针对社区中的中年妇女建立起了共同交流的周末家庭主妇聚会，还为年轻女性筹划建立了每月两次的保健美容讲堂，另外还为老年女性建立起了轮流替对方买菜的生活便利支持系统。目前，小蕾正在筹划另外一个协助妇女或家庭预防突发事件或危机为主的支持网络，这个支持系统应该属于以下支持网络的哪种类型？（）A、志愿者为本的支持网络B、妇女自助互助为本的支持网络C、妇女自由组织为本的支持网络D、妇女社区紧急支持网络97.帮助家庭成员增能要求社会工作者在帮助家庭成员解决问题的过程中（）。A、对家庭成员进行能力的培训B、对家庭成员解决家庭问题的方法进行讲授和辅导C、对其他家庭中发生的问题进行分享和讨论，寻找共同规律。D、鼓励家庭成员积极参与问题的解决过程，提高他们的自信心和独立能力。98.人进入老年期以后，随着生理上各项功能的衰退，容易产生多种疾病，（）是老年人最为关注和渴望满足的需要。A、经济保障B、就业休闲C、健康维护D、居家安全99.（）展示了服务对象的社会环境。100.预估摘要一般包括（）。A、对面谈的评价B、对服务对象自身系统的预估C、对服务对象家庭系统的预估D、对服务对象所处社会系统的预估E、对服务计划的建议第1卷参考答案一.参考题库1.正确答案:A,C,D2.正确答案:A,B,C3.正确答案:B4.正确答案:社会保障法5.正确答案:A6.正确答案:C7.正确答案:D8.正确答案:C9.正确答案:A,E10.正确答案:B11.正确答案:C,D12.正确答案:C13.正确答案:B14.正确答案:B,D,E15.正确答案: （1）改善青少年家庭生活环境，建立和睦家庭氛围，对“问题家庭”进行法制、人权、教育方法等方面的教育，树立正确的教育理念，摒弃不当的教养方式，坚决制止家庭暴力。 （2）改善青少年学校生活环境，将素质教育落到实处。 （3）改善青少年社区生活环境，加强社区各组织在青少年社会工作中的合作，整合各类社区资源，为青少年发展提供良好的社会支持。 （4）探索建立学校、家庭、社区良性互动的青少年社会工作服务模式； （5）倡导有效的青少年服务和发展政策等。16.正确答案:A,B,C,E17.正确答案:A,B,D18.正确答案:D19.正确答案:A,C,D,E20.正确答案:A,D,E21.正确答案:D22.正确答案:A23.正确答案:B,C,D,E24.正确答案:A,C,D25.正确答案:B26.正确答案:A,B,C,E27.正确答案:D28.正确答案:A,B,C,D29.正确答案:A30.正确答案:B31.正确答案:C,E32.正确答案:D33.正确答案:B34.正确答案:A,B,E35.正确答案:C36.正确答案:C37.正确答案:B,C,E38.正确答案:A,B,C,D39.正确答案:A,B,D,E40.正确答案: 社会工作者的服务措施： （1）个案辅导。针对刘刚的成长经历和行为现状，社会工作者可运用心理社会分析模式对刘刚进行个案辅导。在治疗技术上，心理社会治疗模式把治疗分为直接治疗和间接治疗两种类型。个案辅导中，社会工作者主要运用包括支持性技术、直接影响技术、讨论及描述与宣泄技术、反应性讨论技术在内的直接治疗技术。在社会工作者与刘刚初次会谈中，可以采用支持性技术，让刘刚感觉自己是被接纳的。在接下来的关于亲子关系、学习等话题中，社会工作者可以采用强调和提议的技术帮助刘刚建立对家庭和学校的理性认识。当刘刚对社会工作者倾诉父母去世对他的影响和目前高考的压力时，社会工作者鼓励其描述情绪，对他心中的痛苦表示理解。社会工作者运用反应性讨论技术可以帮助刘刚加深对自身行为模式和自我防卫机制的认知。 （2）间接治疗。主要包括：一是建立新的朋辈关系。社会工作者可以建立大学生志愿者“陪护员”队伍，志愿者以陪护员身份与刘刚接触，与刘刚建立良好的朋辈关系，实现对刘刚网络朋辈的有效替代，满足其情感交流和归属的需要。 二是举办人际沟通训练。社会工作者可以推荐刘刚参加青少年人际交往训练小组。参加小组活动能使刘刚的自信心和人际沟通技巧都能得到很大改善。 三是发展社区监督力量。由于刘刚的外公外婆年纪较大，直接由他们来进行教育不太现实。所以可以通过社区来发展监督力量注重对刘刚的教育和监督。 四是进行学校辅导。社会工作者可以建议学校开展一些兴趣小组活动或者减压训练活动，使刘刚的学习环境得以改变。41.正确答案:B42.正确答案:D43.正确答案:A44.正确答案:A45.正确答案:A,B46.正确答案:B,C47.正确答案:A48.正确答案:A,B,C,D49.正确答案:D50.正确答案:A51.正确答案: 青少年社会工作的主要特点包括以下几点： （1）社会工作价值观是青少年社会工作的核心基础。 （2）社会工作专业方法和技巧是开展青少年社会工作的主要载体。 （3）“人与环境互动”的视角是青少年社会工作的基本介入焦点。 （4）青少年社会功能的改善和提高始终是青少年社会工作的主要目标。52.正确答案:A,B,C,E53.正确答案:A54.正确答案:C,D,E55.正确答案:D56.正确答案:B57.正确答案: 李奶奶现在面临的问题主要有： （1）从身体状况来说，可能存在某种疾病。李奶奶原来行为正常，现在出现以垃圾为食的行为，并且不听家人劝阻，社会工作者可以考虑是否存在生理上或精神上的疾病。并且李奶奶最近经常以垃圾为食，也可