志愿服务爱心传递为主题的班会教案

志愿服务爱心传递为主题的班会教案用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中到处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。下面我为大家带来的是志愿服务爱心传递为主题的班会教案五篇，欢迎大家查阅！

志愿服务爱心传递为主题的班会教案1

一、活动主题：展我青年风采，扬我志愿精神

二、活动意义和背景：自我院青年志愿者协会成立以来，始终热衷于服务社会事业，

严格履行志愿者服务宗旨。志愿者事业是一项高尚的事业，志愿者所体现和提倡的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和进展。此次活动意在宣扬青年志愿者协会，弘扬志愿者精神，招募更多乐观向上有爱心的志愿者，我们盼望此次活动可以让更多的人了解和熟悉青年志愿者协会这一特别的群体，有更多的人乐观参与到志愿者服务服务队伍中。同时也让本院同学了解到我校青协活动。

三、活动时间：12月5日与6日的11点到13点和16点到18点半

四、活动地点：新旧食堂门口(招募会员)、学校超市门前(图片展)

五、活动形式：

1.招募青年志愿者会员。

2.展现青协志愿者服务社会图片，并配上适当的说明和介绍性文字，介绍青协活动宗旨和服务指南。

六、活动步骤：

1.前期预备：

﹙1﹚秘书处联系召集此次活动工作人员名单，制作并打印登记表格，选择好活动时所需的相关的乐曲，组织布置会场，划分小组负责维护现场秩序;

﹙2﹚宣扬部制作活动图片的前后的全部工作以及出3张宣扬海报，安排一人对活动进行跟踪拍摄工作;

(3)外联部联系好所需借用的物品(帐篷、桌子、椅子、音响、电脑等)与购买相关的物品;(4)策划部书写一份策划书，对其他各部的帮助与督导。2.活动流程：

(1)12月5日早上八点宣扬部组织开头把图片陈设出来，以及海报陈设出来(新食堂一张，旧食堂两张)，并在十点陈设好;

(2)九点开头外联部借好并组织搬运所需物品，并在十点布置好;

(3)十点开头秘书处组织布置招募会场，并在十点四非常结束;(4)秘书处安排好工作人员的工作，十一点招募正式开头;(5)十三点整理相关物品，结束第一招募环节;(6)十六点开头其次招募环节;

(7)十八点半结束其次招募环节，全部工作人员整理相关物品并沟通当天工作中所遇到的问题并解决问题;

(8)12月6日十点连续开头第三招募环节工作并到十三点结束;

(9)十六点开头第四招募环节并在十八点半结束第四环节;同时全部志愿者主题活动结束，所以工作人员合影留念并整理会场;

(10)秘书处组织对招募名单进行整理并负责之后的工作，宣扬部对相片进行整理以及写好新闻稿，策划部写好活动总结;3.留意事项：

﹙1﹚严格守时完成各项工作，保质保量，仔细对待每一项工作;﹙2﹚有礼貌的.对待每一名同学;

﹙3﹚留意会场秩序，工作人员按时到达岗位，不擅自脱岗离岗。

七、预算：

志愿服务爱心传递为主题的班会教案2

一、设计思路

通过说故事、表演情景剧、诗歌朗诵以及生生互动，在和谐的氛围中，让同学理解志愿服务的意义，懂得志愿服务要从身边小事做起。

二、活动目标

让同学更加了解志愿服务，体验志愿服务的欢乐，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神，树立正确的世界观、人生观以及价值观，强化少年儿童的服务意识和社会责任，从而提高同学对志愿服务的认知和参加度。

三、活动对象:

四（1）中队全部队员及辅导员

四、活动预备

收集本班红领巾志愿者志愿服务的图片资料，让本班已参与志愿服务的同学预备发言稿，谈谈自己参与志愿服务的感受；编排情景剧；预备诗歌朗诵稿。

五、活动过程：

（一）、主持人开场白：

主持1：假如，你看到每个人的表情是冷漠的，那么世界便是生疏的。

主持2：假如，你有爱心，那么，你看每个人都是可亲可爱的。

主持1：在我们的`身边，有那么多那么多需要关心的人，我们为需要关心的人服务，伸出我们的双手，用行动实践，用爱心和微笑撑起一片蓝天！

合：志愿服务见我行，主题班会现在开头！

主持1：志愿者，一个洪亮的称呼。在我们心中，志愿者是文明使者，是爱心天使。哪里有需要，哪里就能看到他们的身影。主持2：他们为山区的小伴侣整理捐献的衣物，送去暖和；他们为边远地区的人民送去医疗。

主持1：他们走进福利院，与孩子们进行心与心的沟通；他们走进敬老院，为孤寡老人送去贴心的服务。

主持2：他们在寒冷的冬天自发清雪，站在街边协作交警为人们指挥交通。

合：他们主动担当社会责任，奉献个人的时间和精力，他们让我们鄙视！

主持1：在我们漂亮的安小四（1）中队也活跃着这么一群可爱的天使，他们是志愿小标兵。

主持2：现在就请他们来说说他们志愿服务的故事吧。大家掌声鼓舞。

（二）、志愿小标兵们共享志愿服务的故事，辅导员发志愿服务荣誉卡。

1、查怡岑“我做小警察”

2、李徐曈“市民广场捡垃圾”

3、陆雨桐“红领巾值日岗”

4、周龙靖“社区小小清洁工”

5、张晨浩“植树”张晨浩

6、金俊豪“给健身器材洗澡”

7、张可馨“义卖”

8、陈梦婷“家务小能手”

主持人1：听了他们四位同学的发言，同学们有什么收获或启发呢？请畅所欲言吧！

（三）、同学各抒己见

主持人2：是的，其实，我们身边有许多人需要我们伸出救济的手，我们身边有许多地方需要我们去付出，我们身边有许多细节，需要我们去关注。盼望我们每个人都能成为志愿服务者。下面这个场景相信大家都不生疏

（四）、情景剧：今日我是值日生

主持人2：感谢各位的演出

支持人1：我们是一个大集体，要先考虑集体再考虑个人。下面请观赏诗歌朗诵

（五）、诗歌朗诵：生命里的守望天使

支持人2：我看到这样一则新闻：一位老人摔倒了，可路过的行人没有一个人去扶起来，任由老人躺在冰冷的路面上。支持人1：他们有人觉得是碰瓷，有人怕惹上麻烦，又是关心就变成了围观。

主持人1：现在人们在争论老师摔倒了要不要扶的问题，我觉得特别

（六）、宣誓

（七）、在心愿卡上写出接下来要做的志愿服务

（八）、辅导员总结

通过这堂主题班会，我们了解了志愿服务，体验了志愿服务的欢乐志愿服务，关心别人、奉献社会、欢乐自己。让我们在服务中学习，在奉献中成长！（主持人宣布班会结束）

志愿服务爱心传递为主题的班会教案3

活动名称：“我的一次志愿者经受”主题班会

活动过程：

1、让同学了解我们身边志愿者的一些事迹（如各社区组织的志愿服务活动等）

2、组织活动，共享欢乐

一、解说志愿者

（1）志愿者的标志

标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y；图案中心即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上全部需要关心的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面对世界、奔向将来，表现青年志愿者“热心献社会，真情暖人心”的主题。

（2）志愿者精神：奉献、友爱、互助、进步

（3）志愿者重要节日：国际志愿者日12月5日；中国青年志愿者服务日3月5日；全国助残日5月20日

（4）志愿者能做什么：大型活动志愿者，如大运会、奥运会……

二、成立班里的志愿服务小队

开展争当滨江志愿者活动，让同学投入到“人人争当滨江志愿者”活动中。从设计口号、订立目标、组织架构、活动登记、心得共享……鼓舞同学参加、实践志愿服务。在同学中树立榜样，以微笑传递关爱，以仆人翁的意识服务他人、利益他人，以文明礼仪为行动准则，形成事事有人管，过错有人劝，团结、文明、和谐、乐观、向上的氛围。区分“志愿者”“告状者”“多管闲事者”的不同。

（1）分组：一个小队约6-10人

（2）命名：如环保小队、礼仪小队、爱心小队等。

（3）设计口号

（4）订立目标

（5）组织架构

（6）活动内容登记

三、组员心得展现，共享欢乐

活动总结：

志愿服务爱心传递为主题的班会教案4

一、班会背景：

用生命谱写的志愿者之歌是值得每个人传唱的。其实，在社会大家庭中到处都有志愿者的身影。正是有了他们的付出，社会才变得和谐、温馨。作为同学，不应当有关爱他人、服务社会，奉献社会的精神品质吗?作为训练者，我们是否也要在同学幼小的心灵世界里将志愿者的品质植根于同学心田，种上美德的种子?基于这些话题以及学雷锋活动日-即青年志愿者活动日，从同学生活实际的熟悉和思索动身，我确定了这节班会课的主题：走进公益，争当小小志愿者。

二、班会目的：

1、通过观赏志愿者服务的视频，让同学理解志愿服务的意义，体现志愿服务的欢乐。

2、搜集社会各行各业的志愿者服务的图片资料，谈谈自己对志愿服务的感受，懂得志愿服务要从身边从小事做起。(重点)

3、通过亲身当小小志愿者活动的体验，让同学感悟志愿者的服务精神“奉献、友爱、互助、进步”，从而提高同学对公益志愿服务的参加度。(难点)

三、班会课前预备：

同学：

1、搜集社会各行各业志愿者服务的感人图片或文字资料，谈谈自己对志愿服务的感受。

2、调查四周需要关心或值得进步的地方，亲身走进公益，当小小志愿者活动体验，并完成志愿活动记录表。

老师：

2024年北京奥运会志愿者宣扬片的视频、志愿者为社会服务的图片资料、歌曲视频《志愿者之歌》。

四、班会流程：

(一)、观赏视频，激趣导入

1、激趣导入

2024年，是一个多么一般的数字，但正是这4个一般数字，让多少人热血沸腾，心潮澎湃!这是为什么?由于，在这一年里，在首都北京进行了奥运会。中国金牌数成为首名，见证着一个拥有古老文明和现代风范的民族精神的崇尚;数不胜收的志愿者聚集在一起，乐观的宣扬，用他们的实际行动来支持这次宏大的盛会，取得圆满胜利，就让我们一起去感受这些志愿者漂亮动人的风采吧!

2、播放2024年北京奥运会志愿者宣扬片的视频

看了这个视频后，你了解志愿者吗?请你来说说对志愿者服务的感受。

(二)、感知社会生活中志愿者的精神

1、出示志愿者在汶川、玉树大地震等辛勤服务、我们身边志愿者的一些事迹(如李广军，公益义工活动队、爱心艺术团志愿服务者，亚运小记者等)的图片资料，让同学直观感知，进一步走近志愿者。

2、你还知道哪些热心为社会服务的志愿者的感人故事呢?请个别同学上台展现汇报共享。

3、通过同学汇报，提炼得出志愿者的共同精神：“奉献、友爱、互助、进步”。

(三)、建立班级志愿者小队

1、角色体验

既然有这么多的志愿者为社会悄悄服务着，假如我们也能当一回小小志愿者，该是多么骄傲啊!那我们又能为社会做些什么呢?

2、老师扮演小记者，采访这些志愿者，他们各抒己见，把和谐社会需要志愿者服务的至高无上的理念植入同学心灵。

3、自由合作建立志愿者小队，如环保志愿小队、交通协管小队、帮扶弱势小队、社区互助小队等，预备出谋策划各类志愿服务活动的支配(如小队名称、参与队员、口号、宣扬横幅等)。

(四)、走进公益，亲身体验志愿者的工作

1、课前已经自由组合好，以小队形式，走进公益亲身当小小志愿者活动。

2、课堂上分志愿者小队沟通汇报：选一名组长，组织争论亲身当小小志愿者的活动时间、活动地点、活动内容及反思、活动感受等。

3、全班共享--走进公益争当志愿者活动的欢乐，互动补充。

(五)、志愿者童心倡议：

我们要志愿服务于大家，怎样才能在社会实践中让爱传递呢?

•我们要做社会大家庭的小小志愿者，献出一份力。

•做我们力所能及的事。

•从身边的小事做起。

•行动起来，做雷锋式的小仆人。

•只有我们越来越爱我们的社会，越来越关注和爱护我们的社会，我们的社会才会真的越来越美妙，让我们在服务中学习，在奉献中成长吧!

(六)、老师总结：

通过这节主题班会，我们了解了志愿服务，并建立了志愿者小队，走进公益，亲身体验了志愿服务的欢乐，感悟了志愿服务“奉献、友爱、互助、进步”的精神。志愿服务，关心别人、奉献社会、欢乐自己。同学们，地球是我们共同的家园，生活在地球的每一个人都有责任和义务为社会服务。但愿在以后的日子里，大家能乐观参与志愿者的活动队伍，献出您的一份爱，我们的明天将会更美妙!齐唱《志愿者之歌》班会结束。

志愿服务爱心传递为主题的班会教案5

一、活动目的

为了让同学更加了解志愿服务，同时强化青少年的服务意识和社会责任，开拓德育新途径，并提高同学对志愿服务的认知和参加度。

二、活动重点

让同学体验志愿服务的欢乐，树立正确的世界观、人生观以及价值观，感悟“奉献、友爱、互助、进步”的精神。

三、活动形式

通过各种活动，让同学在欢乐的氛围下感悟志愿服务的意义。

五、主题班会内容(参考)

1、让同学了解我们身边志愿者的一些事迹(如各社区组织的志愿服务活动等)

2、解说志愿服务

(1)志愿者的标志

标志的整体构图为心的造型，同时也是英文“青年”第一个字母Y;图案中心即是手也是鸽子的造型。标志寓意为中国青年志愿者向社会上全部需要关心的人们奉献一片爱心，伸出友爱之手，面对世界、奔向将来，表现青年志愿者