合唱指挥的知识介绍

Word第第页合唱指挥的知识介绍一、合唱指挥的意义

指挥是合唱团的组织者、领导者之一;是合唱艺术实践的实施者;是制造、演绎合唱艺术的灵魂。那种由指挥排好合唱，演出时领导上台胡乱比划的惊奇现象，是愚昧的，是对合唱艺术的践踏，已经成为历史。德国指挥教授彼得说过被全世界指挥公认的一句名言：“世界上没有水平低的合唱团，只有水平低的合唱指挥。”由此可见，指挥在合唱团中，具有极其重要的地位。

指挥者是对合唱艺术关注最多的人，他用毕生精力学习、实践合唱指挥艺术，有责任把合唱艺术的学问传播给喜爱它的人们;更要主动努力地把他们组织起来成立合唱团，并带着合唱团把古今中外的优秀合唱作品演绎出来，把合唱艺术带给群众。合唱艺术的制造者们要在不断的探究中，精益求精，让合唱艺术给人们带来精神享受，使人们的生活更加和谐、美妙。指挥在合唱艺术中，具有特别重要的意义。

二、合唱指挥的品德与修养

一个优秀的，受人敬重的合唱指挥，首先应具备优秀的个人品质，极好的思想修养和超群的人格魅力。他应真正喜爱指挥艺术，而不是把指挥当作实现个人名利欲望的阶梯。

好的指挥，应有肯定的组织才能、广博的音乐学问、充足的精力、非凡的感召力，待人真诚、友善，有与大家和谐相处的合作精神。这样，才有可能真正成为合唱团的灵魂。合唱指挥要敬重合唱团员，把他们视为共同制造合唱艺术的同事、伙伴和伴侣;要对合唱团怀有最淳朴、真诚的爱和敬意;要常常对合唱团付出的辛勤劳动、艺术的进步予以确定和鼓舞。

做为一个好的合唱指挥，从不放过亲自到合唱团里唱合唱的机会。能常常在合唱团里，进行制造和谐声音的实践，是成为优秀合唱指挥的最正确途径。这与从未演唱过合唱的合唱指挥，有着天壤之别。好的指挥必需有：严格的时间观念、宽敞的胸怀，擅长听取大家看法和对合唱艺术的不同见解;要有忘我的工作精神、战胜自我的士气和顽强的信念。完善的合唱艺术效果，取决于合唱指挥和合唱团员的仔细程度和坚决的意志;而指挥的信念，只能建立在他对合唱学问、合唱指挥技艺扎扎实实把握的基础上。寄盼望于耍小聪慧，侥幸胜利的人，是永久都不能成为好合唱指挥的。指挥应有：很好的品质和性格，健康的心理状态。

不守信誉、不以身作则、不严格要求、自由散漫、不求甚解、心胸狭窄、优柔寡断、孤僻冷漠、结怨记仇、高傲急躁、任性虚荣、搞小团体的人，即使他的指挥技艺很高，也永久不能成为优秀的合唱指挥。合唱指挥在排练时，要严格而不能严峻，指责或出言不逊是极不行取的。合唱指挥肯定要做到两点：第一，对合唱团的成进步步能够耐烦等待，切忌急功近利;其次，以自己杰出的工作，带着合唱团不断进步、提高。一个卓越指挥的背后，都有令人尊敬的'人格魅力和一部天才加勤奋的奋斗史。

三、合唱指挥的天赋才能

指挥家鲍克纳曾经说过：“有那么一天，当你踏上了指挥台，就能随心所欲、自由自由的应付一切，这便证明白你天生具备了指挥力量。但若无法胜任，那就注定了一辈子都学不会。”指挥者除了具有深厚的学识、把握各项指挥的技能外，还必需具有先天给予的才气。所谓天赋的力量，是指不需特地练习，就已具备的力量，并非后天的学习可以完全得到的。没有天赋才能者，在学习指挥方面将受到肯定限制;学到某一阶段，再提高就困难了。因此，指挥者所需具备的先天才能是很重要的。

合唱指挥所具备的天赋才能大至包括：

1、良好而敏锐的听觉

所谓听觉，是指对乐音凹凸、长短、强弱、音色的听辨力量。一个指挥者只有具备听辨音的凹凸是否精确，音的长短有无瑕疵等，才能胜任指挥工作。

2、超常的示意力量

所谓示意力量，就是不用语言、声音，而用眼神、面部表情、肢体动作来表达自己思想和意志的力量。在演唱中，指挥者必需用无声的语言与演唱者沟通，以引领合唱团的演唱。指挥者如无强而有力的示意力量，合唱团则无法明确理解他的意图，也就不行能有杰出的演出表现，甚至无法正常演绎合唱作品，他就无法胜任指挥工作。优秀的指挥，对于合唱作品速度的转换、呼吸的深浅、声部的进出及作曲家所要求的表情记号、合唱作品的内在情感等等，都可轻而易举地示意出来。

3、领导及组织力量

所谓领导、组织力量，是指对合唱团的驾驭力量。指挥者必需具有领袖的独特，要擅长领导合唱团进行艺术活动，并和大家相处融洽，才能获得合唱团的信任和敬重，从而成为制造合唱艺术的灵魂。合唱团平常的训练单调而枯燥，指挥者要以非凡的组织力量、杰出的工作保持合唱团员的爱好，带着合唱团不断提高。面对由几十个独特不同的人组成的合唱团，指挥者应如何驾驭，是一门很深的学问。

4、极强的自制力量

面对成百上千的听众，指挥者必需具备稳如泰山的气质，临危不惧的自制力。每次演唱时，都难免有些瑕疵。当合唱团的演唱偶有错误时，指挥者必需镇定自若地连续指挥演出。假如指挥稍有慌乱，必将影响合唱团员的演唱自信，从而导致演唱的混乱，以至演出失常。

5、非凡的感染力

指挥者将自己对合唱艺术的深刻理解化为一种力气，来牵动合唱团和听众的心灵，使之融入合唱作品的情感中，并为之感动和震撼，这需要指挥者具有非凡的感染力。这种力量绝非后天培育可轻易获得的。

拓展：

一、什么是合唱?合唱的协调必需具备哪些因素?

合唱是包含着同声的、混声的齐唱、轮唱、领唱、对唱、重唱以及多声部的、和声的、支声的、复调的、有伴奏的或无伴奏的一种集体唱歌艺术。

合唱的协调必需具备音量、音色和音准三种因素。

二、合唱组织的种类有几种?

合唱组织是以人声的分类为根据。根据不同的人声，合唱可分为两大类型：

1、同声合唱。

2、混声合唱。

三、指挥动作的基本原则是什么?

指挥动作的基本原则是“省”、“准”、“美”。省是指挥动作要节约，依据作品的需要，设计指挥动作，动作大小要适度，既不能过分的夸张，又不能无表现力，要留意速度、力度的对比，留意作品的语气。“准”是指指挥的预示动作，即各种起拍、收拍的打法。要求洁净、精确。“美”是指指挥在表演艺术上要美观大方。要做到内在与外在的统一。一切从音乐所表达的内在感情动身，把握精确的图式、设计好每个动作。

四、指挥应当具备哪些条件?

1、有较强的组织力量、领导力量及高尚的人格。

2、有很强的读谱力量。对一个指挥来讲，这是最至少的基本功。

3、把握科学的声乐学问，具有较强的范唱力量，还要把握声与字结合的训练方法。

4、有敏锐的听觉力量。

5、有很强的表达力量(包括语言和动作的表达力量)。

6、有很强的音乐记忆力和较高的鉴赏力量。

7、有很强的节奏感和娴熟的指挥技巧。

8、对合唱队员要有耐烦和锲而不舍的精神和丰富的合唱训练手段对合唱队员进行训练。

五、指挥肩负着什么样的工作任务和作用?

指挥对合唱歌曲要进行分析、理解;对唱曲的演唱作出周密的设计、处理;指导合唱队进行训练;演出时指挥歌队演唱。一个合唱队水平的凹凸，指挥起着重要的、确定性的作用。诚然，在一个好的指挥手下不肯定就会拥有一个好的合唱队(由于这涉及到诸多客观上的不利因素)。但在一个不称职的指挥手下必定出不了一个好的合唱队。反之，一个好的、训练有素的合唱队，它必定拥有一个好的、有阅历的指挥。

六、什么叫拍点与反射动作?

一个最基本的指挥动作(一拍)是一个自上往下，再由下往上的过程。当手臂从上往下挥动时，动作线与一假定的平面相接触，这个接触点就称为“拍点”，它是每一拍的真正开头点(发音点)，一般状况下，拍点应用手心(稍稍靠近手腕)的部位“打”出来。假如用前臂(或肘部)来打拍点，活动幅度大，笨重不敏捷，简单造成拍点上不清楚。指挥时假如手是放松的，那么挥拍打下去而产生拍点后，就会有自然得到一个富于弹性的“反射动作”。

6、精确的记忆力

超强而精确的记忆力，也是指挥者必备的先天条件之一。不具备这种力量，也就不能把纷繁冗杂的合唱声部旋律、和声织体、节奏特点、声部进出、速度力度、情感的抑扬、歌词的意义、伴奏与合唱的关系、领唱与合唱的关系等等，精确地熟记于心。指挥者做不到这一点，就不能自如地演绎合唱作品。先天具有的记忆力量加上后天的培育训练，可使指挥者到达很高的境地。

7、高度的音乐鉴赏力

作曲家的作品，不能像绘画、文学、舞蹈等艺术一样，详细而直接的呈如今观赏者眼前。它必需通过演唱、演奏者来发表。尤其合唱作品，它是要靠指挥者和合唱团的共同努力，制造出符合作曲家创作意图的音响来，并担负着介绍作品的工作。因此，指挥者是合唱作品的诠释者，他主宰着作品的命运，能给予原作品以新的生命;反之，也能使作品失去光荣。诸如：合唱的音响效果、速度的快慢、情感的表现等，全靠指挥者卓越而深刻的音乐鉴赏力量、合唱艺术的制造力量，才能使合唱作品大放异彩。

8、纯净而丰富的情感

合唱艺术的精华是合唱作品中的情感表达。指挥者具有孩子般纯净而丰富的情感，才能自然、客观而富于感情地制造合唱作品。只有指挥者被合唱作品的情感深深地感动，他才能诠释出感悦耳众，富有情感的合唱音响。这种情感并非经过后天的学习可以完全获得。

9、敏锐的节奏感

节奏感是指挥者最基本而重要的先天条件之一。音乐是时间的艺术，在音乐节奏、旋律、和声的三大要素中，节奏是最重要的，它是最原始的音乐素材，可以离开旋律存在。对节奏的感觉可由后天训练获得，但天生节奏感较差的人，训练起来特别困难，不易成为优秀指挥者。

10、极大的耐烦

一次胜利的演出，是经过很多次的改正错误得来的。若指挥者没有极大的耐烦，训练中必定心浮气燥，难免对团员出言不逊，而这样的结果也必定伤及团员的自尊心，影响合唱团员对合唱的爱好。所以，指挥者面对困难仍需有极大的耐烦，去渐渐查找发生错误的缘由，并拿出最有效的解决方法。指挥者必需具有平和的