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文档简介

顺德区“小升初”四校联考

《语文试题暨命题趋势分析》顺德一中试验学校汪敏第1页第1页语文试卷结构一、基础知识二、积累与利用三、阅读与理解四、作文小升初四校联考——《试题暨命题趋势分析》满分:100分时间:45分钟第2页第2页试题板块赋分赋分赋分赋分一、基础知识20151512二、积累与利用22251518三、阅读与理解18203030四、作文40404040小升初四校联考——《试题暨命题趋势分析》注重信息筛选加工处理能力第3页第3页

一、基础知识1、看拼音写中文(每个中文0.5分):惊讶、鄙视、肆虐、瞻仰、继承、累赘:缝隙、沮丧、害臊、轻蔑:魁梧、欺侮、呻吟、羡慕识记、再现:两鬓斑白、魁梧身材、笔力遒劲、一缕轻烟小升初四校联考——《试题暨命题趋势分析》动词形容词第4页第4页

2、字形考察:给肖字加上偏旁或部首构成字,填在括号里。:元(宵)节那天,公园里(销)售各种花灯。一群天真孩子在公园里(逍)遥自在地赏灯、猜谜。其中一个尤其俊(俏)女孩,正(悄)然站在角落里欣赏那挂在(峭)壁上双龙戏珠花灯。小升初四校联考——《试题暨命题趋势分析》形声字:因形定义第5页第5页:依据拼音提醒写出同音字jùn(骏)马、英(俊)、(竣)工、严(峻):请在横线上填上适当表示动作词钢琴、足球、一遭、一趟字形辨义,详细利用小升初四校联考——《试题暨命题趋势分析》第6页第6页3、词语:请用成语代替下面一段话4个“诸多”“五一”假期,本市风景区游客诸多(),路上车辆诸多(),花颜色诸多()商店里商品诸多()。词语利用,注重能力小升初四校联考——《试题暨命题趋势分析》第7页第7页4、句子、年病句下列各句中,没有毛病一句是()A、孙老师把这次活动详细详情都告诉了我。B、张弛同窗被评为“县十佳少先队员”光荣称号。C、无论阅读或写作,也需要掌握丰富词语。D、读了《草房子》这本书,我深受感动。重复、搭配不妥、关联词语使用不妥小升初四校联考——《试题暨命题趋势分析》第8页第8页二、积累与利用、仿写句子、文化常识、名句默写、《西游记》(作者、人物、情节、形象)、当代文学作品阅读(人物、作品、形象),理解性名句默写、语言情景利用小升初四校联考——《试题暨命题趋势分析》第9页第9页先把下列诗句补充完整,再把相应词语序号填在后面括号里。(8分)A感恩报德B独善其身C依依惜别D身体力行1、纸上得来终觉浅,

()

2、不要人夸颜色好,

()小升初四校联考——《试题暨命题趋势分析》第10页第10页人生既有相聚,也有离别。古人曾写过诸多关于送别诗句。李白送孟浩然时伫立江边,久久凝望:(),()。而汪伦送别李白时,则载歌载舞:“李白乘舟将欲行,()王维送元二出使安西时以酒相送:“(),西出阳关无端人。”而诗人高适与董大相别时,则说:“(),()。”豁达开朗,劝慰勉励,溢于言表。小升初四校联考——《试题暨命题趋势分析》第11页第11页有些成语两两相对,把它们放在一起,恰成一副对仗极妙对联。比如:狗仗人势——狐假虎威。请试着写出与下列成语对仗成语。(4分)愚公移山——()画饼充饥——()粗制滥造——()良药苦口——()小升初四校联考——《试题暨命题趋势分析》第12页第12页写出下列故事或成语中主人公(4分)七步成诗()负荆请罪()倒拔垂杨柳()给野人起名叫“星期五”()第13页第13页默写诗句:在《题西林壁》《己亥杂诗》《赠汪伦》《泊船瓜洲》《芙蓉楼宋辛渐》这五首诗中,表示诗人内心崇高纯洁诗句是(,)期待优秀人才涌现诗句是(,)表示思乡之情诗句是(,)指出观测问题应客观全面,假如主观片面,就得不到正确结论诗句是(,)

第14页第14页三、阅读与理解增长了文言短文(《狐假虎威》)阅读。保留了当代文阅读(《母爱是一根穿针线》)年一篇当代文阅读(开易拉罐故事)小升初四校联考——《试题暨命题趋势分析》第15页第15页当代文考点:1、词语(填词语、反义词,同义词,成语等等)2、联想填充3、关键词语句子含义4、段意概括5、拟标题6、由文本到生活(联系实际)以能力立意,语言利用小升初四校联考——《试题暨命题趋势分析》第16页第16页作文:题目:课间要求:1、文中不要出现真实人名、校名。2、不少于400字。书写工整、规范。贴近生活实际,突破思维限制小升初四校联考——《试题暨命题趋势分析》四、作文第17页第17页作文:同窗们,在六年学习、生活中,总会有那么一刻,让你喜悦,让你伤感,让你自豪┄请以《那一刻,我》为题写一篇记叙文。先把题目补充完整,叙事条理,要写出“那一刻”自己真实感受。不少于400字。关键时刻语言、动作,表情,景物细节描写小升初四校联考——《试题暨命题趋势分析》第18页第18页作文:题目:我不再┄┄要求:1、将题目补充完整,如填上“骄傲”“孤独”“自卑”“吃零食”2、结合自己实际,写一篇记叙文;3、不少于400字。对比,写出改变小升初四校联考——《试题暨命题趋势分析》第19页第19页作文题目:亲爱同窗,即将小学毕业你,也许已经开始憧憬初中生活了吧。在中学,你将碰到新同窗和老师。为了让他们尽早理解你,就请你给未来班主任或同窗写一封信,好好简介自己,并表示一下自己上初中后愿望

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