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文档简介

六年级体育教学计划为了实施素质教育先进理念，提升学生身体素质，本学期将继续实施苏子教学先进理念，扎实搞好体育教学工作，培养学生感受体育运动的兴趣，提升学生身体协调性，使他们乐学、爱学、会学，从而推动素质教育的发展。一、整体目标进一步理解上体育课的好处，知道一些锻炼的方法和自我保护措施，掌握一些基本运动、游戏和基本体操的方法和技术要领，发展自身的水平。养成良好的体育锻炼习惯和健康的生活习惯。二、学生情况分析本年级学生身体素质差异较大，各班学生的体质也不尽相同，这在课上是要加以研究的问题，在评价机制上也要加以研究。三、教学分析小学体育的目的是：“通过体育教学，向学生实行体育卫生保健教育，增进学生健康，增进体质，促动德、智、体全面发展，为提升全民族的素质奠定基础。”四、教学目标1、使学生初步理解自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。2、初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提升身体基本活动水平。3、培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢、顽强、胜不骄败不馁、自觉遵守规则、团结协作等优良品质。五、教学内容1、体育健康基础知识2、基本身体活动3、基本体操4、足球技巧六、教学重点1、坚持“健康第一”的指导思想，促动学生健康成长。2、激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识。3、增进身体健康，提升心理健康水平。4、获得体育与健康知识和技能，增强社会适合水平。七、课时安排每周3课时，预计54课时。八、教学措施1、学习目的明确，积极自觉地上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便、整齐，穿轻便运动鞋上课，不带钢笔、小刀等，按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、在课堂上

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