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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 2023-2024学年九年级物理期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、如图所示的工具中,在使用时属于省力杠杆的是()A.食品夹B.核桃夹子C.筷子D.船桨
2、在台球比赛中,选手在水平台面推动球杆撞击白球,白球运动后碰撞其它球,以下说法正确的是()
A.手推动球杆前进时,手的推力对球杆做了功B.白球运动时,水平台面对球的支持力做了功C.球在水平台面滚动的过程中,球的重力对它做了功D.白球撞击黑球后没有静止,是因为球杆还在对白球做功
3、下列有关功和功率的说法中正确的是(
)A.某同学背着书包在水平路面上行走时,他对书包做了功B.举重运动员举着杠铃静止不动时,运动员对杠铃做了功C.物体所做的功越多,功率越大D.物体做功越快,功率越大
4、如图所示,水平地面上的建筑人利用滑轮组,将重为900N的物体在10s内匀速提升2m。工人对绳子直向下的拉力为500N,自身重力为700N,不计绳重和摩擦阻力。以下说法正确的是()
A.工人对地面的压力为700NB.拉力的功率为150WC.滑轮组的机械效率为60%D.动滑轮的自重为100N
5、甲装置中,空吊篮A重25N,绳子B和C能承受的最大拉力分别为200N和100N。小丽将A提升到高处,施加拉力F随时间变化关系如图乙,A上升速度随时间变化关系如图丙。忽略绳重、摩擦、空气阻力。下列说法中()
①动滑轮所受的重力为15N
②第2秒内克服滑轮重做的额外功为60J
③此装置最多能匀速运载160N重的货物
④此装置运载货物最高机械效率为80%
A.只有①③④正确B.只有③④正确C.只有①④正确D.只有②④正确
6、如图所示,电路连接良好,当开关S1、S2都闭合时()
A.L1、L2、L3串联B.L1、L2、L3并联C.L1、L2串联,L3短路D.L1、L2并联,L3短路
7、下列用电器中,利用电流热效应工作的是A.电脑
B.电炉
C.电视机
D.电风扇
8、关于导体的电阻下列说法正确的是()A.导体的横截面积越大,电阻越大B.长度相同的铜导线和铝导线,铝导线的电阻大C.导体电阻的大小取决于导体本身D.由R可知,导体的电阻与其两端的电压和通过导体的电流有关
9、如图所示的电路中,电源电压不变,R1为定值电阻,R2为滑动变阻器。闭合开关S后,在滑片P从图示位置向左端移动的过程中,下列说法正确的是()
A.电流表A1的示数不变B.电流表A2的示数变小C.电压表V的示数不变D.电路总功率变大
10、如图甲所示电路,闭合开关后,L1和L2都不亮;现用一根导线检查故障原因。如图乙所示,当用导线接在L1两端时,L1和L2仍然不亮;如图丙所示,当导线接在L2两端时,L1亮,L2不亮。则可能的原因是()
A.L1短路B.L2短路C.L1断路D.L2断路
11、如图所示的电路,电源电压保持不变,闭合开关S,滑动变阻器的滑片P由b端向a端移动过程中,小灯泡L始终发光(忽略温度对小灯泡电阻的影响)。下列说法正确的是()
A.电流表示数变小B.电路的总功率变大C.电压表V1示数与电流表示数的比值变小D.电压表V2示数与电流表示数的比值变大
12、小华用标有“12V,60W”的甲灯和标有“12V,30W”的乙灯做实验,则关于两个灯的比较,下列说法正确的是()A.电流通过甲灯做的功比通过乙灯做的功多B.相同时间内,两灯消耗的电能一定不相等C.两灯正常发光时,甲灯的实际功率一定大于乙灯的实际功率D.将两灯并联接入电压为12V的电路中,甲灯消耗电能比乙灯消耗电能慢二、填空题
13、沙漠地区有“早穿皮袄午穿纱”的气候特征,造成这种气候的主要原因是沙石的比热容较_____(填“大”或“小”);在寒冷的冬天,人们双手搓几下就感到暖和,这是通过______(填“做功”或“热传递”)的方式使手的内能增加。
14、如图,拉杆箱可以看作一个支点在O点的杠杆。游客在拉杆把手处A点施加一个沿虚线方向的力F,使拉杆箱处于静止状态。请在图中画出力F以及F的力臂。(
)
其他条件不变时,若仅缩短拉杆的长度,力F将___________;若箱内物品下滑,重心位置由B变至B',力F将___________;若把箱内较重物品远离O点摆放,这样使拉杆箱在图示位置静止的动力将___________(均选填“增大”“减小”或“不变”)。
15、质量60kg的工人用图甲滑轮组在1min内将货物匀速提高了6m,绳端拉力为400N,机械效率随所提物重的变化关系如图乙所示,此时工人拉力的功率为______W,动滑轮的重力为_______N;工人提升货物的最大机械效率为______%。(摩擦和绳重均不计,g取10N/kg)
16、普通电动车的充电插口内有金属插脚,在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰,如图甲.
(1)图乙是某种电动车的局部电路图.如果硬币碰到充电插口的两个金属插脚,就会造成蓄电池路______(选填“通”、“断”或“短”).
(2)这种电动车的蓄电池总电压为48V,人体不能触碰蓄电池两极,原因是_________
(3)对蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的_________(选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”).
17、如图(a)所示电路中,当闭合开关后,两只电压表的指针偏转均如图(b)所示,则灯L1和L2两端的电压分别为___________V和___________V,此时两灯泡的电阻之比为___________。
18、电热水壶是人们常用的家用电器。若家庭电路中只有电热水壶工作,标有“”的电能表的指示灯在5min内闪烁了500次,则电热水壶消耗的电能为_________J。如果这些能量靠燃烧煤气来提供,至少需要完全燃烧煤气______m3(不考虑热量损失,煤气热值)。
19、火箭发射时,燃料燃烧后喷出的高温燃气,通过__________(选填“热传递”或“做功”)使发射台温度急剧升高,造成破坏.为了避免这种破坏,科学家在发射台下建造了一个巨大的水池,利用水的__________较大的特性和水________(填物态变化的名称)时,会吸收大量的热量来降低发射台的温度.
20、教室里日光灯的正常工作电压为_____伏,每盏灯之间是_____连接(选填“并联”或“串联”).日光灯工作时消耗的是_____能,用_____表测量.
21、如图所示,水果电池可以把_____能转化为电能。用导线将电压表的两个接线柱分别接在铜片和锌片上,电压表指针发生了偏转,由此可知锌片是水果电池的_____极,此时电压为_____V。
22、一只小灯泡的额定电压为2.5V,正常发光时通过它的电流为0.5A,如果将该小灯泡接在6V的电源上,为使其正常发光,应_____(选填“串联”或“并联”)一个_____Ω的电阻。
23、为估测各用电器的实际功率;
(1)小明打开客厅内的一盏节能灯,节能灯正常发光。接着找到了他家的电能表,如图所示,由此可知小明家中的用电器的总功率最大不能超过______W;
(2)他以指示灯某一次闪烁开始计时计数,发现1min中内电能表指示灯闪烁了50次,根据数据可算出小明家电路中电流做功的功率为______W;
(3)小明感到结果与普通节能灯的功率明显不符,其原因最可能是______
A.小明家的节能灯比较特殊,功率很大
B.小明在时间测量中存在一定的误差
C.小明没有关闭其他的用电器
(4)小明解决了研究中存在的问题后,再次回到电能表前,仍以指示灯某一次闪烁开始计时,计时1min,电能表指示灯还未闪烁,至此仍无法计算节能灯电功率。于是他翻开课本,发现课本中原方案是:测量3min内电能表指示灯闪烁的次数,计算出节能灯的电功率;而小明结合实际情况,经过思考提出他的方案:测量电能表指示灯闪烁3次所用时间,计算出节能灯的电功率。针对此次测量你认为______(选“课本”或“小明”)的方案更合理,用另一种测量方法测得节能灯的功率______(选“大于”、“等于”或“小于”)此时节能灯的实际功率;
(5)小明按自己方案操作以指示灯某次闪烁开始计时,到指示灯第3次闪烁时,历时刚好360s,则小明家节能灯的电功率______W。
24、使用滑动变阻器的注意事项:
①接线时必须遵循“______”的原则;
②如果选择“______”,则滑动变阻器的阻值接近于______,相当于接入一段导线;
③如果选择“______”,则滑动变阻器的阻值将是最大值且不能改变,相当于接入一段______;
④当所选择的下方接线柱(电阻丝两端的接线柱)在______,滑动变阻器接入电路的有效电阻就在______;
⑤滑片距离下侧已经接线的接线柱______,连入电路中的电阻______。
25、小明同学把如图所示的变阻箱接入电路,则此变阻箱接入电路的电阻为______Ω。
三、作图题
26、请将“电能表”、“空气开关”分别填入图中合适的方框内,并用笔画线当导线,将图中的电灯和开关接入家庭电路中。
四、实验题
27、小明和小亮分别用图一和图二的装置“探究电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”。
(1)图一装置中两个透明容器中密封着等量的空气。如果乙中R3发生了断路,在通电时间相间的情况下,与R3未发生断路之前相比较,左侧U形管中液面的高度差将______(选填“变大”“变小”或“不变”);
(2)生活中我们经常看到“电炉丝热得发红,而与它相连的导线却不热”这一现象,可用图一中______(选填“甲”或“乙”)的实验结论来解释;
(3)图二装置中a、b两个完全相同的玻璃瓶内加入______和初温都相同的煤油,阻值分别为Ra和Rb的电阻丝(Ra>Rb),瓶中插入温度计。实验中煤油吸热的多少是通过______(填“加热时间”或“温度升高的多少”)来反映的。采取串联的目的是为了控制_______相同;
(4)闭合开关,通电一段时间后,小亮发现a烧瓶中温度计的示数大,表明电流和通电时间相同时,电阻越大,电流通过导体产生的热量越______。根据上述规律,小明得出家电烤箱低温档接入电路电阻丝的阻值要比高温档电阻丝的阻值小,此结论是______(填“正确”或“错误”);
(5)小亮把图二装置改成探究物质吸热能力的实验装置,需要进行一些改进:
①在a、b两瓶内换用质量、初温都相同的不同液体,电阻丝的阻值Ra______Rb(填“=”“<”或“>”);
②一段时间后,小明观察到b瓶内液体温度高一些,可判断a、b两瓶内液体吸收的热量Qa______Qb(填“=”“<”或“>”),a的吸热能力______(填“强”或“弱”)。
28、请完成下列填空;
(1)如图1所示,将两根粗细相同的镍铬合金丝分别接入电路进行实验,通过比较___________来比较电阻丝电阻的大小。这套实验装置研究的是导体电阻的大小与___________的关系;
(2)如图2所示,这是小华探究电流与电阻关系的实验电路,AB间可以换接多个不同阻值的电阻。在每次换接电阻后,他应调节滑动变阻器滑片控制AB间___________不变;换接电阻多次实验,是为了___________。
29、如图所示,在探究影响导体电阻大小因素的实验中,导线a、b、c粗细相同,b、d粗细不同,a、b、d长度相同.
(1)该实验是通过观察________的示数间接比较导线电阻的大小;
(2)选用导线a、b分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的________有关;
(3)选用导线b、c分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的________有关;
(4)选用导线________分别接入电路中,是为了探究电阻大小跟导体的横截面积有关;
(5)影响导体电阻大小因素除了上述因素外,还可能跟________有关.五、计算题
30、如图所示,用350N的拉力将重为600N的物体匀速提升4m,用时8s,不计绳重和摩擦。
(1)拉力做的有用功是多少?
(2)总功是多少?
(3)拉力做功的功率为多大?
(4)滑轮组的机械效率是多少?
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