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文档简介

面旋转北师大版《面旋转》PPT公开课课件北师大版《面旋转》PPT公开课课件1/27长方形正方形三角形圆平面图形：立体图形：长方体正方体球情境导入2/27观测下面各图，说说你是如何理解。点动成线线动成面面动成体形成了圆柱。观测并想象硬纸片迅速旋转后形成图形。转动起来会形成什么图形呢？3/27上面一排图形旋转后会得到下面哪个图形？想一想，连一连。4/27说说下面哪些物体形状是圆柱体，哪些物体形状是圆锥体？二、摸索交流摸索交流5/27请同窗们拿出自己准备好圆柱，摸一摸、看一看、比一比、说一说你发觉了什么？将自己发觉小组内交流一下。6/27底面底面结识圆柱7/27底面底面侧面8/27底面底面侧面高OO9/27底面底面oo高侧面圆柱上、下两个面叫做圆柱（），围成圆柱曲面叫做圆柱（），圆柱两个底面之间距离叫做圆柱（）。底面侧面高10/27①圆柱上、下两个底面是什么图形？它们大小有什么关系？②用手摸一摸圆柱侧面，你发觉什么？③圆柱有几条高？用直尺量一量圆柱高,你发觉什么？认真观测、思考并讨论：11/27底面底面侧面高OO12/27底面底面侧面高OO13/27底面底面侧面高OO14/27底面底面侧面高OO15/27底面底面侧面高OO16/27底面底面侧面高OO圆柱高有没有数条，高长度都相等。17/27结识圆锥18/27o高底面高19/27

圆锥底面是一种圆，圆锥侧面是一种曲线。从圆锥顶点究竟面圆心距离是圆锥高。高20/27（一）填一填（1）圆柱上下面是两个（）圆形，圆锥底面是一种（）形。（2）圆柱有（）个面是弯曲，圆锥侧面是一种（）面。（3）圆柱两个底面之间距离叫圆柱（），一种圆柱有（）条高。（4）从圆锥（）到（）距离是圆锥高，一种圆锥有（）条高。相等圆一曲高无数顶点底面圆心一课堂练习21/27（二）判断（正确打“√”，错打“×”）1、圆柱上、下两个底面周长相等。（）2、圆柱和圆锥高都有没有数条。（）3、从正面或侧面看圆锥，看到都是等腰三角形。（）4、圆柱上、下底面上任意两点间线段，就是圆柱高。（）√√××22/27（三）读出下面各圆柱有关数据（单位：厘米）1216520181523/27半径=5cm高=10cmOO高=5cmOO半径=10cm

将一种长10厘米、宽5厘米长方形，围绕一边迅速旋转一周，能形成一种圆柱。你能画出来吗？

拓展提升

24/27说说你有什么收获？课堂小结25/2726/271.也就是说,阅读心态和方式都应当是轻松2.千万不要端起做学问架子,刻意求解3.无论《论语》、柏拉图还是康德,不妨就当作闲书来读4.这里有一种浸染和熏陶过程5.读不懂不要硬读,先读那些读得懂、能够引发自己爱好著作和章节6.

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