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走近语文乐园开学第一课1/26名字趣谈说说“我”和“你”2/26说说“语文”

什么是语文？

为何要学习语文？3/26

日常说话叫口头语言，写到纸面上话叫书面语言。语就是口头语，文就是书面语。把口头语言和书面语言连在一起说，就叫语文。－－叶圣陶4/26

语文是庄子逍遥云游，是孔子颠沛流离；是魏王老骥之志，是诸葛锦囊妙计；是君子好逑《诗经》，是魂兮归来《楚辞》；是李太白杯中酒，是曹雪芹梦中泪；是千古绝唱诗词曲赋，是功垂青史《四库书》……你懂得其中哪些典故？哪几本书？5/26趣感受语文魅力字趣句趣篇趣6/26字趣：白石塔搭好才

白石搭白塔白塔白石搭

石好塔才好好石搭好塔句趣：读读看：

海水朝，朝朝朝，朝朝朝落；

浮云长，长长长，长长长消。7/26

歌德在花园里迎面遇到了他敌人，花园路只允许一种人通过，他仇敌高高昂起头说，我是不会给傻瓜让路！歌德怎么办呢?

歌德则避开一边：说：我恰恰相反。巧妙处理了这问题。篇趣（一）——8/26

重庆谈判时，蒋介石冲周恩来总剪发脾气，说：“我简直在对牛弹琴！”周总理接语曰：“

”一字未改却较好回击了对方。想一想，总理怎么说呢？篇趣（二）——对！牛弹琴！9/26汉语阳刚之美：“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返！”“力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝！”“对酒当歌，人生几何？”“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人？”“人生自古谁无死，留取丹心照汗青!”““俱往矣，数风流人物，还看今朝!”

……

语文之美10/26汉语阴柔之美：“昔我往矣，杨柳依依；今我来思,雨雪霏霏”；“采菊东篱下,悠然见南山”；“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月”；“落花人独立，微雨燕双飞”

……

语文之美11/26认真听大胆说广泛读勤奋写认真思踏实行说说“语文学习办法”12/26

语文预习要求

①查阅资料，理解作者及写作背景。②朗读课文（最少3遍），借助工具书处理生字词音形义（标段落、划字词、查意思）③细读课文，勾画批注。a、优美词句b、有哲理，揭示主旨句子c、不理解地方④理清文章写作思绪（构造）。⑤把握文章体现思想感情（主题）⑥会用工具书、各色笔、便利贴，会做笔记。13/26

会听课

①质疑问难②及时笔记③积极发声14/26会复习整顿每课都有知识梳理——学做知识梳理（对新知识学习具有巩固作用）①文学常识②字词③佳句（佳句+鉴赏）④知识树⑤主题+写法⑥补充链接……15/26会阅读（每七天一、三、日晚自习30分钟阅读时间，不动笔墨不读书（圈点勾画）①摘抄--优美或有哲思语句、段落等②批注--对阅读重点、难点部分划记号，作注释，写批语。

札记--写读后心得、体会、感想等思想亮点。

（读书笔记）16/26

会做周末作业

①知识梳理②生活化随笔（原创）要求：发觉、体会、感悟生活中触动心灵点滴，有感而发，说真话，抒真情。体现原汁原味中学生生活。17/26

语文学习必备

①工具书：当代汉语词典、初汉字言文全解②名著：六本（必读）③黑色、红色中性笔、便利贴④本子：默写本、读书笔记本（随笔）、知识梳理本（文言文、文学常识等）18/26人民教育出版社

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（亚马逊、卓越网、当当网略有不一样）统编语文教材配套阅读19/26人民教育出版社

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网上价格：25.9元。24/26我课堂要求1.课前准备好课本、练习本及文具。2.预备铃响后，迅速进入教室，静候老师上课。3.上课大胆发言，认真记好课堂笔记。5.不随便说话、交头接耳、做与