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第第页10牛郎织女（一）同步练习（无答案）牛郎织女（一）

一、读句子，看拼音写字词。

由于diēmā()都死了，牛郎跟着gēsǎo()过日子。分家时，他只分到了一liàng()车和一头牛。天上的织女来了一tàng()人间，机缘巧合地成了他的qīzi(

)，他们约定要在人间幸福地生活yíbèizi()。

二、选字填空。

郎朗沙纱

牛()()读()子()衣

晴()()中泥()()窗

三、注音并组词。

枉()恍()

惚()僻()

屑()迪()

四、选择题。

1．下列表述正确的是()

A．王母娘娘是封建统治者、封建势力的代表。

B．天河是封建统治者用来迫害、压制劳动人民的工具和手段。

C．牛郎勤劳能干、织女善良贤惠，他们两人是劳动人民的典型代表。

D．以上选项都正确。

2.下列与“嗒嗒的声音，像轻快的音乐。”所用修辞手法相同的组是()

A．牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢

B．红嘴红脚，灰蓝色的毛，只是后背还没有生出珍珠似的圆圆的白点。

C．他就牵着老牛，拉着破车，头也不回，一直往前走，走出村子，走过树林，走到山里。

D．桂花树的样子笨笨的，不像梅树那样有姿态。

五、把词语补充完整。

张()结()画()点()

迫不()待不以()然

自相()()()()苍苍

()流不息翠绿()滴

邯郸()()

六、按要求写句子。

1．牛郎走进草房，把成群乱转的牛虻都赶跑了。（改为“被”字句）

他想，牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）

3．牛郎翻过右边的那座山，穿过茂密的树林，走到映着晚霞的湖边。（缩句）

课内阅读。

原来姑娘是天上王母娘娘的外孙女，织得一手好彩锦，名字叫织女。天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她织的彩锦装饰天空，那就是灿烂的云霞，什么东西也没它美丽。王母娘娘需要的彩锦多，就叫织女成天成夜地织，一会儿也不许休息。织女身子老在机房里，手老在梭子上，劳累不用说，自由也没有了，等于关在监狱里，实在难受。她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢没有自由，又看不见什么。她总想离开天上，到人间去，哪怕是一天半天呢，也可以见识见识人间的景物。

文中画线句子运用了的描写方法，表现了织女

。

请把“她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢”改写成陈述句。

3．从文中找出织女想离开天上的原因，用横线画

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