六年级下册美术导学案-第17课 留给母校的礼物｜辽海版_第1页
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文档简介

六年级下册美术导学案-第17课留给母校的礼物｜辽海版教学内容知识点手工制作石膏制品意象创作能力目标培养学生动手制作的能力发扬学生的艺术创造能力和想象力激发学生爱校情感，提高学生的集体意识和合作精神教学准备材料石膏粉、水、搅拌棒、塑料勺、模具、颜料、画笔、刷子、毛巾等工具讲台、投影仪、PPT课件等教学过程1.导入（5分钟）通过讲解PPT课件引入本课的话题，主要目的是让学生对班级、学校产生浓厚兴趣和热情，勾起学生对母校的感情。2.呈现（15分钟）将石膏粉、水、搅拌棒、塑料勺等拿出来，向学生身边展示用PPT呈现模具和颜料等材料图片，让学生对即将进行的手工制作工艺和美术创作过程有一个大致了解3.操作（25分钟）教师现场具体讲解在制作石膏制品的过程中注意的事项和眼看着制作出来的注意事项等。让学生带着独具匠心的想象，用石膏粉水按照模具制作出不同的石膏制品。让学生根据制作出不同的石膏制品自由发挥，创作不同的意象。4.展示（20分钟）学生根据自己的作品进行展示，由班级老师进行点评，选出每个小组的精品，然后再进行整体评比，挑选出班级最佳作品。在展示过程中，老师尽量鼓励积极展示的学生，并在评比过程中用语挖掘、点评。5.总结（5分钟）通过对石膏制品和意象创作的学习，让学生：1.具备了手工制作的能力；2.发扬了学生的艺术创造能力和想象力，3.激发了学生爱校情感，提高了学生的集体意识和合作精神。教学评估1.操作评估考察学生在制作过程中是否能够学以致用、灵活运用所学技术和知识，并完成相应的石膏制品和意象创作。2.展示评估考察学生在展示过程中是否能够自信的展示自己的作品，并在班级老师的点评中及时接受和聆听，从中吸取教育和启示。教学反思本次美术导学案基于学生的生产实践和现实困惑，以石膏制品手工制作为媒介，让学生通过眼手结合的方式，将学习到的理论和知识转化为实际生产能力，同时还能够发挥学生的艺术创造能力，

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