防疫主题班会课市公开课一等奖省课获奖课件

复课开学防控疫情1精选2023版课件第1页ONE新型冠状病毒是什么及有关症状复学时学校及学生防护指南学生疫情复学心理教育TWOFOUR校园疫情预防怎么做THREE2精选2023版课件第2页……新型冠状病毒是什么及有关症状ONE3精选2023版课件第3页ONE新型冠状病毒是什么新型冠状病毒是此前从未在人体中发觉冠状病毒新毒株。除本次发觉新型冠状病毒外，已知感染人冠状病毒尚有6种。其中4种在人群中较为常见，致病性较低，一般仅引发类似一般感冒轻微呼吸道症状；另外2种是我们熟知SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。4精选2023版课件第4页ONE新型冠状病毒有关症状新型冠状病毒感染肺炎患者临床体现1主要症状新型冠状病毒感染肺炎起病以发热为主要体现轻度干咳乏力部分患者——起病症状轻微，可无发热，仅体现为头痛、心慌、胸闷、结膜炎、轻度四肢或腰背部肌肉酸痛。部分患者在一周后出现呼吸困难，严重者病情进展迅速。呼吸不畅腹泻等症状流涕、咳痰等症状少见5精选2023版课件第5页…………复学时学校及学生防护指南TWO6精选2023版课件第6页TWO学校防备措施0102落实学生晨检，因病缺勤病因追查与登记制度，做到病例早发觉、早报告、早隔离。落实学生体检，做到病情早发觉、早报告、早处理。家长要时刻观测孩子健康情况，一旦出现发热、咳嗽等症状时，应及时带孩子前往医院就诊，陪护就医，一定要佩戴好合适口罩。师生出现发热，咳嗽等症状应及早就医，不带病上课。7精选2023版课件第7页TWO学校防备措施3、保持环境清洁，加强开窗通风。保持教室、宿舍、图书馆、食堂等人群聚集场所环境清洁和良好通风状态，每天确保一定期间开窗通风，做好日常预防消毒。4、酌情减少大型教室内集体活动。学校可根据本地疫情情况减少或停顿大型室内集体活动。5、均衡饮食，加强锻炼，增强体质。学校应采取积极措施，确保学生每天一小时校园体育锻炼时间，增强学生体质。8精选2023版课件第8页TWO学生防备措施进校前自觉接收体温测试，体温超出37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。

1在食堂用餐时，避免人员密集采取分餐进食。

2保持校园环境清洁，在多人教室内佩戴口罩，并多通风。

39精选2023版课件第9页TWO常见防备措施勤洗手。用流动水或肥皂水洗手最少15秒。

1不扎堆。不去人群密集地方。

2减少到人员密集公共场所活动，尤其是空气流动性差地方，例如公共浴池、网吧、商场、车站、展览馆等。

310精选2023版课件第10页TWO常见防备措施不聚集。4不窜门、不聚餐、平安校园。早就医。5发热、乏力、干咳。常通风。6适时通风，注意保暖。11精选2023版课件第11页TWO个人日常注意事项勤快洗手病毒会通过接触传输，因此要用流动水或肥皂水洗手。煮熟食物不吃生冷、奶、菌、肉类要彻底煮熟。不碰野味不去野味、海鲜、活禽市场或农场。不要恐慌全国上下都在严密防控，不信谣、不传谣。12精选2023版课件第12页校园疫情预防怎么做THREE13精选2023版课件第13页THREE上学勤洗手后佩戴一次性医用口罩，尽可能不要坐公共交通工具，提议步行、骑行或乘坐私家车上学。假如必须乘坐校车等公共交通工具时，请务必全程戴口罩，其中尽可能避免用手接触公共交通工具物品。14精选2023版课件第14页THREE放学放学回家不在外面溜达，不触碰动物，回家换掉口罩后立即洗手、消毒。15精选2023版课件第15页THREE进入校园进校前自觉接收体温测试，体温超出37.3度时请在家自行隔离并报告指定医疗机构。16精选2023版课件第16页……………THREE家长来访疫情防控期间，学校不允许任何外来人员进入校园。如是家长来访，教师和家长双方佩戴口罩，在指定地点接待，接待后消毒，或者教师和家长在校门外沟通。17精选2023版课件第17页THREE学校教工办公防护礼仪问候礼仪会面不握手，保持一米距离点头问好就能够。会议礼仪减少面向面讨论会议多用线上视频。咳嗽礼仪别用手掌捂，用手肘或纸巾遮挡住。办公礼仪戴口罩，常通风，用酒精擦办公用具。18精选2023版课件第18页学生疫情复学心理教育FOUR19精选2023版课件第19页FOUR培养时间思维看到希望将来一是把人生延伸来看，我们会发觉每一种经历都是一种成长，每一次挫折都是一笔财富。二是假设将来法。假设在一段时间后来，你把当下困扰处理了，你会如何感激目前自己？这样思考非常有力量，能够增添信心与希望。三是关注过去资源。“过去遇到类似烦恼，是怎么应正确？”“目前情绪这样糟糕，在过去时间里，有没有某些比较好时候，那时是怎么做到？”人类大脑会有一种“快乐启动”反应，回忆过去快乐事情会带来美好体验。时间思维三种主要思考角度20精选2023版课件第20页FOUR训练积极思维美好生活重发觉每个人内心都有正负能量，我们进行心理状态提升，不是要减少负性能量部分，而是要增加正性情绪。学会在生活中不停寻找故意义事情，发掘内在资源。例如情绪低落时，不是要试图控制负面情绪，而是要多做某些积极故意义事情。21精选2023版课件第21页………FOUR训练途径思维处理现实困扰因疫情防控原因，我们都隔离在家，切断与外界联系，会使人变得孤单，