半期考试专业知识讲座

半期试卷评讲第1页（1）万类霜天竞自由（2）忆往昔峥嵘岁月稠（3）到了颓圮篱墙（4）丁香般惆怅（5）向青草更青处漫溯（6）悄悄是别离笙箫（7）风萧萧兮易水寒（8）士皆瞋目第2页办法：1、理解背诵2、写更主要第3页6A使……跟随，率领7.A连词，表修饰。（B副词，趁机；介词，凭借、依靠

C代词，他；代词，那

D代词，他；助词，起调整音节作用）第4页8.D追逐9.D副词，于是（A连词，却；连词，并且B动词，主持；介词，替C连词，表目，来；介词，把)第5页标准：不论课内课外，只管典型是否实词：记住无法组词义项训练推测能力虚词：记住主要意思及对应例句学会整顿第6页⑴我死尚且都不躲避，一杯酒又哪里（怎么）值得推辞呢?秦王有虎狼同样心肠，杀人惟恐不能杀尽，处罚人惟恐不能用尽酷刑，（因此）天下人都背叛他。第7页⑵我率领仁义之兵跟着诸侯讨伐你，让受过刑罪犯杀掉你项羽，何须劳累你来跟你老子挑战呢？⑶项羽士兵听到汉军唱起楚地歌，以为汉军完全占领楚地，项羽于是战败逃跑，楚军因此失败。第8页文言文翻译：一、组词（单音节变成双音节）二、关注——词类活用

特殊句式、固定构造（是以）三、读通（无语病）第9页

相夫子/远人不服而不能来也/邦分崩离析而不能守也/而谋动干戈于邦内/吾恐季孙之忧不在颛臾/而在萧墙之内也确定主谓、关注对称第10页请注意答题格式：规范是聪明体现！⑴项羽不义⑵善安军心⑶善纳意见、善于用兵（用人、用计）刘邦能成功击败项羽原因有哪些？请根据本文简要概括。

第11页第12页蝉羊令野整个夏天你鼓噪不休那种反复调子令人思虑不懂得谁剽窃谁语言高枝而饮露餐风你自鸣清高却在一夜西风里噤住了自己一张嘴说你是懦夫也能够说你是哲者也能够不过最难熬冬来霜雪等你脱壳之后顶多是个空洞标本第13页蝉羊令野整个夏天你鼓噪不休那种反复调子令人思虑不懂得谁剽窃谁语言高枝而饮露餐风你自鸣清高却在一夜西风里噤住了自己一张嘴说你是懦夫也能够说你是哲者也能够不过最难熬冬来霜雪等你脱壳之后顶多是个空洞标本第14页哪些修辞手法？请任选一种分析其艺术效果。象征、衬托？对比？拟人，赋予蝉人情态和动作，写出蝉特点拟人，把蝉比作懦夫、哲者“自鸣清高”“噤住自己嘴”赋予蝉人情态和动作写出蝉自命清高和在外力下不能坚守自我特点第15页答题重点①什么手法（术语）②如何用（规范体现）③作用突出了对象什么特点体现情感、营造气氛

一般作用第16页体现诗人对蝉讽刺。体现诗人对蝉鼓噪却没有自己主张、一味跟风，自命清高但在压力下不能坚守自我讽刺。这首诗体现了诗人如何思想感情？请概括作答。

第17页

仿照下面诗节，另写一节诗。要求另选对象，意境相符，句式一致。大树傲雪参天炫出自己无边苍翠一、另选对象：“青春、少年、荆轲”

第18页大树傲雪参天炫出自己无边苍翠白云，自在漂泊，透着自己，无根寂寞二、意境相符第19页绿叶，随风飘摇，衬出花朵，不尽绚丽小草，微不足道，团结同伴，无尽青翠大树傲雪参天炫出自己无边苍翠第20页大树傲雪参天炫出自己无边苍翠草原，野火遍布，展出自己，无尽翠绿火星，点染原野，照亮自己，不尽潜力太阳，照耀大地，秀出自己，广阔心胸三、内容：符合对象特点、有逻辑第21页大树傲雪参天炫出自己无边苍翠高山，擎天伫水，扬出自己，苍远巍峨小草，击风抵霜，傲出自己，无尽茵绿红日，苍穹燃烧，闪出自己，永恒璀璨四、不要生造、有语病第22页请结合对烛之武这一形象理解，拟出下联。要求：字数相同，对仗工整，尾字声调为第一声或第二声。上联：捐弃嫌怨，临危受命，几多热肠纾国难；1.写得不是烛之武0分2.二分之一写得是烛之武坐怀不乱，慷慨陈词，几多才智退秦兵第23页隐忍苦痛，迎难上阵，无限悲愤藏心中鞠躬尽瘁，死而后已，忠肝义胆千古传引经据典，婉言陈词，万千肺腑改国运3.看不出写得是烛之武第24页捐弃嫌怨，临危受命，几多热肠纾国难；为了对仗，遣词造句不正确第25页办法：1、认真审题2、重视教材3、乐意重做第26页读懂文章学会答题第27页概括段落大意（尽可能用文中词句）一、蒲公英分布广（甚至）二、蒲公英花期长（从……到）三、蒲公英开花早，被带进都市四、蒲公英到都市原因五、蒲公英亲戚是情系乡间人，它可食用、药用六、我从乡下到都市生活，我家有蒲公英七、蒲公英生命力强（竟然开花）八、蒲公英花朵飞远九、蒲公英花朵要飞到哪十、花朵要回到老家，在外漂泊人要回到生养地方十一、灵魂要回到生养地方第28页一、蒲公英分布广（甚至）二、蒲公英花期长（从……到）三、蒲公英开花早，被带进都市四、蒲公英到都市原因（由花到人）五、蒲公英亲戚是情系乡间人，可食用、药用六、我从乡下到都市生活，我家有蒲公英七、蒲公英生命力强（竟然开花）八、蒲公英花朵飞远九、蒲公英花朵要飞到哪十、花朵要回到老家，人要回到生养地方十一、灵魂要回到生养地方对象与情感关系第29页花从乡间到都市人从乡村到都市到都市花要回到老家到都市人要回到老家对象与情感关系散文——景物、人特点景、物、人关系第30页文中蒲公英有哪些特点？请简要概括。①遍布广②开花早，花期长③有食用、药用价值④生命力强⑤种子回归乡野第31页17．解释文中画线词语和句子含义。（1）某一粒土生育和养育自己土地（家乡）第32页17．解释文中画线词语和句子含义。蒲公英是春天最早醒来，它醒了，大地就醒了，村庄春天就醒了，村庄新一轮岁月就醒了。

蒲公英是春天最早萌发植物，它萌芽昭示着大地上万物复苏，新一年劳作开始了。第33页17．解释文中画线词语和句子含义。蒲公英是春天最早醒来，它醒了，大地就醒了，村庄春天就醒了，村庄新一轮岁月就醒了。

蒲公英是春天最早萌发植物，它萌芽昭示着大地上万物复苏，新一年劳作开始了。翻译——用直白语言体现第34页

文章标题是“回家花朵”，请探究其中意蕴，并联系实际谈谈你理解。意蕴：①蒲公英最后要回到乡野老家。②漂泊游离在外人，究竟要回到家乡。实际：目前许多人为了生计或梦想，离开家乡远赴外地打拼。但人无论在外漂泊得有多远、有多久，总要回到家乡，正如文中所说“灵魂是不会流落，它注定永远属于某一粒土”。举例、理解紧扣文本引用文中观点请用引号第35页

办法1.先看题干，再看文章2.边看边勾画(形容词，议论、抒情句子）3.概括段落大意（尽可能用文中词句）第36页

答好标准：问什么，答什么；先问什么，先答什么办法：1.强化审题意识（勾画题干中关键词）

2.强化归类意识（不一样题型不一样办法）第37