高中物理 4.4力学单位制 新人教版必修1公开课一等奖课件省课获奖课件

新课标人教版课件系列《高中物理》必修１第1页4.4《力学单位制》第2页教学目标知识与技能1、理解什么是单位制，懂得力学中三个基本单位2、结识单位制在物理计算中作用二、过程与办法通过学过物理量理解单位主要性，懂得单位换算办法三、情感、态度与价值观通过某些单位要求方式，理解单位统一必要性，并能利用单位制对运算过程或成果进行检查。第3页教学重点懂得单位制作用，即清楚物理公式和物理量关系，掌握国际单位制中基本单位和导出单位。★教学难点单位制实际应用★教学办法 教师启发、引导，学生自主阅读、思考，讨论、交流学习成果。第4页物理学关系式确定了物理量之间关系，也指它确定了物理量之间单位关系。例如StV＝ΔtΔVa＝m/sm/s2F＝ma1N=1kg·m/s2复习与思考物理学关系式一般说来，物理量单位能够任意选择，这样就会存在同一种物理量出现多种单位，与此对应存在多种单位制．古今中外都不同样，严重影响了科学技术交流与发展，因此国际计量大会对此做出了规范，通过了国际单位制（代号为SI）第5页物理量名称单位名称单位符号长度米m质量千克(千克)kg时间秒s电流安(培)A热力学温度开(尔文)K发光强度坎(德拉)cd物质量摩(尔)mol一、SI基本单位单位制第6页SI中非基本单位（也不是导出单位）长度厘米cm毫米mm分米dm时间小时h分钟min日等等质量克g吨t毫克mg除了SI单位制，尚有厘米·克·秒单位制单位制第7页单位制力学是研究物体运动变化过程中力与运动关系，因此，联系物体本身性质量（质量）和空间尺度量（长度）以及时间，必然与物体受力后运动变化联系得最密切、最普遍，因此这三个物理量也最基本，事实表白，用这三个量做基本单位，能够使力学中单位数目最少．根据物理公式中其他物理量和基本物理量关系，推导出物理量单位．从主线说，所有物理量都是由基本物理量组成，在力学范围内，所有力学量都是由长度、质量和时间这三个基本物理量组成，因此基本物理量单位选定也就决定了其他导出物理量单位．二、导出单位：第8页单位制速度公式v=s/t．位移单位选m，时间单位选s，速度单位是m/s加速度公式为a=(v1-v0)/t．速度单位是m/s，时间单位是s，则加速度单位是m/s2牛顿第二定律公式为F=ma．质量单位选kg，加速度单位选m/s2，则力单位是N(kg·m/s2).

三、单位制基本单位和导出单位总和叫做单位制.由于基本单位选择不一样，历史上力学中出现了厘米、克、秒制和米、千克、秒制两种不一样单位制，工程技术领域尚有英尺、秒、磅制等单位制．第9页物理量单位备注名称符号名称符号面积S平方米m2体积V立方米m3位移S米m速度V米每秒m/s加速度A米每二次秒m/s2角速度ω弧度每秒rad/s频率f赫兹Hz(质量)密度ρ千克每立方米Kg/m3力F牛顿N1N=1Kgm/s2力矩M牛顿·米N·m动量P千克米每秒Kgm/s压强P帕斯卡Pa1Pa=1N/m2功W焦耳J1J=1Nm能(量)E焦耳J功率P瓦特W1w=1J/s单位制常用力学量SI单位（导出单位）第10页1．基本单位长度单位：米（m）质量单位：千克（kg）时间单位：秒（s）

2．导出单位：速度单位：米／秒（m/s）加速度单位：米/秒2（m/s2）力单位：牛顿（N）四、力学中国际单位制（SI）单位制第11页五、组合单位读法

组合单位汉文名称与其符号表达次序一致．在只有名称而不出现符号场所，名称次序应当与有符号情况下一致．如单位由相乘组成，无论是否使用乘符号，名称中无对应“乘”词，符号中除（斜线和出现负指数），名称中对应词为“每”字，“每”字只出现一次而与分母中单位多少无关．例如：力矩SI单位名称为“牛顿米”（因其符号为N·m）密度SI单位名称为“千克每立方米”（因其符号为kg／m3）单位制第12页例1：一种静止在光滑水平面上物体，质量是7kg，在14N恒力作用下，5s末速度是多大？5s内通过路程是多大？单位制在物理学中的应用在解题计算时，已知量均采取国际单位制，计算过程中不用写出各个量单位，只要在式子末尾写出所求量单位即可．1、简化计算过程单位体现物理情景vtv0=0F=7N

s物体在上述过程作匀变速直线运动吗？为何？第13页解：Vt＝at＝2m/s2×5s＝10m/s统一单位制有同窗，解题时，单位弄错，经常说自己粗心。其实是单位制没有掌握好。代入数据前应统一单位制这点要形成习惯＝2m/s27km14NmF＝a＝mF714＝a＝＝2m/s2m/s2Vt＝at＝2×5m/s＝10m/sS＝

at2＝

×2m/s2×25s2121＝25m＝25mS＝

at2＝

×2×25m2121单位制在物理学中的应用第14页成果对吗？单位对，成果不一定对，但对成果能够“放心”一点单位不对，成果则肯定不对物理公式既反应了各物理量间数量关系，同步也确定了各物理量单位关系．因此，在解题中可用单位制来粗略判断成果是否正确，如单位制不对，成果一定错误．2、检查成果正误单位制在物理学中的应用例2：假如地球自转速度加快以使赤道上物体能克服地球引力而脱离地面飘浮起来，这时地球自转最大周期T＝

(地球半径为R，地面重力加速度为g).有位同窗推出成果是：T＝2πRg第15页例3：人心脏每跳一次大约输送8×10-5m3血液，正常人血压（可看做心脏压送血液压强）平均值约为1.5×104Pa，心跳约每分钟70次，据此估测心脏平均功率约为

W（1998年上海高考题）答案：1.4W此办法只能用在考场上，平时练习一定要真正弄懂，即成果从物理概念、规律证明得到由于我们学习不但仅为了考试主要是学好本事将来服务社会，报效祖国单位制在物理学中的应用3、应试凑答案第16页既不是国际单位，也不是导出单位1、给出下列物理量或单位，请按要求填空：A、米；B、牛顿；C、加速度；D、米/秒2；E、质量；F、千克；G、时间；H、秒；I、分钟；J、位移；K、厘米；L、千克/米3；M、焦耳；1、在国际单位制中作为基本单位是__________。2、属于导出单位是______________。3、物理量是：_____________。其中属于矢量是

，属于标量是

；AFHBDLMCEGJ课堂练习CJEG第17页

2、质量为500g物体受力作用后取得10m／s2加速度，则物体受到合外力为多少牛？

解析：从题中可看出，题目已给出了物体质量和加速度，但均不是国际单位，因此需将其单位换成国际单位制中单位．物体质量m＝500g＝0.5kg物体加速度a＝10cm／s2＝0.1m／s2由牛顿第二定律：F=ma得物体受到合外力F＝0.5×0.1N＝0.05N利用国际单位制运算时，不需要带单位运算，只要在每一种成果背面写上正确单位即可．课堂练习第18页单位制基本单位导出单位1、米(m)2、千克（Kg）3、秒（S）