六年级科学下册-达尔文和他的“进化论”课件2-苏教版

3.达尔文与他的进化论授课人；申佳宏达尔文1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》。书中用大量资料证明了形形色色的生物都不是上帝创造的，而是在遗传、变异、生存斗争中和自然选择中，由简单到复杂，由低等到高等，不断发展变化的，提出了生物进化论学说，从而摧毁了各种唯心的神造论和物种不变论。

1840年的达尔文青年的达尔文(1831)—5年环球航行考察的发现南美洲的东海岸自北向南、西海岸自南向北的生物类型逐渐地更替------是否是环境对生物类型的影响？

进化论的奠基人，改变世界的科学家—达尔文

达尔文在晚年达尔文在伦敦的乡居这就是人工选择举例：假如你是一位牧民，你有一群绵羊，一半是白色的，一半是黑色的。如果白色的好卖，你会怎么做？这样做的结果如何？这些也是人工选择的结果这些也是人工选择的结果这就是自然选择假设：你的羊逃到了附近的森林里，它们唯一的天敌是狼。狼在夜间捕食，经常捕捉到那些显眼的绵羊，很快森林中的绵羊就是什么颜色的了？谁来说说尺蠖蛾的例子蝗虫体色青蛙相同处：1.产生变异

2.可以遗传

不同处：选择者比较刚才两种羊群的变化，找出它们的相同之处和不同之处自然选择就在我们身边，人类的活动会对生物产生影响。

认识生物形态与环境的关系极地狐狸非洲沙狐1、为什么极地狐狸耳朵圆而短？防寒、保暖2、非洲沙狐耳朵细而长？散热近100多年来，更多的科学家仍然在对生物现象进行研究，随着新证据不断发现，达尔文的经典进化论也不断面临挑战。你们了解这些新发现吗？

为什么说澄江动物化石群对达尔文的进化理论提出了挑战？1、物竞天择，，大自然就是运用这一法则选择和淘汰着生物家族的一个个成员。2、和可以改变生物特征。谁选择了它们适者生存人工选择自然选择判断1、每一种动物都有一定的栖息环境。（）2、动物能适应环境，但不能影响环境。（）3、自然选择能改变生物的特征，而人工选择不能改变生物的特征。（）4、生物的种类会因环境发生变化而出现（）5、在田野里，绿色的青蛙因为有好的伪装而被保留下来，其他体色的青蛙因为过于显眼而被猎食者吃掉。（）6、动物的生存和淘汰受到人类的影响，但与环境无关。（）√×谁选择了它们×√√（×）1、生物学家发现一个有趣的现象，同一种动物，愈冷的地方个体就愈（）。A、大B、小C、差不多2、（）不是大雁飞行排成“人”字形或“一”字形的目的。A、减少阻力B、飞得更高C、防御敌害3、适合生活在冰雪世界的狐狸体形是（）。

A、圆形B、方形C、三角形4、为了更好地（），北极熊的耳和尾都变得很小。

A、抵御寒冷B、在冰面上跳C、在海水中游泳5、适合生活在冰雪世界的狐狸是（）

A、红狐B、北极狐C、灰狐ABAAB谁选择了它们谁选择了它们1、古代长颈鹿的前肢和颈有长有短，出现这种不同个体的原因是长颈鹿的祖先的。2、在长颈鹿进化过程中，颈和前肢长的个体能被保留下来，颈和前肢短的个体被淘汰掉了原因是。遗传物竞天择，适者生存3、食物在决定长颈鹿变异个体的生存和淘汰过程中，起到了的作用。4、进化过程中颈和前肢长的变异个体能被逐渐保留下来，说明这样的个体是与环境的变化。5、生存下来的个体是通过来积累其特征的。6、现代的