高考英语完形填空专项训练

高考英语完形填空专项训练收集人：proudbearText1Weareoftenwarnedbyourteachernottowasteprecioustime,becausetime___1___willneverreturn.Ithinkitquite___2___.Whatdoestimelooklike?Nobodyknowsforwecan’tseeitor___3___itandnoamountofmoneycan___4___it.Timeisabstract,sowehaveto___5___aboutit.Timepassesveryquickly.Somestudentssaytheydon’thave___6___timetoreviewalltheirlessons.Itisbecausetheydon’tknowhowtomake___7___oftheirtime.Theywasteitingoingtotheatres,cinemasandparks,anddoing___8___things.Whydowestudyeveryday?Whydowe___9___?Whydomostpeoplewouldrather___10___busesinsteadofwalking?The___11___isverysimple.Wewishtosavetimebecausetimeis___12___.Todaywearelivinginthe21stcentury.Welookupontimeas___13___.Whenapersondies,hislife___14___.Sincelifeisshort,wemust___15___ourtimeandenergytoourstudysothatwemaybeableto___16___thepeoplewellinthefuture.Lazinessisthe___17___oftime,foritdoesnotonlybringusfailurebutalso___18___usotherharm.Ifitisnecessaryforustodoourworktoday,letusdoittodayandnot___19___ituntiltomorrow.Rememberthattimeismuchmore___20___thanmoney.1.A.lost B.foundC.expectedD.made2.A.false B.true C.abstract D.valuable3.A.get B.have C.see D.touch4.A.find B.buy C.sense D.realize5.A.worry B.discuss C.advise D.think6.A.enough B.little C.valuable D.useful7.A.up B.light C.use D.fun8.A.other B.another C.some D.any9.A.drink B.eat C.think D.work10.A.borrow B.get C.make D.take11.A.question B.answer C.problem D.method12.A.valueless B.precious C.endless D.fast13.A.money B.life C.gold D.water14.A.comesto B.begins C.ends D.lives15.A.waste B.devote C.put D.value16.A.ask B.remember C.save D.serve17.A.friend B.maker C.mother D.thief18.A.brings B.does C.takes D.sends19.A.leave B.forget C.remain D.stay20.A.useful B.cheap C.heavy D.valuable本文为议论文，论点是Timeisvaluable。第1段先提出论点——时间是珍贵的；第2段说时间流逝很快，应节省时间；第3段说人们把时间比作生命，我们应该珍惜时间；最后一句话自成一段，照应首段，突出主题。1.A.前面说老师常告诫我们不要浪费时间，这里是解释原因，即我们平时所说的“时光一去不复返”。lost为过去分词作后置定语，其他选项不合语境。2.B。下文进一步阐述说时间很珍贵，不能浪费时间等，“我”认为“时光一去不复返”这一说法是正确的，即Ithinkitquitetrue。3.D。前面问的是Whatdoestimelooklike，再结合后面的Timeisabstract(抽象的)来看，此处说的是“时间既看不见，也摸不着”，故用touch。4.B。前面说时间既看不见又摸不着，再结合钱的功能可推测，该句说的是“时间是不能用一定数量的钱能买得到的”。5.D。前面分别提到时间不能看、摸，也不能用钱买，时间是抽象的，由此可推测我们只能“思考”它。6.A。有些同学把时间用在了看戏、看电影和逛公园上，当然他们就没有足够的时间来复习功课了，故用enough。7.C。从后面的theywasteitingoingtotheatres,cinemas…可知他们不知道如何利用时间。makeuseof为固定短语，意为“利用”。8.A。从前部分Theywasteitingoingtotheatres,cinemasandparks来看，此处指的是上述列举内容外的东西，故用other修饰things()。9.D。从上下文来看，这里说的是人们为何学习与工作，与前面说的study平行，故此处用work。10.D。由insteadofwalking可推测这里说的是交通问题，故用take，即为什么多数人乘车而不步行？takebuses是常见搭配，意为“乘车”。11.B。前面是三个Why引导的问句，最后Wewishtosavetimebecausetimeis…是对这三个问题的回答，故此处说的是这三个问题的答案，即答案很简单，就是我们希望节省时间。12.B。从前面所说的多数人靠乘车代替步行来看，这里说的是“我们应节省时间，因为时间很珍贵”。13.B。从后面的Whenapersondies,hislife…Sincelifeisshort…来看，本段是把时间比作生命，即谈论时间的珍贵。14.C。从Whenapersondies可推测，“他的生命也就完结了”，故用ends。15.B此处说的是“我们要把我们的时间和精力投入到学习中”。devoteone’stimeandenergytosth意为“把时间和精力投入到某事中”。16.D。从语境来看，这里是告诫人们“人生短暂，要把时间和精力放在学习上，以便以后更好地为人民服务”。servethepeople意为“为人民服务”。17.D。从后面说“它不仅给我们带来失败，而且还带来了其他的危害”来看，这里应选thief，即“懒惰是时间的窃贼”。18.B。前面说懒惰带给我们失败，此处是进一步说懒惰还带给我们其他的危害。dosbharm是固定短语，意为“给某人带来危害”。19.A。从前面所给的条件Ifitisnecessaryforustodoourworktoday来看，这里表示“我们今天能做的事情就不要留到明天来做”，故用leave。20.D。从整篇文章来看，这里说的是时间珍贵，我们要珍惜时间。句意为“切记时间比金钱更有珍贵”，这与文章观点吻合。Text2“Mum,Iwanttomakeyouabet,”Isaid.“IfIgoawholeyearwithoutTV,willyougivemeahundreddollars?”“Well,ifyoucan___1___doit,…”“OfcourseIcan,”Ireplied,___2___to\o""convince

myself.___3___,allthisstartedfrommy___4___ofapictureinthenewspaper.Icouldn’tbeartolookatthatboy,___5___tohavegoneoneyearwithoutTVforahundreddollars,staringatmewithmocking(嘲笑的)eyes.Heseemedto___6___atme!“Ididit,___7___youcan’t!”hesaid.I___8___attheboy’sface.ThatyearIdidalotofthings.___9___,myfathertaughtmetoski,whichbecamemyfavouritesport.Manywinterafternoonssnowballwarswithmy\o""neighbours

___10___dailydrama.Iwentonbiketripswithmyfriendsand___11___\o""asmuchas

afish.Itwasunbelievablehowmuch___12___IhadwithoutTV.Ilearnedsomanynewgames.IguessthebiggestthingIlearnt,___13___,wasself-motivation(上进心).Istartedtodomy

___14___.IwentfromaDstudenttoanAstudentwithinacoupleofweeks.I

___15___\o""hate

readingiftherewereno

___16___,butnowIbegantoreadandenjoyit.Icould

___17___allthepicturesjustthewayIwantedthem—myownlittle

___18___,rightinsidemyhead!()I’m___19___whatIdid.Igotalotmorefromthe

___20___thanjustthe100dollars!1.A.only B.really C.occasionally D.finally2.A.trying B.advising C.needing D.asking3.A.However B.What’smore C.Asaresult D.Infact4.A.joy B.disbelief C.anger D.curiosity5.A.managed B.expected C.said D.had6.A.glare B.laugh C.come D.shoot7.A.and B.but C.or D.besides8.A.wondered B.glanced C.glared D.looked9.A.Worsestill B.Suchas C.Forexample D.Inplace10.A.replaced B.formed C.offered D.joined11.A.ran B.swam C.breathed D.jumped12.A.difficulty B.knowledge C.fun D.trouble13.A.though B.but C.luckily D.even14.A.washing B.shopping C.sports D.homework15.A.cameto B.usedto C.stoppedto D.happenedto16.A.pictures B.explanations C.plots D.praises17.A.drawup B.arrangeoff C.makeup D.findout18.A.TV B.books C.work D.drama19.A.surprisedat B.interestedin C.proudof D.changedby20.A.experience B.bet C.incident D.picture本文讲的是作者与母亲打赌，一年之内不看电视。这对原本很喜欢看电视的“我”来说简直是不可思议的事。不过那年“我”真的做到了，而且也有了很大变化：“我”由一个经常不及格的学生变成了一个优秀的学生，由原来不爱看书变成现在喜欢看书。1.B。上文提到“我”与母亲打赌，根据语境可看出妈妈对“我”戒掉看电视的习惯还有些怀疑。2.A。从下文谈到报纸上的那个男孩及“我”的感受来看，“我”在回答妈妈的话时，想极力表现出自信，故用trying(分词短语作状语)。3.D。前面说男孩与妈妈打赌，此处通过infact引出打赌的原因，即与妈妈打赌事实上是由报纸上的一则图画引起的。4.C。从后面的小男孩嘲笑的眼神等可推测，报纸上的那幅画让“我”感到气愤。5.C。上文说“我”通过读报获悉一男孩因为一年没看电视而得到100美元的故事，此处是对这种情况的具体展开。由于逗号前没有连词，故此处用过去分词，即用said作定语，相当于whowassaidtohavegoneoneyearwithoutTV…6.B。由上文…staringatmewithmockingeyes可推测，此处填laugh才在语意上保持一致。laughat意为“嘲笑”，glareat意为“盯着”，comeat意为“向……扑去”，shootat意为“向……开枪”。7.B。前面说“我做到了”，与后面的youcan’t构成转折关系，故用but。8.C。前面说“我”好像被那男孩嘲笑了，心里非常生气，故用glare才能在语意上与其保持一致。glare有“瞪，怒目注视”之意。9.C。前面说那年“我”做了很多事，从下文的爸爸教我ski,还有snowballwars,biketrips等来看，此处是举例来说明，故用forexample。10.C。此处通过例子说明，为摆脱看电视，“我”从事了各种各样的有趣的活动，其中打雪仗给“我”带来了很多的紧张和刺激。11.B。由afish可联想到“游泳”，故用B。12.C。此处是对上面内容所做的总结，“不可相信的是没有电视我可以玩得那么有趣”，即一年来“我”所从事的各种丰富多彩的活动给“我”带来很多乐趣。13.A。我”没有看电视却学到了很多新游戏，与后面的“我”学到的最重要的东西就是上进心为转折关系。由于此空在句中且有逗号分开，故此处应用though(但是)，但不能用but。14.D。由后面的考试成绩由D到现在的A可推测，“我”现在开始做作业了。15.B。由后面的butnow可推测，此处说的是“过去”的事情，这与“现在”形成对比，故用usedto。16.A。从本段来看，此处谈论的是读书问题。由上文可知“我”过去喜欢看电视(画面)，若看书就看有图画的书，没有图画就不愿看。此处选pictures才与“我”过去的实际相吻合。17.C。“我”现在不看电视而喜欢读书，把读到的东西构想出图画，让它们以自己的方式在大脑里形成画面。makeup意为“构想/编造”。18.A。把读书看到的东西以自己的方式编造或构想成画面，从而在大脑中形成自己的小“电视”。这是一种比方。19.C。原认为不可思议的事，而“我”却真的做到了，因此说“我”对自己所做的事情感到非常自豪和骄傲。20.A。整整一年不看电视，做了很多其他的事，从而使生活更加丰富多彩，从这样的“经历”中得到的东西远比100美元多。Text3Thetrainshakesbackandforth,itswheelsmakingaloudnoiseagainstthetracks.Outsidethewindowthefreezingcoldofwinterrules.Thecarriageisfilledwithcold,___1___passengers.Suddenlyalittleboy___2___hiswaythroughthegrown-uplegsandsitsdownbythewindow.Heisallaloneamongthe___3___grown-ups.Whatabravechild,Ithink.Hisfather___4___verystrangehappenssuddenly.The___5___littleboyslidesdownfromhisseatandleanshishandonmyknee.___6___,Ithinkthathewantsto___7___meandreturntohisfather,soIhelphimtostandup.Butinsteadheleansforwardandholdshis___8___uptowardsmine.Hewantstosaysomethingtome,Ithink.Ilowermyheadtoreceivethe___9___.Wrongagain!WhatIdoreceiveisa___10___kissonthecheek.Theboycalmlyreturnstohisseat,leansbackandcontinueslookingoutofthewindow.Iam___11___.Whatjusthappened?Achildiskissing___12___grown-upsonthetrain.Howcananybodywanttokisssuchamanthathassomuchbeard?Soonenough,allofmyneighborsarecertainly___13___.Nervousandalittlesurprised,we___14___atthefather.Whenheseesourquestioning___15___ashegetsreadyforhisstop,heoffersaclue(线索).“He’ssohappytobealive,”thefathersays.“Hehasbeenverysick.”Fatherandson___16___intothecrowdmovingtowardtheexit.Thedoorscloseandthetraingoeson.OnmycheekIcanstill___17___thechild’skiss—akissthathastriggered(触发)somesoul-searchinsideme.Howmany___18___kissingeachotherfromthejoyofbeingalive?Howmanyevengivemuchthoughttotheprivilege(特权)of___19___?Thelittlekisserhadtaughtusasweetbutseriouslesson:Becarefulyoudon’tletyourself___20___beforeyourheartstops!1.A.excited B.tired C.pleased D.surprised2.A.feels B.fights C.pushes D.picks3.A.unfriendly B.friendly C.angry D.kind4.A.likes B.promises C.chooses D.agrees5.A.impolite B.serious C.lucky D.ugly6.A.Innotime B.Foramoment C.Inawhile D.Onceinawhile7.A.kick B.strike C.kiss D.pass8.A.eye B.ear C.head D.lip9.A.news B.message C.kiss D.fortunate10.A.loud B.foolish C.strange D.interested11.A.pleased B.shocked C.satisfied D.familiar12.A.well-known B.smart C.unknown D.persuaded13.A.praised B.kissed C.scolded D.whisper14.A.stare B.smile C.warn D.whisper15.A.glances B.anger C.mouths D.feeling16.A.appear B.get C.disappear D.follow17.A.touch B.trust C.smell D.feel18.A.goaround B.comeat C.keepon D.insiston19.A.achild B.akiss C.living D.death20.A.live B.stop C.die D.sleep

本文是描述作者在干冷枯燥的火车上接受了一个陌生小孩的吻，通过这个小故事使作者认识到，人一生中始终要保持快乐。1.B。根据前面的cold得出答案“又冷、又疲劳”的旅客。2.C。根据下文，从大人的腿间“挤着往前走(pushone’sway是固定短语)”。3.A。根据上文“从大人腿间挤过去”和下文作者让他过去，他给作者一个吻作为谢意来判断，那些大人有些“不友好”。4.C。根据四个选项和句子的意思，只有chooses符合句意。5.B。从上文他想从那些不友好的大人的腿间挤过去来判断，小孩的脸是“严肃的”。6.B。根据下文，作者“一下子”想起他想从我这儿“过去”并回到他爸爸跟前。7.D。参考第6题解析的下半句。8.C。从下文的“他想对我说什么来看”可判断是“头”倾向作者。9.B。因为我以为他是想对我说什么，所以判断是“信息”。10.A。根据四个选项，在脸颊上亲一个吻应该是“响亮的”，其余选项不符句意。11.B。作者对一个陌生小孩突然吻自己感到“震惊”。12.C。从上下文得知他们都是旅客，互相都不“认识”。13.B。从上文可知“我周围的人也肯定被吻了”。14.B。因为作者对这件事感到惊奇，又因为他是个孩子，所以向他爸爸“微笑”。15.A。因为都是陌生人，所以他爸爸带着质疑的眼光(glance)。16.C。从下文“向出口走去”得出答案“消失在人群中”。17.D。根据前后意思得出答案“作者还能感觉到小孩在脸上所留下的吻”。18.A。从上文“作者想象到，这孩子为了愉快地活着，到处吻别人不知多少次了”。19.C。根据上文beingalive得出答案。20.C。根据下文的yourheartstops来得出答案。Text4Thereareaboutfifteenhundredlanguagesintheworld.But___1___afewofthemarevery___2___.Englishisoneofthese.Many,manypeopleuseit,notonlyinEnglandandtheU.S.A,butinotherpartsoftheworld.About200,000,000speakitastheirownlanguage.Itisdifficulttosayhowmanypeoplearelearningitasa___3___language.Manymillionsare___4___todoso.IsiteasyordifficulttolearnEnglish?Differentpeoplemayhavedifferent___5___.Haveyouever___6___theadsofthiskindinthenewspapersormagazines?“LearnEnglishinsixmonth,oryour___7___back...”“Easyandfunny?Ourrecordsandtapes___8___youmasteryourEnglishinamonth.___9___thefirstdayyour___10___willbeexcellent.Justsend...”Ofcourse,itnever___11___quitelikethis.Theonlylanguagethatseemseasytolearnisthemothertongue.Weshould___12___thatwealllearnedourownlanguagewellwhenwewere___13___.IfwecouldlearnEnglishinthesameway,itwouldnotseemsodifficult.___14___whatasmallchilddoes.Helistenstowhatpeoplesay.Hetrieswhathehears.Whenheisusingthelanguage,talkinginit,and___15___initallthetime,justimaginehowmuch___16___thatgets!___17______18___uponalotofpractice.Andpracticeneedsgreateffortand___19___muchtime.Goodteachers,records,tapes,books,anddictionarieswill___20___.Buttheycannotdothestudent’sworkforhim.1.A.not B.quite C.only D.very2.A.difficult B.important C.necessary D.easy3.A.native B.foreign C.useful D.mother4.A.learning B.enjoying C.trying D.liking5.A.questions B.problems C.ideas D.answers6.A.found B.watched C.noticed D.known7.A.knowledge B.time C.money D.English8.A.make B.help C.let D.allow9.A.From B.On C.Since D.After10.A.spelling B.grammar C.English D.pronunciation11.A.happened B.know C.seemed D.felt12.A.know B.remember C.understand D.think13.A.students B.children C.babies D.grown-ups14.A.Imagine B.Mind C.Do D.Thinkof15.A.using B.thinking C.trying D.practicing16.A.time B.money C.language D.practice17.A.hard B.easy C.funny D.silly18.A.depends B.tries C.has D.takes19.A.uses B.takes C.gets D.costs20.A.do B.work C.help D.master1.C。only意为“仅仅、只有”。句意为：世界上约有五百种语言，但只有记种是重要的。2.B。important意为“重要的”，根据下文提到的像英语被广泛使用，说明了这几种语言是重要的。故不宜选其他形容词。3.B。asaforeignlanguage(外语)与前句中的astheirownlanguage相对应。4.C。aretryingtodoso=aretryingtolearnEnglish意为“在尽力学习英语”。5.D。answer意为“答案”，指回答前面的答案。句意为：学习英语容易还是困难，不同的人有不同的答案。6.C。notice意为“注意到”，根据不同的动词意义，只有notice切合句意。指注意到这些广告。7.C。这些广告的目的是为了收钱，故选money。oryourmoneyback意为：否则退钱。8.B。helpsbdosth意为“帮助某人做某事”。而make/letsbdosth意为“使/让某人做某事”。allow不合该句句型。9.A。fromfirstday意为“从第一天起”。10.D。由于是指学习英语语言，应该是先学习发音，故选pronunciation(发音)。11.A。happen意为“发生”，这里指上面广告中提到的“快速学好英语这样事情是决不会发生的”。12.B。remember意为“记得”。13.B。children与后面的asmallchild相对应，指小孩学说母语好。14.D。thinkof意为“想象、想一想”。15.B。think意为“思考”，此句意为：谈话用母语，思考用母语。16.D。practice意为“练习”。这里说明了孩子学说母语好是因为进行上述大量的练习的结果。17.A。句意为：说学习英语容易就难说了。18.A。demand“需要”，句意为：掌握好英语需要大量练习。19.B。take意为“花费(时间)”。此句意为：而练习需要付出极大的努力和花费大量的时间。20.C。这里是说：好教师、录音磁带、书和词典将对学习英语有帮助。但这些都不能代替学生的学习。Text5WhenIcomeacrossagoodarticleinreadingnewspapers.Ioftenwanttocutandkeepit.ButjustasIamabouttodosoIfindthearticleonthe___1___sideisasmuchinteresting.Itmaybeadiscussionofthewayto___2___ingoodhealth,ora___3___abouthowtobehaveandconductoneselfinsociety.IfIcutthefrontarticle,theoppositeoneislikelyto___4___damage,leavingouthalfofitorkeepingthetext___5___thetitle.Therefore,thescissorswould___6___beforetheystart,___7___halfwaydonewhenIfindoutthe___8___result.Sometimestwothingsaretobedoneatthesametime,bothworthyou___9___.Youcanonlytakeuponeofthem,theotherhastowaitorbe___10___up.Butyouknowthefutureisunpredictable(不可预料)—thechangedsituationmaynotallowyoutodowhatisleft___11___.Thusyouare___12___inadifficultpositionandfeelsad.How___13___thatnicechancesandbrilliantideasshouldgatheraroundallatonce?Itmayhappenthatyourlife___14___greatlyonyoupreferenceofonechoicetotheother.Infactthatiswhat___15___islike,weareoften___16___withthetwooppositesidesofathingwhicharebothdesirablelikeanewspapercutting.Itoftenoccursthatourattentionisdrawntoonethingonly___17___wegetintoanother.The___18___maybemoreimportantthanthelatterandgiverisetoadividedmind.I___19___rememberaphilosopher’sremarks,“Whenonedoorshuts,anotheropensinlife.”Soacasual(不经意)___20___maynotbeabadone.1.A.front B.same C.either D.opposite2.A.get B.keep C.lead D.bring3.A.advice B.news C.theory D.report4.A.suffer B.reduce C.prevent D.cause5.A.on B.for C.without D.off6.A.use B.handle C.prepare D.stay7.A.or B.but C.so D.for8.A.satisfying B.regretful C.surprising D.impossible9.A.courage B.strength C.attention D.patience10.A.given B.held C.made D.picked11.A.near B.alone C.about D.behind12.A.filled B.attracted C.caught D.struck13.A.dares B.comes C.deals D.does14.A.improves B.changes C.progresses D.goes15.A.study B.society C.nature D.life16.A.faced B.supplied C.connected D.fixed17.A.before B.after C.until D.as18.A.following B.next C.above D.former19.A.still B.also C.once D.almost20.A.treatment B.action C.choice D.remark1.D。一张报纸只有正反两面，想剪一面的文章又担心影响另一面的有用的内容，故选opposite。2.B。keepingoodhealth意为“保持健康”。3.D。首先排除C(theory),因为howtobehaveandconductoneselfinsociety不能称为理论。advice,news是不可数名词，不能与前面的不定冠词a连用，因此只能选report。4.C。/5.

A。在剪报纸时，通过留一半文章或让文章连着标题，可以防止另一面的文章受损。6.C。首先排除D,在开始前，准备好剪刀。7.A。/8.B。表示相反意义的转折。如果不准备好剪刀，到中途可能就会遭到令人后悔的结果9.B。/10.A。有时我们可以同时做两件事情，如果两件都要付出力气的话，只能选择其中一个，而另一个只能等待或是被放弃。11.A。变化中的局势可能不会允许你做留在手边的事情，于是你会陷入困难的境地。12.C。becaughtin为常用搭配，意为“遭遇到”。13.D。thatnicechancesandbrilliantideasshouldgatheraroundallatonce在句中作主语。14.A。improve意为“改进”、“改善”。15.B。剪报时的难以取舍与人在社会中的处境相似。16.C。我们往往与有两面性的事情连接在一起，就像描述剪报时的情形一样。首先排除fix(修理，固定)和(supplied供应)，它们不符合句意；faced(面对)不与with搭配。17.B。/18.D。从后一句latter得到提示。19.A。引用前人说过的话，说明仍然记得。20.C。从哲学家的名言，“一扇门关了，生活中的另一扇门又打开了”提示，选择choice。Text6（2004.湖南保留原题号）IgrewupinacommunitycalledEstepona.Iwas16whenonemorning,DadtoldmeIcoulddrivehimintoa___36___villagecalledMijas,onconditionthatItookthecarintobe___37___atanearbygarage.Ireadilyaccepted.IdroveDadintoMijas,and___38___topickhimupat4pm,thendroppedoffthecaratthe___39___.Withseveralhourstospare,Iwenttoatheater.___40___,whenthelastmoviefinished,itwassix.Iwastwohourslate!IknewDadwouldbeangryifhe___41___I’dbeenwatchingmovies.SoIdecidednottotellhimthetruth.WhenI___42___thereIapologizedforbeinglate,andtoldhimI’d___43___asquicklyasIcould,butthatthecarhadneededamajorrepairs.I’llneverforgetthe___44___hegaveme.“I’mdisappointedyou___45___youhavetolietome,Jason.”Dadlookedatmeagain.“Whenyoudidn’t___46___,Icalledthegaragetoaskiftherewereany___47___,andtheytoldmeyouhadn’tyetpickedupthecar.”Ifelt___48___asIweaklytoldhimtherealreason.A___49___passedthroughDadashelistenedattentively.“I’mangrywith___50___.IrealizeI’vefailedasafather.I’mgoingtowalkhomenowandthinkseriouslyabout___51___I’vegonewrongalltheseyears.”“ButDad,it’s18miles!”Myprotestsandapologieswere___52___.Dadwalkedhomethatday.Idrovebehindhim,___53___himalltheway,buthewalkedsilently.SeeingDadinsomuch___54___andemotionalpainwasmymostpainfulexperience.However,itwas___55___themostsuccessfullesson.Ihaveneverliedsince.36.A.lonely B.small C.distant D.familiar37.A.kept B.washed C.watched D.serviced38.A.agreed B.planned C.determined D.promised39.A.village B.community C.garage D.theater40.A.However B.Then C.Therefore D.Still41.A.realized B.foundout C.thought D.figuredout42.A.went B.ran C.walked D.hurried43.A.started B.left C.arrived D.come44.A.word B.face C.look D.appearance45.A.find B.decide C.believe D.feel46.A.turnup B.driveout C.goaway D.comeout47.A.questions B.problems C.mistakes D.faults48.A.ashamed B.frightened C.nervous D.surprised49.A.nervousness B.sadness C.silence D.thought50.A.you B.myself C.me D.yourself51.A.where B.how C.why D.when52.A.meaningless B.useless C.helpless D.worthless53.A.asking B.persuading C.begging D.following54.A.physical B.practical C.personal D.natural55.A.indeed B.always C.also D.almost36.C。由文中的ButDad,it’s18miles可知距离远，且其他三项均未在原文中有所提示，故选C。37.D。service意为“修理、维修（机器）”，文意指把车送去检修。38.D。promise意为“承诺、答应”，“我”向父亲承诺下午4点来接他。39.C。根据上下文中父亲让“我”开车送他去Mijas，然后把车开去修车厂可知这里选C。40.A。however意为“然而”，由上下文的内容可知此处表示转折，故选A。41.B。findout意为“发现、查明”，句意：我想若是父亲知道我是一直在看电影，他会生气的。42.D。由下文说晚了两小时，可知“我”是要急忙赶去，故选D。43.D。start意为“开始”，leave意为“离开”，不符文章意思，故排除，arrive仅指到达的瞬间动作，也排除。44.C。look意为“眼神”，由下文父亲再次看着“我”可知上父亲的眼神让“我”难以忘记。45.D。feel意为“觉得、认为”，文意：我对你认为不得不对我说谎感到很失望。46.A。turnup意为“出现、露面”，父亲等了很久，“我”却仍未出现。47.B。problem意为“问题、难题”，父亲是在担心出了什么问题。48.A。ashamed意为“惭愧的”，frightened意为“害怕的”，nervous意为“紧张的”，surprised意为“吃惊的”，“我”对父亲说了谎，后来告诉他真相时自然会感到惭愧。49.B。sadness意为“悲伤、难过”，父亲对“我”采取撒谎的方式而感到很难过。50.B。根据后句IrealizeI’vefailedasafather可知父亲是对自己感到生气，故选B。51.A。where指在哪里，原文中指父亲要反省自己在哪些地方错了。52.B。meaningless意为“无意义的”，useless意为“无用的”，helpless意为“无助的”，worthless意为“无价值的”，父亲已下决心，我所做的也就变得毫无意义。53.C。ask意为“要求”，persuade意为“劝说”，beg意为“乞求”，follow意为“跟随”，C项最符合文意，“我”犯了错，想求父亲上车。54.A。相对于emotional(情感上的)的是physical(身体上)，由父亲采取步行回家的方式可知他还遭受了身体上的痛苦。55.C。also意为“也……”，这件事是“我”最痛苦的经历，也是“我最成功的教训”。Text7“Everythinghappensforthebest,”mymothersaidwheneverIfaceddisappointment.“Ifyou___1___,somethinggoodwillhappensomeday.”Motherwas___2___,asIdiscoveredaftergraduatingfromcollege,Ihad___3___myselfforasportsannouncer.SoIwenttoChicagotoknockonthedoorofeverystationandwas___4___everytime.Inonestation,a___5___ladytoldmethatlargestationswouldn’temployapersonwithout___6___sinceIjustgraduated.“Gooutofthetownandfindasmallstationthatmightgiveyou___7___,”shesaid.IreturnedtoDixon,whereIhadfinishedmyhighschooleducationandhad___8___intheschoolfootballteam.Myfathersaidthatourtownhadbuiltastoreandwantedamanto___9___itssportsdepartment.Thejobsoundedjust___10___formebutIwasn’thired.Mydisappointmenthad___11___asifbydesign.“Everythinghappensforthebest,”Mom___12___me.Dadlentmehiscartolookforajob.ItriedWOCRadioDavenport.Theprogramdirectortoldmetheyhadalready___13___anannouncer.AfterIlefthisoffice,Iaskedaloud“___14___canafellowgettobeasports___15___ifhecan’tgetajobinaradiostation?”___16___,Iheardthedirectorcalling.“Doyouknowanythingabout___17___?”Thenheaskedmeto___18___animaginarygame.Itwaseasy,andIdiditwithoutdifficulty.Thedirectorwas___19___andtoldmeIwouldbebroadcastingagameonthe___20___Saturday.1.A.puton B.waiton C.moveon D.carryon2.A.false B.right C.great D.strong3.A.devoted B.designed C.found D.enjoyed4.A.called B.received C.refused D.accepted5.A.large B.tall C.kind D.rude6.A.experience B.examination C.agreement D.permission7.A.money B.chance C.time D.patience8.A.played B.joined C.taken D.fought9.A.own B.manage C.report D.enter10.A.funny B.reasonable C.right D.important11.A.shown B.disappeared C.resulted D.turned12.A.asked B.advised C.ordered D.reminded13.A.hired B.fired C.dismissed D.bought14.A.What B.How C.Whenever D.Wherever15.A.player B.announcer C.fan D.coach16.A.Suddenly B.However C.Besides D.Though17.A.chat B.music C.football D.broadcast18.A.make B.act C.broadcast D.play19.A.moved B.sorry C.thankful D.satisfied20.A.past B.coming C.last D.rainy本文通过“我”求职经过体现妈妈的话：Everythinghappensforthebest.大学刚毕业的“我”满以为会在Chicago能找到一份体育播音员的工作，但处处碰壁，最后经过一位好心人的指点回到上中学时的小镇，不过工作还是不好找。正当“我”因处处碰壁而大声发泄，“就连一份电台工作都找不到又怎么会当体育播音员呢？”正因为这次发泄结果被一电台主任听到并因“我”擅长体育而雇佣“我”做解说员。1.D。从前面的每当“我”面对失望时总是想到妈妈说的那句话及后面所举的“我”大学毕业后找工作的例子来看，只要继续(坚持)，总有一天会有好结果。carryon意为“继续”。2.B。从全文语境来看，这里是通过“我”找工作这个例子证明妈妈的说法是正确的。3.B。从下文来看，“我”想找一份体育播音员的工作。design在此意为“意欲，打算”。designsbfor…指的是“打算当/做……”。4.C。从后文来看，在这个城市里是找不到工作的(有那位妇女的话佐证)，即“我”到每家电台求职，结果是每次都被“拒绝”了。5.C。从后面这位lady告诉我的话语可推测，她给“我”提供的信息很重要(因为我接受了她的建议换地方找工作)等来看，她是个热心肠的人，故用kind才符合情景。6.A。从后面的sinceIjustgraduated可知，“我”大学刚毕业，没有经验，而那位lady说的话正是“在Chicago大电视台是不会雇佣没有经验的人的”。7.B。那位lady的话的意思是“一些小城镇的电台也许会雇佣像你这样的没有经验的人”，即“他们会给你提供机会”。8.A。“我”接受了她的建议，回到了读中学的Dixon镇。从后面的intheschoolfootballteam及“我”的爱好可推测，“我”上中学时曾在校足球队踢球，故用play。9.B。由“Dixon镇刚刚新开了一家商店”来看，他们需要一个人来经营(manage)它的体育器材店。10.C。前面说“我”想找体育播音员的工作，“我”又有高中体育队的经验，因此听起来这个工作很适合“我”。right在此意为“合适”，berightforsb为“适合某人”。11.A。“我”找工作接连受挫，“我”的失望似乎是故意地展现出来。正确理解bydesign短语的意思是做好该题的关键。bydesign与byaccident相对，意为“故意”。12.D。从一开始就提到妈妈的这句话，现在当妈妈看到“我”脸上的表情及了解到找工作接连受挫时，妈妈又拿出了这句话来提醒“我”，让“我”坚持下去。13.A。从前面ItriedWOCRadioDavenport及下文的Ilefthisoffice,Iaskedaloud…等来看，他们已“雇佣(hire)”了一个播音员。14.B。从那位主任办公室走出来后，“我”因找不到工作非常苦闷，于是大声喊叫以发泄。从结构来看，此空应用how，句意为：如果在电台的工作都找不到，那他怎会做体育播音员呢？15.B。从上文可知“我”想当一名体育播音员，不过现在只好先找份电台的工作。句意见14题解析。16.A。从前面来看，好像这次求职又失败，于是“我”大声喊叫发