六年级下册美术导学案-第6课《 扇面画》 人教新课标_第1页
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文档简介

六年级下册美术导学案-第6课《扇面画》人教新课标一、教学目标：了解扇面画的起源和发展历史；掌握扇面画的画法和技巧；提高学生的美术观察能力，培养学生的审美情趣；培养学生的创新意识和想象力。二、教学重点：掌握扇面画的画法和技巧；了解扇面画的起源和发展历史。三、教学难点：如何将画法和技巧运用到实际绘画中；如何在创作中表现自己的风格和特点。四、教学准备：教师准备扇子、颜料和画笔等绘画材料；教师准备扇面画相关的图片和文献资料；学生准备好绘画用品、备课笔记本。五、教学过程：1.热身活动（5分钟）教师可以通过介绍扇面画的相关知识，引起学生的兴趣，并通过提问，检查学生的相关预备知识。提问：你知道扇面画的起源和发展历史吗？你知道扇面画和其他画种的区别是什么？2.示范教学（20分钟）教师可以通过示范画法和技巧，让学生更好地了解扇面画的特点和方法。示范：线描示范：用清晰的线条勾勒出扇面画的形状；着色示范：用不同颜色和色彩组合，让扇面画更加生动和美观；表现示范：表现深度、角度和层次感，使画面更加丰富和立体。3.创作实践（45分钟）学生可以根据自己的创意和想象，进行实际的扇面画创作，并在教师的指导下，运用前面学习的画法和技巧。步骤：选择一张扇面画相关的图片或主题；用铅笔在扇子上简单勾勒出基本形状和线条；运用不同颜色的颜料，进行精细的着色和表现；在画面上加入自己的想法和创意，提高画面的艺术感染力；用毛笔和水墨对画面进行点缀和修饰。4.作品展示（10分钟）学生可以将自己完成的扇面画作品，展示给同学和教师，让大家欣赏和评价。评价标准：画面的构图和线条是否清晰、准确；颜色的选择和搭配是否美观、和谐；画面是否富有层次感、空间感和立体感；是否体现出原创性和创新意识。六、课后作业：整理今天的课堂笔记，加深对扇面画的了解；根据课堂内容和所学知识，设计一副扇面画作品；阅读相关的扇面画资料和书籍，培养学生的美术素养。七、教学反思：本节课通过介绍扇面画的基本知识和画法，提高了学生对美术的认识和兴趣。同时，在创作实践中，学生通过运用所学的画法和技巧，展现了自己的创意和想象，提高了自己的想象力和

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