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文档简介

五年级下册美术教案-第8课百变悟空丨浙美版教材目标知识目标了解传统文化经典《西游记》中的形象人物——悟空；能够了解中国国画、漫画、美术conception的不同表现形式；能够运用学习到的技法和颜色进行绘画创作。能力目标能够通过分析和抽象悟空的形象进行创作；能够为创作作品进行设计，丰富起色；大胆发挥创造性，进行个性化的创作表达。情感目标能够通过创作使学生对美的追求和表达的兴趣得到提高；能够通过了解传统文化的形式和内涵，体现学生的家国情怀。教学重难点教学重点运用学习到的技法和颜色进行自由创作。分析学习的悟空形象，进行创意发散。教学难点首次进行赋形创作；个性化创作表达。教学过程导入（5min）通过展示相关作品让学生们先有一个大致的了解，制造艺术氛围，唤醒学生的学习热情。课堂讲解（15min）通过讲解《西游记》中的形象人物——悟空，让学生们了解角色的性格特征、外表特征及其含义。练习讲解（15min）讲解绘画方式与技巧；挑选具有特色的传统文化艺术表现形式的学习和练习。制作过程（50min）通过观察迪斯尼电影中的悟空形象以及其他图案形象，进行图像创新设计；进行赋形创作，赋予悟空形象新的个性特征，发散创意，制作独一无二且生动有趣的创意作品。课堂展示与分享（15min）学生们在课堂上展示自己的作品，并与全体学生分享自己看法和创作经验，以此来增进学生彼此之间的交流、学习和理解。同时，让学生们对各自的作品做出自我评价，加深自己对作品的理解和对美的追求与表达。课后作业赋形写生，通过学习和总结赋形方法与技巧，进行对学习对象的物体细节的捕捉和表现；绘画实践，学生可以通过日常绘画练习、模仿现实场景以及自由表达等方式，深入了解中国美术史、书法、篆刻、美术史、陶艺等表现形式和含义。教学素材《百变悟空》动画图案；《西游记》原著书籍；中国传统美术制作工具：毛笔、墨汁、宣纸等。总结通过这节课，学生们可以了解《西游记》中的形象人物悟空以及多种中国传统美术表现形式的技法和含义，通过赋形创作的方式进行创作，并在展示分享中不断的完善和提高自己的作品。通过这个

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