部编人教版二年级上册语文 第八单元测试卷

精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第八单元综合素质达标时间：60分钟满分：100分题号一二三四五总分得分一、基础训练营。(45分)1.先抄写下面的字，再完成练习。(7分)作都如观船朗(1)上面的六个字都是()结构。(2分)(2)“都”字要写得()，“船”字要写得()。(2分)A.左宽右窄 B.左右宽窄大致相等 C.左窄右宽2.拼一拼，写一写。(8分)dànshìyāngmiáoshēnghuóguǎngchǎngshāngxīnzhuāzhùshíwùshénqì3.给加点字选择正确的读音，打“√”。(4分)(1)爬上山顶后，我一转(zhuǎnzhuàn)身，就看见远处的大风车在不停地转(zhuǎnzhuàn)动。(2)大自然中的一些现象使我感到纳闷(mēnmèn)，为什么天气闷(mēnmèn)热时，蜻蜓会低飞，鱼儿会浮出水面呢？4.照样子，写一写带有“风”字的词语。(10分)(1)冷暖不同的风：暖风 ____________________________(2)威力不同的风：暴风 ____________________________(3)带有“风”字的四字词语：风平浪静________________5.先补全词语，再完成练习。(10分)()()活现 ()()西望害群()() ()()凤舞如鱼()() ()影()踪(1)再写两个带有动物名称的词语：______________、______________。(2)表示向四处看的词语是_____________________。(选词填空)(3)明明在作文中将妹妹描写得_____________________。(选词填空)6.按要求完成句子练习。(6分)(1)风筝飘到了松鼠家门口。→风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。(照样子写句子)江河流到了大海。→___________________________________________(2)鸟儿在树上叫着。(把事物当作人来写)____________________________________________________________二、综合展示厅。(8分)7.选择恰当的拟声词填空。(填序号，8分)①嗡嗡嗡②哗哗哗③轰隆隆④嗒嗒嗒⑤叮叮咚咚⑥滴滴答答⑦叽叽喳喳⑧吱吱呀呀电闪雷鸣()小雨落下()蜜蜂飞舞()小鸟唱歌()大门打开()河水奔跑()泉水散步()小马走路()三、课本直通车。(17分)8.“狐假虎威”在课文中指_______借着_______的威风吓跑百兽。后来这个词比喻()。(5分)A.倚仗别人的势力来欺压人B.投机取巧，狡猾9.风娃娃做的好事有()，坏事有()。(4分)A.转动风车 B.吹动大船C.吹跑风筝 D.吹跑衣服，折断小树10.《纸船和风筝》一文中，故事的主人公是__________和__________。小小______________的和______________是他们友谊联结的纽带。(8分)四、阅读检阅台。(15分)萤火虫找朋友夏天的晚上，萤火虫提着蓝色的小灯笼，在草丛里飞来飞去。他在干吗呢？他在找朋友。萤火虫飞呀飞，听见草丛里有响声。他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚱。萤火虫就叫：“小蚂蚱，小蚂蚱！你愿意做我的朋友吗？”小蚂蚱说：“我愿意。”“那咱们一起玩儿吧。”“现在不行，我要去找小弟弟。小弟弟真淘气，不知跳到哪儿去了。你来得正好，帮我照照路吧！”萤火虫说：“不，我要去找朋友！”说完，萤火虫提着灯笼飞走了。萤火虫飞呀飞，听见草丛里有响声。他用小灯笼一照，看见一只小蚂蚁。萤火虫就叫：“小蚂蚁，小蚂蚁！你愿意做我的朋友吗？”小蚂蚁说：“我愿意。”“那咱们一起玩儿吧。”“现在不行，我要把东西送回家去，我迷路了。你来得正好，帮我照照路吧！”萤火虫说：“不，我要去找朋友！”说完，萤火虫提着灯笼飞走了。萤火虫飞呀飞，心想：“我为什么找不到朋友啊？”11.根据短文内容，填一填“找朋友路线图”。(4分)12.小蚂蚱和小蚂蚁想让萤火虫_____________________________________，萤火虫想________________________________________________。(4分)13.萤火虫为什么找不到朋友呢？()(3分)A.小蚂蚱和小蚂蚁都有自己的事情要做。B.萤火虫以为朋友就是一起玩儿，他不愿意帮助别人。C.晚上了，其他小动物都回家了，萤火虫谁也找不到。14.请你帮萤火虫出出主意，怎样才能找到朋友？(4分)____________________________________________________________________________________________________________________________五、习作百花园。(15分)15.仔细观察图片，图上的动物是谁？他真的是医生吗？他要去给谁“看病”？结果怎样？发挥你的想象写一写。第八单元综合素质达标一、1.抄写略。 (1)左右 (2)AB2.但是秧苗生活广场伤心抓住食物神气3.(1)zhuǎnzhuàn (2)mènmēn 4.示例：(1)凉风寒风(2)狂风台风(3)风和日丽5.神气东张之马龙飞得水无无(1)示例：惊弓之鸟胆小如鼠(2)东张西望(3)神气活现6.(1)江河流哇流，流到了大海。(2)示例：鸟儿在树上唱着歌儿。二、7.③⑥①⑦⑧②⑤④三、8.狐狸老虎A9.ABCD10.松鼠小熊纸船风筝四、11.小蚂蚱送东西回家12.帮忙照照路和朋友一起玩儿13.B14.示例：萤火虫帮小蚂蚱和小蚂蚁照照路，等他们忙完就可以一起玩儿了。五、15.示例：大灰狼听说小白兔生病了，就假扮成医生来给小白兔看病。小白兔早就透过窗户看到了大灰狼，他灵机一动，说：“我妈妈请的是狗医生，你把尾巴从门缝里伸过来让我看看！”大灰狼转身把尾巴伸进门缝，小白兔连忙关紧门，夹住了大灰狼的尾巴，大灰狼疼得哇哇直叫。最后，大灰狼什么便宜也没占到，只好灰溜溜地走了。精品文档精心整理精品文档可编辑的精品文档第八单元综合素质评价时间：60分钟满分：100分题号一二三四五六七八九十十一总分得分第1部分积累与运用(71分)一、根据提示，规范、工整地书写。(4分)领朗二、读拼音，写字词。(14分)yé yeshēnghuó和奶奶在乡下，他们养了几头小zhūwù，还种了玉米、水稻等农作。夏天到了，田里的yāngmiáodàn shì都热得垂下了头。，一场大雨过后，它jiùdeshén qì们喝足了水，变 起来了。三、给加点的多音字选择正确的读音，打“√”。(8分)eq\a\vs4\al\co1(1.)闷(mēnmèn)雷滚动的中午，闷(mēnmèn)热极了！eq\a\vs4\al\co1(2.)我一转(zhuǎnzhuàn)身，就看见正在转(zhuǎnzhuàn)动的“滇池之眼”。四、比一比，再组词。(12分)五、按要求将下面的动物分类。(填序号，8分)①狼②羚羊③海豚④白鹤⑤鸽子⑥狐狸⑦蚯蚓⑧虾天上飞的地上跑的土里钻的水里游的六、选词填空。(填序号，7分)1.爸爸终于()带我去海南旅游了，这可是我今年春节的()啊！2.春天，在()的滋润下，小草从土里探出了头，花儿也张开了笑脸，妈妈决定选一个()的星期天，带全家去郊游。3.小青蛙()地叫着，小鸟()地唱着，树叶()地伴奏着，大自然的这场音乐会真美妙！七、选择合适的剪纸字补充词语(填序号)，并按要求完成练习。(8分)①②③④如()添翼()鸣狗吠害群之()胆小如()eq\a\vs4\al\co1(1.)请你再写一个含动物名称的四字词语：__________________。(2分)eq\a\vs4\al\co1(2.)有了班长的帮忙，我们简直是______________，很快就把老师交代的任务完成了。(选词填空，2分)八、按要求完成句子练习。(4分)eq\a\vs4\al\co1(1.)如果你愿意和好，就放一只风筝吧！(用加点的关联词造句)______________________________________________________eq\a\vs4\al\co1(2.)纸船漂到了小熊家门口。纸船漂哇漂，漂到了小熊家门口。(照样子，写句子)小鸟飞到了南方。______________________________________九、根据课文内容判断对错，对的打“√”，错的打“×”。(6分)eq\a\vs4\al\co1(1.)《狐假虎威》一文中，狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了，从中我知道了成语“狐假虎威”的意思是倚仗别人的势力来欺压人。 ()eq\a\vs4\al\co1(2.)《纸船和风筝》一文中，松鼠和小熊最后和好了，从中我知道：朋友之间应该互相包容，要珍惜友谊。 ()eq\a\vs4\al\co1(3.)学完了《风娃娃》一课，我知道：做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的对别人有用。 ()第2部分阅读与欣赏(14分)十、课外阅读。骄傲的螃蟹螃蟹有一对大钳(qián)子，它觉得自己很威风，就非常骄傲，看见谁都爱理不理的。池塘里的很多小动物都不愿意和它玩，可是螃蟹却说：“我多威风啊，怎么会和你们玩呢？”有一天，螃蟹被几条粗粗的水草缠(chán)住了。它用钳子夹啊夹，可是怎么也夹不断水草，被困在了水底，它害怕极了。小鱼看见了，赶紧找来小伙伴们帮忙。大家一起努力，终于把螃蟹救了出来。螃蟹红着脸对大家说：“谢谢你们！”从此以后，螃蟹再也不骄傲了，它和小动物们一起玩耍，交了很多好朋友。1.从文中找出下列词语的近义词。(3分)傲慢—()威武—()赶快—()eq\a\vs4\al\co1(2.)短文第1自然段中“爱理不理”的意思是()(2分)A.想要和别人说话。B.不想和别人说话。C.爱和别人讲道理。eq\a\vs4\al\co1(3.)短文中螃蟹的心情发生了怎样的变化？请将序号填在横线上。(6分)①惭愧②害怕③骄傲eq\a\vs4\al\co1(4.)读了这个故事，我明白了()(3分)A.不喜欢的朋友遇到困难时，我们可以不用去帮助他。B.遇到困难的时候，我们一定要多动脑筋，努力地解决问题。C.我们不能自以为是，要积极地和大家交朋友，与小伙伴友爱互助。第3部分表达与交流(15分)十一、看图写话。小老鼠坐在苹果树下休息，___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第八单元综合素质评价一、略。二、爷爷生活猪物秧苗但是就得神气三、1.mènmēn√√2.zhuǎnzhuàn√√四、示例：eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(杨树,操场))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(吵架,抄写))eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(龙爪,抓住))五、天上飞的：④⑤地上跑的：①②⑥土里钻的：⑦水里游的：③⑧六、1.②①2.②①3.①③②七