北师大二年级上册公开课一等奖课件省赛课获奖课件

第一单元加与减复习课件第1页复习目标：1.掌握用竖式连写办法，正确计算100以内数连加、连减和加减混合运算；2.能正确使用竖式，利用100以内数连加、连减和加减混合运算处理简单实际问题。第2页100以内的加与减100以内的连加运算100以内的连减运算100以内的加减混合运算第3页第4页第一组第二组第三组28个34个23个一共摘了多少个西瓜？第5页28＋34＋23＝85（个）1

28＋3

4

2

8＋235

6第6页做一做46＋25＋17＝88

55+18+9＝82第7页原先一共有85个西瓜，目前还剩多少个西瓜？第8页85－40－26＝19（个）

85

－

4

0

4

1

－

2659还能够这样算：一共运走个数为：40＋26＝66（个）还剩个数为：85－66＝19（个）．第9页做一做54＋20＋16＝9090－58－24＝8

第10页车上本来有67人，目前有多少人？第11页67－25＋28＝目前车上有多少人？

70第12页试一试56＋34－20＝78－24＋39＝

93

701

第13页练一练星星合唱队原有52人，有9名同窗毕业了，新加入15人，合唱队目前有多少人？第14页5815＋－＝练一练星星合唱队原有52人，有9名同窗毕业了，新加入15人，合唱队目前有多少人？52967第15页（1）前两次比赛结束时，小聪共跳下，小明共跳

下，小亮共跳下。（2）第三次比赛，小聪跳下，小明跳下。（3）小亮取得第二名，他三次跳总数也许是多少？他第三次也许跳了多少下？填一填跳绳比赛第一次第二次第三次总数小聪243090小明292994小亮263024+30=5429+29=5826+30=5690-54=3694-58=36359192933637第16页1.（1）笑笑用了46个红笔帽，34个黄笔帽，16个蓝笔帽做了一只蝴蝶。她做这个蝴蝶一共用了多少个笔帽？练习一46+34+16=4634+08161+6996（个）答：她做这个蝴蝶一共用了96个笔帽。第17页（2）调皮用三种瓜子做成一只猫头鹰，其中葵花子用了80粒，西瓜子比葵花子少25粒，南瓜子比西瓜子少39粒。调皮用了多少粒南瓜子？80－25－39＝

80

25

－

．55

39

－

．61

16（粒）答：调皮用了16粒南瓜子。第18页2.买玩具。45元32元23元85元40元15元（1）从图中你懂得了哪些数学信息？（2）给你100元，你想买哪两种玩具？还剩多少元？（3）买哪两种玩具剩下钱最多？剩下多少元？（4）买哪几个玩具正好需要100元？请给出一种答案。（2）老师想买和我算式是：100－45－40=15（元）答：给我100元，买了和，剩下15元。第19页（3）从统计表里懂得，和是最便宜，因此买这两种玩具剩下钱是最多。算式是：100－23－15=62（元）答：剩下62元。（4）买玩具正好需要100元是：买、和一共：45+32+23=100（元）买和一共：85+15=100（元）买、和一共：45+40+15=100（元）第20页3.收玉米。36根18根45根？根（1）、和一共收了多少根玉米？36+18+45=99（根）（2）收玉米比和总数少10根，

收了多少根玉米？36+45－10=71（根）第21页4.二（1）班开展“争做环境保护小卫士”活动，下表是三个小队搜集废电池情况。

第一小队第二小队第三小队合计3236？95（1）第三小队搜集了多少节废电池？算式是：95－32－36=27（节）（2）第四小队搜集废电池节数比第一小队和第二小队总数少23节。第四小队搜集了多少节？32+36-23=45（节）第22页5.调皮、笑笑和奇思跳绳，他们成绩如下：姓名第一次第二次第三次总成绩调皮243090笑笑292994奇思2630（1）调皮第三次跳了多少下？笑笑呢？调皮第三次跳了：90－24－30=36（下）笑笑第三次跳了：94－29－29=36（下）（2）奇思取得第二名，他总提成绩也许是多少？他第三次也许跳了多少下？答：由于调皮总分是90，而笑笑总分是94，因此奇思总提成绩也许是91、92或93分，这样他第三次分数就也许是91－26－30=35（下）、92－26－30=36（下）或93－26－30=37（下）第23页6、在空格里填数，使横着、竖着、斜着三个数相加和都是30.？212？3？510？6？4？113由于横着、竖着、斜着三个数相加和都要30，而第二竖列懂得12和10，因此：？1=30－12－10=8。同样斜着求出？2=30－13－10=7。？3=30－7－12=11。？4=30－11－10=9。？5=30－7－9=14。？6=30－13－11=6。第24页谢谢第25页第二单元购物复习课件第26页复习目标：1.识别人民币，掌握元、角、分之间进率，会进行简单换算。2.在购物情境中进行有关钱款简单计算。在详细购物情境中会付钱、找钱，能处理简单实际问题。第27页购物结识人民币处理简单购物问题结识小面额人民币结识大面额人民币第28页第29页薄薄一张纸，作用可真大，买书、买纸、买玩具，都要用到它。猜谜语第30页1.认一认人民币单位：元、角、分1元＝10角

1角＝10分第31页1.认一认人民币单位：元、角、分1元＝10角

1角＝10分第32页5元5角＝（）角5528551元＝10角5元＝50角50角＋5角＝55角5元5角＝（）角551元＝10角1元就是1个10角有几元就有几个10角5元5角是5个10角和5个1角合起来2.换一换5元5角＝（）角2元8角＝（）角14角＝（）元（）角69角＝（）元（）角1469第33页

＋

＝18元

－18元＝2元3.算一算18元2元第34页－7元3角＝

＋

＝

元角

737元5角2角7元7元5角3角6元1元18元2元7元3角2角3.算一算第35页

＋

＝14角

－1元4角＝1元5角1角14角＝1元4角3.算一算18元7元3角1元4角2元2角1角第36页

＋

＝9元

9元10元先随便选两种，试一试。先选定一种，然后按次序试。比10元少了一点儿，换一换。用10元钱正好能买和。用10元钱正好能买和。还能买哪两种物品？说说你想法。10元4.用10元钱正好能买下面哪两种物品？第37页购物结识人民币处理简单购物问题结识小面额人民币结识大面额人民币第38页1.填一填()元（）角()元（）角1

221

5第39页10002001500102.猜一猜第40页3.6

29

21

＋

＝6元2角6元2角＋

＝9元2角

10元－9元＝1元

＋

＝9元第41页谢谢第42页第三单元数一数与乘法复习课件第43页1.数一数当某些物体规则地排列成几行几列时，我们能够用加法来计算，先横着看，每行有几个，再数一数一共有几行；也能够竖着看，每列有几个，再数一数一共有几列。第44页2.结识乘法求几个相同加数和能够用乘法表达，用乘法表达时，把相同加数和相同加数个数分别写在乘号前面和背面作乘数，并且两个乘数次序交换，成果不变。因此，对于能够用乘法处理问题，且在两个乘数不一样情况下，都能够列出两道乘法算式。第45页横着看，每行有____朵，有____行，一共有____朵。竖着看，每列有____朵，有____行，一共有____朵。43123412第46页竖着看，每列有____朵，有____行，一共有____朵。34124＋4＋4＝123个4第47页4＋4＋4＝123＋3＋3＋3＝124×3＝123×4＝12或…乘数…乘号…乘数…积3个44个3第48页在图上用两种办法表达4×3。第49页数一数与乘法同数连加现实情境初步结识乘法意义乘法直观模型乘法应用第50页（1）想一想，填一填。＋＝（

）×＝（

）＋＋＋＋＝（

）×＝（

）448块428块3515朵3333315朵第51页（2）把加法算式改写成乘法算式。5＋5＋5＝159＋9＋9＋9＝367＋7＋7＋7＋7＝358＋8＝16×＝×＝×＝×＝5315943675358216第52页（3）连一连。5＋5＋53＋3＋3＋3＋35×33×53＋53个55个3第53页一共有多少个萝卜？加法算式：_______________________________乘法算式：____