六年级上册美术教学设计-3.8 写意蔬果丨岭南版_第1页
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文档简介

六年级上册美术教学设计-3.8写意蔬果丨岭南版教学背景本节课针对六年级学生，主要教授写意蔬果的绘画技法。学生已经掌握了素描和传统中国画的绘画技法，现在需要尝试更加抽象和简化的表现手法。本节课的主要目的是让学生了解写意蔬果在岭南文化中的地位、了解和掌握写意蔬果的表现手法，并尝试用自己的语言表达和表示蔬果形态和特点。教学目标了解写意蔬果在岭南文化中的地位和特点。掌握写意蔬果的画法、表现手法和技巧。提高学生的绘画造型能力和表现能力。通过实践，让学生理解和掌握蔬果的形态、特征和构图。教学重点1.让学生了解写意蔬果在岭南文化中的地位和特点。2.教学中重点教授写意蔬果的表现手法与技巧。3.让学生掌握写意蔬果的表现。教学内容一、课前导入（5分钟）老师介绍写意蔬果的概念和起源。学生可以通过老师介绍和课前预习来了解写意蔬果。二、知识讲解（15分钟）介绍岭南写意画的特点和风格。介绍岭南文化中的蔬果元素，并讲解写意蔬果在岭南文化中的地位。介绍写意蔬果的表现手法和技巧，如宽笔、斜摆、点画等技法，并展示典型作品让学生观摩。三、实践操作（30分钟）指导学生选择自己喜欢的蔬果，并自行摆放物品、卡纸等。分步指导学生练习写意蔬果的表现。让学生根据所学技巧，尝试画出自己的蔬果表现作品。四、展示分享（10分钟）让学生在班级里展示自己的作品，并畅所欲言地分享自己画蔬果的感受和体验。五、课堂总结（5分钟）老师对本节课所讲授的内容做重点讲解和总结，并征求学生的观点与建议。教学支持教学资源：PPT、教材、卡纸等。学习目标明确：老师根据学生实际情况设计教学目标，让学生明确自己的学习目标，更有针对性地学习。操作指导：老师在实践操作环节进行指导，让学生在实践中了解和掌握技巧。教学评价评价方式：观察学生课堂表现和绘画作品，进行个别评价，并给予相应激励。参考作品李仲奎《墨笔蔬果》黄宾虹《蔬

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