许渊冲先生《毛诗四十二首》英文版译介思想研究_第1页
许渊冲先生《毛诗四十二首》英文版译介思想研究_第2页
许渊冲先生《毛诗四十二首》英文版译介思想研究_第3页
许渊冲先生《毛诗四十二首》英文版译介思想研究_第4页
许渊冲先生《毛诗四十二首》英文版译介思想研究_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

许渊冲先生《毛诗四十二首》英文版译介思想研究

2017年,2017年,中央电视台的《读读者》节目邀请了一位现代著名的翻译家徐元冲。这是一位经过几十年的翻译。这位将近一百岁的老人谈起翻译时的热泪盈眶,成了很多人印象最深的画面。他完美诠释了“永远年轻,永远热泪盈眶。”许渊冲,1921年出生,江西南昌人,当代著名翻译家,目前,他是中国唯一能在古典诗词和英法韵文之间进行互译的翻译家,被誉为“诗译英法唯一人。”1“三美”是翻译的基础和核心许渊冲先生在《毛主席诗词四十二首》英法文格律体译文的序言中,首次提出了诗词翻译的“三美论”:“译诗不但要传达原诗的意美,还要尽可能传达它的音美和形美。”后来,他又补充说明“三美”之间的关系:“意美是最重要的,音美是次要的,形美是更次要的。”“三美”缺一不可,相辅相成,并且是互相制约的。许渊冲先生积极地提倡用“三美”原则来指导译诗,并且在翻译实践中尽可能贯彻自己的翻译标准。不难看出,在许先生的“三美论”中,如果将重要性排个序,那么是意美大于音美大于形美的,如果三个标准都尽量能达到,当然更好。2徐元冲《三美论》的翻译2.1“三美论”的翻译许渊冲先生在一次节目中,提到了这样一段经历:在翻译《为女民兵题照》中的“不爱红装爱武装”这一句时,他把“红装”译为“powdertheface”,意为“涂脂抹粉”;把“武装”译为“facethepowder”,意为“面对硝烟”。完整的译文为“Tofacethepowderandnottopowdertheface”。这样的翻译兼具形、音、意三美。这也是许先生译作中最为人津津乐道的作品之一。1941年,在西南联大,许渊冲先生为临时救场现场将“三民主义(民族、民权、民生)”翻译为“ofthepeople,bythepeople,forthepeople”,虽然是权宜之计,但是让当时的美国大兵一下子就明白了孙中山“三民主义”的内涵,分别用“of,by,for”这三个介词就抓住了这三个词的内涵,让人感觉实在是妙。汤显祖的《牡丹亭》题记“情不知所起,一往而深,生者可以死,死可以生。”许先生翻译为“Loveoncebegunwillneverend/Theloversmaydieforlove/InChinathedeadinlovemayrevive.”第二句和第三句最后的单词“love”和“revive”押韵,有一种音律美。许先生英译的经典古诗词有很多,很多翻译专家和学者赏析过许先生古诗词的英译版本,赏析较多的有柳宗元的《江雪》,李白的《静夜思》,杜甫的《登高》,李清照的《声声慢》等,由于个人喜好,本次要探析的是许先生译的苏轼的《定风波》。2.2《南语》《唐水歌》第二句定风波苏轼莫听穿林打叶声。何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕!一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷。山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处,归去!也无风雨也无晴。Tune:CalmingtheWavesListennottotherainbeatingagainstthetrees.Whydon’tyouslowlywalkandchantatease?BetterthansaddledhorseIlikesandalsandcane.Oh,IwouldfainSpendastraw-cloakedlifeinmistandrain.Drunken,I’msoberedbyvernalwindshrillAndratherchill.InfrontIseetheslantingsunatopthehill;Turningmyhead,Ifindthedrearybeatentrack.Letmegoback!Impervioustowind,rainorshine,I’llhavemywill.上边为苏轼原作,下边为许渊冲翻译版本,从“三美论”的角度来分析许先生的译文。原文还有个题头“三月七日,沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈,余独不觉,已而遂晴,故作此。”可以知道这首诗的背景。比较原文和译文,“莫听”译为“listennotto”而不是“donotlistento”,后者的否定语气强烈,带有命令的口吻,而前者语气缓和,有一种内心自己告诉自己“莫听”的感觉,带有主观性,这样译符合“音美”。第二句里“吟啸且徐行”也就是“一边慢慢地走一边随性地唱着歌”,译文译为“slowlywalkandchantatease”,想象一下这个场景,很有画面感,符合“意美”。第三句“竹杖芒鞋轻胜马”,译文中,“骏马”没有简单地翻译为“horse”而是译为“saddledhorse”,“saddled”与后面的“sandals”(凉鞋)押韵,单词的读音和字母组合相似,兼具“音美”和“形美”。“谁怕!一蓑烟雨任平生。”译文中,“fain”为副词,表示“乐意地、欣然地”,与后面的“rain”押韵,符合“音美”,从“fain”处断开,把译文分为两行,与原诗的形式保持一致,符合“形美”,从译文中,也可以感受到原诗句所表达的豁达与乐观,符合“意美”。“料峭春风吹酒醒,微冷。”译文中,以“Drunken”开头,营造一种喝醉的状态和氛围,后面用“besoberedby(使醒酒、使清醒)”,体现了从喝醉到清醒的一种转变的状态,“vernalwind”表示“春天的风,和煦的风”,“shrill”为副词,表示“尖锐地”表达了原诗中的“料峭”,与后面的“chill(寒冷的)”押韵,体现了“音美、形美、意美”。“山头斜照却相迎”译文中“Infront”开头,说明方位,营造了一种背景和氛围,有种给一幅画布置画布的感觉,“Turningmyhead,Ifindthedrearybeatentrack.”译文中有一种蓦然回首的动态美。“归去!也无风雨也无晴。”译文中“Letmegoback!”也体现了原作的潇洒豁达。“Impervious”为“不受影响的,无动于衷”之意,“will”是“意志、心愿”的意思,译文表达了原诗的深层含义。整首诗,许先生的译文尽可能地体现了“音美”“意美”和“形美”。3“asacmoringmose”的译法许渊冲的“三美论”在翻译实践中应用广泛,尤其是文学翻译,作为武汉文理学院外国语学院的青年教师,曾接到院里的翻译任务,翻译官网的学校简介,内容中有一句“九万里风鹏正举,融文汇理谱新曲。”如何翻译这句话,首先,通过查阅资料,“九万里风鹏正举”出自宋代李清照的《渔家傲·天接云涛连晓雾》,原句是“九万里风鹏正举,风休住,蓬舟吹取三山去”。译文为:九万里长空,大鹏鸟正在展翅高飞,风啊!千万别停息,快点儿将这一叶轻舟直接送往蓬莱三岛。词人化用《庄子·逍遥游》中的句子,说“九万里风鹏正举”,要像大鹏那样乘万里风高飞远举,武汉文理学院的简介化用了这一诗句,寓意莘莘学子要像大鹏一样展翅高飞,怀抱理想,而后半句来自武汉文理学院的校训“融文汇理,立德树人”,大学之大,在于以文明为基础,以理性为旗帜,在于“融文汇理”;大学之学,在于塑造年轻人的精神、思想与创新思维,在于“立德树人”。了解了背景知识后,再来翻译就不难,接下来,我们来看看两个译文版本:原文:“九万里风鹏正举,融文汇理谱新曲。”译文1:“Therocridesthewindtoflynine-milehighsoaring,artsandscienceintegratetocomposenewsongssinging.”译文2:“Asarocsoaringuponitstwowings,theschoolisstridingtowardnewheightsofliberalartsandsciences.”比较两个译文版本,你可以发现,译文1是按照直译的方法翻译的,基本上翻译出了句子含义,几乎是忠实于原文,可是读起来感觉不是很流畅,文字背后的深层含义并没有充分体现出来,而译文2,“roc”译为“大鹏”,“soarup”译为“高飞、翱翔”,“stridetoward”译为“向……奋进”,“liberalartsandsciences”译为“文理学院”,这里边增加了一点语义的前后关联,twowings让前后两句形成关系,不然,汉语就是这样,前后缺乏语意连贯—实际是意合。但英语不能照直来翻,否则前后没有任何关系,twowings与后面的文、理两手并抓形成了暗喻关系,体现了“形美”和“意美”,“wings,heights,arts和sciences”押韵,体现了“音美”,译文2不仅能几乎忠实于原文,而且增加了语义的前后联系,并且运用了修辞手法使译文读起来更加流畅,展示了文字背后所表达的深层含义,体现了“音美、意美和形美”,由此可见,译文2更佳。在平时的英语教学中,会经常鼓励同学们积极思考,多提问题。曾经有位同学在网络上看到了一句话“等日落西山,等冬去春来,等尘埃落定。”问如何翻译。在讨论过程中,同学表达了自己的观点,“日落西山是比较消极的,冬去春来是充满希望的,尘埃落定是中性的,觉得这个句子好像有问题。”其实,这几句话不能拆开来理解,它们放在一起是围绕着同一个主题展开的,也就是说,它们的感情色彩、象征意义都是一致的,表达的是人在事物发展过程中,要怀有一种安静的期待,最终会有好的结果到来。所以,日落西山也不是贬义的,应与另外两句构成一种语义关联。译文如下:“Betherewhenthesunsetswest;Betherewhenspringcatcheswinter’sheel;Betherewhenallissetwell.”三个“Bethere(在那里、活在当下)”与原文的三个“等”字对应,重复三次,符合“音美、形美”,再看第二句译文,“冬去春来”译为“springcatcheswinter’sheel”应用了拟人的修辞手法,使意象生动活泼俏皮,带有新的气象,符合“意美”,综上所述,此译文为比较好的翻译版本。再比如,另一位同学提问这句话如何翻译,“如果所有人都理解你,那你得普通成什么样子?”这句话也是网络上比较流行的句子,同学的译文为“Ifeveryoneunderstandsyou,whatdoyouhavetolooklike?”同学说自己是直译的,问有没有更好的译文。一个句子的译文版本没有一个确切的标准答案,充满了可能性,这也是翻译的魅力所在。如果把这句话翻译得更有文学性,可以译为“Ifyouareaneasybooktoeveryone,y

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论