第5课+三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融（学案） 高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第5课三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融学案学习学习目标1.了解三国两晋南北朝政权更迭，按照时间顺序和空间要素，建构历史事件、历史人物、历史现象之间的相互关联，运用唯物史观的基本观点和方法，分析国家分裂对经济发展和人民生产生活的消极影响。2.通过了解三国两晋南北朝时期民族交融的历史，对相关史实进行解析和价值判断，理解民族交融对于隋唐统一的历史影响，进一步增强对于中华民族的认同感、归属感、责任感和使命感。3.了解三国两晋南北朝时期的江南开发，分析区域发展对于国家统一的作用。学习学习重难点重点：厘清三国两晋南北朝的政权更迭的历史脉络，了解民族交融的相关史实。难点：理解三国两晋南北朝时期民族交融的影响。重点记忆重点记忆一、三国鼎立东汉灭亡后出现三国小立的局面220年，曹丕废汉献帝，称帝，国号魏，定都洛阳，东汉结束；221年，刘备在成都称帝，史称蜀汉222年。孙权称王，229年称帝，国号吴，后定都建业。二、西晋的短暂统一（1）西晋的兴亡：三国后期，263年，曹魏权臣司马昭发兵灭蜀；266年，司马昭之子司马炎自立为帝，改国号为晋，以洛阳为都，史称西晋；280年，西晋灭吴，统一了全国，三国鼎立局面结束；316年，内迁的匈奴人灭掉了西晋。（2）少数民族内迁①内迁：自东汉以来，西、北边陲的一些少数民族开始不断向内地迁徙；魏晋时期，出现了少数民族内迁的高潮；内迁的民族主要有匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。②民族内迁影响积极：同汉族长期杂居，相互影响，促进了民族交融；北方汉人南迁，促进了江南的开发。消极：民族矛盾激化，国家长期处于分裂割据的状态。三、东晋与南朝1.东晋与南朝的更替（1）东晋的兴亡：317年，西晋宗室司马睿在建康重建晋朝，史称东晋。420年，出身低级士族的武将刘裕篡夺皇位，东晋灭亡。（2）“南朝”：420—589年，南方先后经历了宋、齐、梁、陈四个朝代，合称为“南朝”；4个王朝均定都建康，加上先前在此定都的吴和东晋，又统称为“六朝”。2.东晋的士族制度（1）士族：又称门第、世族、世家、巨室、门阀等，指世代为官的名门望族。（2）门阀政治：魏晋南北朝时期，国家选拔官吏只看家世出身。通过大族之间互相联姻，在统治阶级内部构成了一个门阀贵族阶层，并逐渐形成了一整套的特权制度，即“门阀政治”。（3）形成原因①历史根源：东汉以来的豪强地主势力的发展。②经济原因：土地兼并严重，经营庄园，渐成割据。③政治原因：魏晋政权的统治基础是士族，皇帝依赖于士族的支持。制度因素：九品中正制是士族制度的政治保障。（4）衰落：至隋唐两代，废止九品中正制，实行科举制，取士不问家世，婚姻不问阀阅。3.江南的开发（1）原因：中国北方战乱，经济遭到严重破坏；北方大量人口南迁充实了南方的劳动力，并带去了先进的技术、工具和经验；南方社会环境相对安定，并具有发展农业的自然条件和丰高的资源优势；南方少数民族与汉族交融；一些统治者采取了有利于农业发展的政策。（2）表现：农业方面，土地大量开垦，农作物品种增加，产量提高；手工业方面，纺织、矿治、陶瓷、造船、造纸等行业都有明显进步。商业方面，以长江沿岸最为活跃。（3）影响：为经济重心的南移奠定了基础；南方少数民族逐渐与汉族交融。四、十六国与北朝1.十六国：历史上把西晋灭亡后，从4世纪初到5世纪前期，北方内迁各族统治者先后建立的15个政权，连同西南的成汉，总称为“十六国”。统治特点：大部分政权由内迁少数民族建立；它们都采用了中原模式的国号、年号，学习汉族的典章制度；各族差异缩小，但民族隔阂仍然存在。2.淝水之战（1）背景：4世纪后期，氏族建立的前秦逐渐强盛并统一了黄河流域。（2）时间：公元383年，前秦和东晋在淝水交战。（3）影响：前秦统治瓦解，北方地区陷人割据混战状态；东晋在南方取得暂时稳定，为经济发展提供了有利条件。3.北魏的崛起（1）建立与统一北方；十六国后期，439年鲜卑族拓跋部建立的北魏统一了黄河流域。（2）北魏孝文帝改革目的：为加强对中原地区的统治，接受汉族先进文化、北魏孝文帝开始进行改革。②核心内容：是“汉化”，迁都城；说汉话，穿汉服；用汉姓；与汉族通婚；采用汉族的官制、律令；学习汉族的礼法等。③评价积极作用：顺应了北方民族交往、交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾；促进了北魏的经济发展和社会进步，为北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。消极作用：孝文帝推行的不加扬弃的全盘汉化，激化了社会矛盾与冲突，致使北魏统治迅速由盛转衰，归于灭亡。4.北朝的更替：6世纪前期，北魏分裂为东魏和西魏，后来又分别被北齐和北周取代，最后北周灭掉北齐，统一黄河流城。这些王朝，历史上称为“北朝”。5.隋朝的建立与统一：隋朝取代北周，统一全国，终于结束了长达数百年的分裂割据局面。合作探究合作探究阅读下列材料，回答问题。材料一大概从公元二百年到五百年之间，全球气候发生变化，与以往相比各处都变得更为寒冷，在中国北方地区寒冷气候出现得更早……由于气候改变的关系，草原上的民族慢慢地向南移动；核心地区的汉人，也许因为人口增加，也许因为南方土地肥沃，也慢慢向南移动。……大量的北方族群侵入南方……改变了中国本来的人口结构，同样，中国北方原来的人口在骨牌效应下，也一波一波地不断南侵，改变了南方的人口结构。——摘编自许倬云《大国霸业的兴废》材料二江南……自义熙十一年司马休之外奔，至于元嘉末，三十有九载，兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户不夜扃（门上环钮），盖东西之极盛也。——摘自《宋书》（1）据材料一，概括古代中国人口南迁的两种基本情形及其原因。（2）据材料一、二，概括南朝时江南经济发展的原因（不得照抄材料）。江南经济的发展对中国古代经济格局的变化有何影响？答案：（1）情形：①北方少数民族移迁到中原地区；②中原汉族南迁到南方地区。原因：①北方地区寒冷出现得更早；②北方汉人人口增加，南方土地肥沃。（2）原因：北民南迁带去了先进的生产技术，并补充了劳动力；兵役和徭役负担较轻；人口增加；社会安定。影响：为经济重心南移奠定了基础。解析：（1）根据材料“在中国北方地区寒冷气候出现得更早……由于气候改变的关系，草原上的民族慢慢地向南移动”概括出一种是北方少数民族迁到中原地区，原因是北方地区寒冷。材料“核心地区的汉人，也许因为人口增加，也许因为南方土地肥沃，也慢慢向南移动”概括出另一种是中原汉族迁到南方，原因是北方汉人人口增加，南方土地肥沃。（2）第一小问，根据材料一内容可知北民南迁带去了先进的生产技术，并补充了劳动力，根据材料二中“兵车勿用，民不外劳，役宽务简，氓庶（百姓）繁息，至余粮栖亩，户不夜扃”可知，南朝时江南经济发展的原因有：兵役和徭役负担较轻，人口增加，社会安定。第二小问，南北朝时期江南经济的开发，为中国经济重心南移奠定了基础。随堂训练随堂训练1.诸葛亮在云南各民族中有着神一样崇高的地位：佤族有“孔明山”，傣族有“孔明灯”，拉祜族有孔明“点石成金，戳地为泉”的传说，基诺族则说他们是“丢落族”，是被诸葛亮丢落的军队后代，材料反映出三国时期()A.蜀汉综合实力强大 B.各族华夏认同加深C.经济重心逐渐南移 D.英雄人物创造历史2.成书于西晋的《博物志》有云：“张骞使西域还，乃得胡桃种。”司马睿在建康称帝后不久，便下令改胡瓜为黄瓜，改胡麻为芝麻，改胡桃为核桃或羌桃。这种名称的变化折射出()A.陆上丝绸之路的中断 B.政局对文化心理的影响C.经济作物种植的推广 D.域外文化的本土化趋势3.东晋时期，司马皇族与世家大族（如琅琊王氏）建立起“王与马，共天下”的政治关系，“共”天下是这一时期的主流，“争”天下只是个别的特殊现象，且为整个门阀集团所不容。强大的门阀势力，成为支撑这个政权的重要柱石。这表明当时()A.门阀政治削弱了中央集权 B.皇权与族权实现了相互制衡C.选官制度影响着政治的发展 D.门阀政治的建立具有合理性4.司马迁笔下的“江南卑湿，丈夫早夭”，到晋宋之际，江南“地广野丰，民勤本业，一岁或稔，则数郡忘饥……膏腴上地，亩直一金”。推动这一变化的原因是()A.北方少数民族入主中原 B.经济重心南移已经完成C.世家大族把持经济特权 D.北民南迁促进江南开发5.“食肉饮酪”是草原游牧民族的饮食特征。秦汉时期，中原地区鲜有饮酪者。但据《齐民要术》记载，北魏时期黄河中下游地区已经出现了比较成熟的乳酪生产加工技术，民间饮酪风气逐渐兴起。这一变化可以解释为()A.中外文化沟通密切 B.南北经济联系扩大C.古代农副牧业发展 D.北方民族交流加强6.东晋刘波在淝水之战五年后上疏说:今政烦(苛)役殷(众),所在凋弊,仓廪空虚,国用倾竭,下民侵削,流亡相属。略计户口,但咸安(371年)已来,十分去三。这能佐证()A.社会动荡的本质 B.人口增加的背景C.分裂割据的影响 D.财政困难的危害7.崔浩是北魏的辅国元老，他出身于当时第一流高门清河崔氏。他想按照汉族世家大族的传统理想，整理和分别规定门第的高下，但遭到鲜卑贵族的不满。这说明当时()A.鲜卑贵族对汉族文化仍存在歧视态度B.鲜卑贵族对汉文化的吸收采取了科学态度C.汉族地主与鲜卑贵族之间有深刻矛盾D.鲜卑贵族从根本上排斥汉族文化的一切8.魏晋南北朝出现了许多诫子文书，如曹操《诫子植》嵇康《家诫》诸葛亮的《诫子书》等，一般的庶族家庭也十分重视家庭教育。同时，高门大姓重视家谱的编修，有的士人为了仕途显达，不惜伪造家谱，另换祖宗。由此可以推知，魏晋南北朝时期()A.儒家思想社会地位明显提升 B.士族政治威胁中央集权C.世族文化对社会影响力较大 D.血缘宗法观念受到推崇答案以及解析1.答案：B解析：材料表面上看是对诸葛亮的个人崇拜，实质上是少数民族对于先进汉文化的崇拜，故正确答案是B项；A项不符合史实；诸葛亮南征与经济重心南移关系不大，而且当时的南方尚处在开发中，谈不上经济重心南移，C项错误；D项说法错误，应该是人民群众创造历史。2.答案：B解析：据材料“张骞使西域还，乃得胡桃种。”可知，张骞出使西域，促进了西域和中原的物质文化交流；而材料“司马睿在建康称帝后不久，便下令改胡瓜为黄瓜，改胡麻为芝麻，改胡桃为核桃或羌桃”并结合所学可知，东晋时期，中原地区被“胡人”占领，民族矛盾有所激化，人们讳言与“胡”有关的事物，甚至官方也对西域传入的物种进行更名，这折射出政局对文化心理的影响，B项正确；陆上丝绸之路在宋朝之后逐渐衰落，而不是东晋时期，排除A项；材料反映的是西域物种（胡桃、胡瓜名字的改称），不属于经济作物种植，排除C项；据所学可知，汉朝时期张骞出使西域，西域正式归属中央政权，而不是域外文化，排除D项。3.答案：D解析：从材料看，东晋时期门阀政治“共”天下是这一时期的主流，‘争’天下只是个别的特殊现象，且为整个门阀集团所不容”，这表明门阀政治有利于实现东晋政局的相对稳定，并维系着东晋政权，故D项正确，而A项错误；材料未涉及皇权与族权的制衡关系，B项错误；材料也未涉及选官制度，相反当时维护门阀势力的选官制度是这一政治的结果，C项错误。4.答案：D解析：东晋南朝之际，推动江南地区大量良田被开垦出来，农业经济发展迅速，一改西汉时期经济落后面貌，其原因在于，北民南迁带去了先进技术，促进了江南地区的开发，D项正确；结合所学知识可知，北方少数民族入主中原并非南方经济开发加快的原因，排除A项；结合所学知识可知，直到南宋时期，经济重心南移才完成，排除B项；结合所学知识可知，世家大族把持经济特权并非江南经济开发加快的原因，排除C项。5.答案：D解析：根据材料信息，“食肉饮酪”从草原游牧民族的饮食特征，自秦汉中原鲜有饮酪者到北魏时期黄河中下游地区已经出现了比较成熟的乳酪生产加工技术，民间饮酪风气逐渐兴起，这一变化充分表明了北方民族交流的不断加强，D项正确；材料中是中国民族的融合，不是中外文化沟通，排除A项；材料中只是北方的黄河流域，排除B项；材料主要是体现民族交融，不是农副牧业发展，排除C项。6.答案：D解析：依据材料“仓廪空虚，国用倾竭”、“十分去三”等信息可以看出东晋时期财政困难，D项正确。材料反映的是东晋时期财政困难，AC两项不能体现，排除；依据材料