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文档简介

六年级上美术教案-蔬菜的联想-苏少版背景介绍蔬菜作为我们日常生活中必不可少的食品，它们的种类繁多、形状各异，孩子们通过蔬菜可以了解不同颜色、形状和质地的事物，对其认知和颜色感官的训练有着很好的帮助。教学目标通过观察蔬菜的不同特点，激发孩子们的联想和创意能力；培养孩子们的色彩感受力、绘画表现能力和想象力；提高孩子们的动手能力和创造性思维能力。教学重点观察蔬菜的特点，进行连想；熟练掌握水彩画工具和技法；能够用水彩画表达自己的想法和想象。教学难点探究蔬菜的不同特点，将其转化为具体形象；利用水彩画表达自己的想法和想象。教学准备各类蔬菜的图片；活动纸；水彩笔、画笔、水彩颜料、水杯、擦橡皮等。教学流程第一步：活动引入教师向学生展示各种蔬菜的图片，并要求学生说出这些蔬菜的名称。引导学生用蔬菜的名称联想到其他的事物，比如说“黄瓜”让学生联想到夏天、田野、蛇等等。第二步：创作活动学生选择一个自己喜欢的蔬菜，然后在活动纸上画出它的外形，并在旁边写下它所能让你想起的事物。学生用水彩画勾勒出蔬菜的轮廓，并填充各种颜色，注意颜色的搭配和层次感。学生用水彩画表现蔬菜的质感，比如说土豆的土黄色皮肤、白菜的柔嫩质地等等。第三步：画作评比与展示教师挑选出几幅作品进行评比，并评价其构图、色彩运用、用笔等方面的表现。将最优秀的几幅画作进行展示，让学生们欣赏彼此的作品。第四步：活动总结教师对今天的活动进行总结，强调蔬菜作为我们日常生活中必不可少的食品，希望学生们能够从中了解到不同颜色、形状和质地的事物，认识到色彩、形状和质地对我们生活产生的巨大影响。教师鼓励学生们继续锻炼自己的联想和创意能力，培养自己的色彩感受力、绘画表现能力和想象力。课后拓展学生们可以利用课余时间继续观察和绘制其他蔬菜的形象，以此提高自己的绘画技能。学生们可以在家用蔬菜作为素材，进行绘画创作，提高自己的想象力和创造性思维能力。结语本次美术教案以蔬菜为主题，通过观察蔬菜的形象和特点，培养学生们的联想和创意能力，同时提高了学生们的动手能力和绘画表现能力。希望通过这次教学活动，能够帮助学生们

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