六年级下册综合实践活动说课稿-多彩的风筝 全国通用_第1页
六年级下册综合实践活动说课稿-多彩的风筝 全国通用_第2页
六年级下册综合实践活动说课稿-多彩的风筝 全国通用_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

六年级下册综合实践活动说课稿-多彩的风筝一、活动介绍本次活动主题为“多彩的风筝”，旨在通过制作并飞行风筝的过程，促进学生知识、技能、情感、态度和价值观的综合发展，培养学生的创新能力与团队协作精神。活动内容分为两部分：制作风筝和飞行风筝。二、活动过程2.1制作风筝确定风筝设计方案。学生根据自己的兴趣和创意，设计出风筝的形状、颜色和图案等。老师可以提供一些参考资料和建议。准备制作材料。学生根据设计方案，准备好需要的纸张、木棍、线和胶水等材料。分工合作，制作风筝。学生按照分配好的任务，合作制作风筝。老师需要给予学生一定的指导和支持，鼓励学生相互帮助，共同完成任务。评价制作成果。学生将制作好的风筝陈列出来，让大家进行评价。评价可以从形状、颜色、图案、飞行性能等方面进行。2.2飞行风筝准备风筝飞行场地。风筝飞行需要选择空旷、无障碍物的场地，保证风筝的飞行安全。学生分组，准备飞行风筝。学生按照分配好的小组，准备好自己制作的风筝。进行风筝飞行。学生持续放线，逐渐拉高风筝，直至风筝飞起。老师需要给予学生适当的指导和帮助，确保风筝飞行过程中的安全和顺利。总结飞行体验。学生将自己的飞行体验进行分享，讨论如何提升飞行体验和飞行技巧等。三、活动目标本次活动通过设计、制作和飞行风筝的过程，旨在达到以下几个方面的教育目标：知识与技能目标：帮助学生通过制作和飞行风筝，了解风筝的基本构造、工作原理和制作方法，提升学生的动手能力和创新能力。情感与态度目标：通过风筝的飞行体验，让学生感受到风筝飞行的乐趣和美好，培养他们的美感和审美能力。同时，通过分工合作的制作方式，培养学生的团队合作精神和责任心。价值观目标：通过风筝的飞行过程，让学生了解到风筝、线、胶水等材料的来源、研制和生产过程，从而引导他们形成环保、节约、安全和科学的生活方式和价值观。四、活动所需资源风筝制作材料：纸张、木棍、线、胶水等。风筝制作参考资料或书籍。安全飞行场地。风筝飞行实物展示。笔记本电脑或投影设备等。五、活动评价本次活动的评价主要从以下几个方面进行：制作成果评价：从风筝的形状、颜色、图案、飞行性能等方面评价学生的制作水平。飞行体验评价：从风筝飞行的高度、稳定性、飞行时间等方面，评价学生的飞行体验。情感与态度评价：评价学生在风筝制作和飞行过程中的合作精神、创新能力、美感和审美能力等。六、活动效果展示通过本次活动，学生可以获得丰富的知识和技能，提升综合素质

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论