六年级上册美术导学案－ 第11课《废旧物的新生命》｜人教新课标_第1页
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文档简介

六年级上册美术导学案－第11课《废旧物的新生命》｜人教新课标一、教学目标了解废旧物的定义及其对环境的危害；了解废旧物的处理方式，并掌握创意制作；提高学生创造力和艺术鉴赏能力。二、课前准备教师准备PPT、黑板、白纸、颜料、画笔、剪刀、胶水等。学生自备调色板、橡皮、铅笔。三、详细教学过程1.引入通过放映图片和视频引出本课主题，让学生了解废旧物的定义及其对环境的危害。2.学习废旧物的处理方式通过PPT或展示物品，让学生了解废旧物的分类及其处理方式，并鼓励学生尝试创意的废旧物再利用。3.思考让学生思考如何利用废旧物创意制作，引导学生从自身日常使用的废旧物品中寻找灵感。4.创意制作让学生自由发挥，根据个人创意和想象力，将废旧物转化为美术作品，并充分发挥自己的创造力和艺术鉴赏能力。5.文艺分享让学生将制作的美术作品进行展示和分享，让其他学生发表看法和感想，提高学生的艺术欣赏能力。6.收尾通过学生的展示和分享，最后让学生做一个废旧物品的总结，了解废旧物的再利用对环境的保护作用。四、教学重点引导学生了解废旧物的处理方式；培养学生创新意识，提高其艺术鉴赏能力。五、教学难点如何让学生从废旧物中寻找灵感和创新意识；如何让学生掌握废旧物的处理方式和再利用方法。六、板书设计废旧物的定义废旧物的处理方式废旧物的再利用方法废旧物的环境保护作用七、教学延伸让学生多了解一些当今环保的措施，提高学生的环保意识；鼓励学生积极参加社区或学校开展的废旧物再利用活动，用实际行动保护环境。八、教学评估教师观察学生对本课的理解情况及参与程度；学生进行展示和分享的过程中，让其他学生发表看法和感想，评估学生的艺术鉴赏能力和创新思维能

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