五年级作文读后感方法及教案设计_第1页
五年级作文读后感方法及教案设计_第2页
五年级作文读后感方法及教案设计_第3页
五年级作文读后感方法及教案设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

五年级作文读后感方法及教案设计一、谈话导入：读后感是指读完一本书或一篇文章后的感想和体会，它能让我们从中获得启发和教育。在这节课中，我们将学习如何写好读后感。二、师生讨论，表达共识：1、我们在四年级就已经学过写读后感，根据自己的经验和实际情况，我们认为写读后感需要注意以下几点：-仔细阅读原文，理解文章的主旨和精神；-选择自己感受最深的内容进行写作，这是关键；-联系生活实际，将自己的感受与现实生活联系起来；-处理好“读”与“感”的关系，做到议论、叙述、抒情三者结合。2、小组讨论后，我们可以将这些共识写在黑板上，以便大家参考。3、探讨读后感的一般写法：-开头：简要介绍所读作品的书名，总的感受。-中间：谈感受感想，联系生活实际中的人、事作比较、谈感想。恰当地引用名人事件，贵在真。-结尾：回到所读的作品，概括提升主题提出自己努力的方向。4、教师总结读后感写作方法：在小学语文五年级上册第七单元中，我们学习了读后感作文的教学。读后感作文与记叙文不同，它需要写出自己的感受和体会。写读后感作文时，可以写课文中某一个词的理解，也可以写对一个句子或一段话的理解和感悟；当然也可以写对一篇文章或一本书的总体感受或见解。在写读后感中，可以提出自己的质疑，经过分析，表达自己的观点，抒发自己的情感。因此，读后感作文也带有议论文的写作成分。三、怎样教学生写好读后感作文呢？为帮助学生初步掌握读后感的写法，我们可以：-确定标题，可以直接命题或确定正副标题；-掌握读后感的基本写法，即“引—议—联—结”。读《美女与野兽》有感最近我读了苏格兰著名作家安德鲁·朗的童话书《美女与野兽》，故事讲述了一个美丽的女孩贝儿和一位被变成野兽的王子之间建立了深厚的爱情。在代表野兽生命的玫瑰即将凋零的时候，贝儿向野兽表达了自己的心意，使野兽变回了王子。这个故事让我深受启发，它告诉我们只要人与人之间互相信任、相亲相爱，就能创造出和谐的世界。读完这本书，我深刻认识到了人与人之间的关系是非常重要的，只有相互理解、尊重和信任，才能建立起真正的友谊和爱情。虽然我与女主人公贝儿之间有很大的差距，但我相信只要我们用心去理解和尊重他人，用爱去关心和照顾他人，就能创造出美好的人际关系，让世界变得更加美好。在人与人之间要建立信任和真诚相待，才能创造出一个诚信的世界。读完《圆明园的毁灭》这篇文章，我感到愤怒和惋惜。圆明园是一座举世闻名的皇家园林，但在1860年10月6日，贪婪的英法联军洗劫了它，甚至放火烧了它。当时的中国是落后的，其他国家欺负我们，我们无能为力。但现在，我们已经迎来了崭新而美好的新中国。许多国家向我们投来

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 合同范本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论