河北省鹿泉市初中语文七年级期末点睛提升试题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 七年级语文期末试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、积累运用

1、下列词语中加点字注音有误的一项是（

）A．笃志（dǔ）

灼烧（zhuó）

粗犷（guǎng）

杞人忧天（qǐ）B．秕谷（bǐ）

倜傥（tǎng）

怂恿（sǒng）

刨根问底（páo）C．发髻（ji）

羞怯（qiè）

蹒跚（shān）

人声鼎沸（dǐng）D．吝啬（sè）

菡萏（hàn）

一霎（shà）

混为一谈（hùn）

2、下列词语书写全部正确的一项是（

）A．修葺

拖沓

愧怍

甘之如饴B．荒辟

谰语

震悚

自做自受C．烦躁

绸密

竹蔑

以身作则D．累赘

告磬

羸弱

锋芒必露

3、下列句子中加点成语使用正确的一项是（

）A．在外漂泊十多年的他见到亲人时终于忍俊不禁地流下辛酸的眼泪。B．为人处事，应做一个谦谦君子，不要飞扬跋扈，锋芒毕露。C．尽管遭遇了重重磨难，他还是从岁月里积攒了一笔相当微不足道的财富。D．我们精心准备这次同学会，就是为了让分别多年的同学们不期而至。

4、下面句子中没有语病的一项是（

）A．一个人能否成为真正的读者，关键在于青少年时期养成良好的阅读习惯。B．各级医院先后采用了互联网挂号、电话预约等办法，改善医疗服务水平。C．世界上许多国家已经认识到这一问题的严重性，并开始采取相应的措施。D．通过这次活动，使同学们认识到“诵读经典”很重要。

5、没有运用修辞手法的一句是（

）A．挪威国旗耀武扬威、扬扬得意地在这被人类冲破的堡垒上猎猎作响。（茨威格《伟大的悲剧》）B．我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。（杨利伟《太空一日》）C．这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。（彭荆风《驿路梨花》）D．该做的事没有做完，便像是有几千斤重担压在肩头，再苦是没有的了。（梁启超《最苦于最乐》）

6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是：“人生在勤，勤则不匮。”幸福不会从天降，美好生活靠劳动创造。全面建成小康社会的奋斗目标，_______________；全面建成小康社会的历史任务，_______________；全面建成小康社会的伟大征程，_______________。面对这样一个千帆竞发、百舸争流、有机会干事业、能干成事业的时代，______________。

①为广大劳动群众指明了光明的未来

②广大劳动群众一定要倍加珍惜、倍加努力

③为广大劳动群众提供了宝贵的机遇

④为广大劳动群众赋予了光荣的使命A．①④③②B．①③④②C．④①③②D．④③①②

二、古诗文默写

7、背诵默写。

（1）独坐幽篁里，______。（《竹里馆》）

（2）谁家玉笛暗飞声，_______。（《春夜洛城闻笛》）

（3）________，夜泊秦淮近酒家。（《泊秦淮》）

（4）可怜夜半虚前席，_________。（《贾生》）

（5）赵师秀《约客》中“_______，_____”两句用梅雨、蛙声烘托出单调、寂寞的氛围。

（6）哲理诗是诗人对人生、社会的深度关注与睿智思索的结晶，往往把发人深省的哲理寓于富有特色的生活情趣之中：杜甫在泰山的壮丽美景中触景生情想象“____，_____”的豪迈，激励我们勇于攀登；陆游在山西村溪水潺潺、山路陡转的茅舍前感慨“_____，____”告诉我们在困境中坚持，终究会出现豁然开朗的境界。

三、文言文阅读

8、阅读下面文言文，完成下面小题。昔孔子欲居九夷①，人以为陋。孔子曰：“君子居之，何陋之有？”守仁②以罪谪③龙场，龙场，古夷蔡④之外。人皆以予自上国⑤往，将陋其地，弗能居也；而予处之旬月安而乐之。始予至，无室以止，居于丛棘之间，则郁⑥也；迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。予尝圃于丛棘之右，民相与伐木阁之材，就其地为轩以居予。予因而翳之以桧竹，莳⑦之以卉药，琴编图史⑧，学士之来游者，亦稍稍而集。于是人之及吾轩者，若观于通都⑨焉，而予亦忘予之居夷也。因名之曰“何陋”，以信孔子之言。（节选自王守仁《何陋轩记》）

[注]①夷：我国东南少数民族。②守仁：王阳明。③谪：降职或远调。④蔡：周时国名。⑤上国：国都。⑥郁：阻滞。⑦莳：栽种。⑧琴编图史：这里指摆上琴书和图册史书。⑨通都：四通八达的都市。

5.用斜线（“／”）为文中画横线的句子断句。（限一处）

而予处之旬月安而乐之

6.解释下列句中加点字的意思。

（1）欲居九夷

_____________

（2）始予至_____________

（3）予尝圃于丛棘之右_____________

（4）因名之曰_____________

7.下列选项中加点字的意义和用法与例句相同的是（

）

例句：古夷蔡之外A．无丝竹之乱耳（《陋室铭》）B．水陆草木之花（《爱莲说》）C．唐人尚未盛为之（《活板》）D．康肃笑而遣之（《卖油翁》）8.用现代汉语翻译下列句子。

（1）君子居之，何陋之有？

（2）迁于东峰，就石穴而居之，又阴以湿。

四、现代文阅读

9、小组同学读到《哨所的扁担》一文，为戍守边疆、保家卫国的将士们这份深沉的爱国主义情感所感动，他们深入研读文章，打算将廖班长的故事拍摄制作成短视频参加班级“英雄故事会”交流活动，你作为导演将带领小组同学完成下面的任务。哨所的扁担戴墨①那个夏天，我在哨所看见了那条扁担。②我蹲点的哨所，不显山不露水，像长在深山之中的一条筋脉。哨所班长是个四级军士长，姓廖，个儿不高，很敦实，在哨所十几年了。③风徐徐吹过哨所，所到之处一片耀眼的青翠。就在那一排耀眼的青翠里，我惊讶地发现了担在廖班长肩上的扁担！一个小战士小声告诉我，从哨所到洞库往返40多分钟的路程，都是廖班长一个人挑，别人换他也不肯。④整齐的队伍又出发了。蜿蜒崎岖的山路上，有一个担着扁担的身影格外醒目。他肩挑的姿势，让我看到的不只是重量，还有那个快被许多人淡忘了的姿势。⑤山中的月色清凉如水，晚上睡不着转到院子里，月光一角，我摸到了白天见到的那条扁担。这条竹制的扁担，已多处裂了，像一位饱经风霜的老兵。在这沉寂的大山深处，没人说得清扁担的年轮。⑥记得有一天，我曾傻傻地问廖班长，想过当将军吗？他老老实实地回答，没有。说话间，他蹲下来，拨拉着脚边的豆秧说，这是今年新开的一片地，土是从山上松林里一袋袋背下来的，等到成熟时节，战士们就能吃上毛豆了。哨所后的地是草莓，草莓年年自己串根，有四五千棵了，每年6月初开园。以前有个四川兵，在6月12日过生日。后来，哨所就把草莓开园的日子隆重地定在了这一天。⑦廖班长说，那个四川兵真是个好兵，可惜因留队名额少没能留下。那一瞬间，我捕捉到他脸上掠过的惋惜。我理解一个班长的心情，在这样一个大家庭里，他就像一个“望子成龙”的母亲。⑧我想起大刚昨天讲的，他第一次探家的事儿。到家当天，他就迫不及待地系上围裙下厨房，准备露一手。老妈一脸“诚惶诚恐”，以前在家是饭不盛到碗里都不上桌的儿子，离家两年真出息了？老妈不放心地过来看了一眼又一眼，直到色香味俱佳的“可乐鸡”“糖醋鱼”“拔丝地瓜”一一摆上桌。老妈夹起一块“拔丝地瓜”，说尝尝儿子的手艺，不想那扯老长还扯不断的亮晶晶的糖丝儿，竟把老妈的眼泪给“扯”下来了。晚上，大刚给老妈端洗脚水，没想到又把老妈惹哭了。看老妈流泪，大刚说自己心里特不是滋味，自己为父母做的本来都是平平常常一点小事，没想到他们却感动成那样，可见自己当兵前多么不懂事。他说很奇怪，好像突然发觉自己变了。那种“变”，是他当兵前无法想的。大刚说，在家休假那些天，他做梦都想哨所，更想廖班长。⑨一天早饭后，趁战士们更换迷彩服的工夫，我偷偷把扁担担在肩膀上，结果连一只桶也没担起来，我的狼狈相没有躲过廖班长的眼睛。我慌忙把目光望向别处。哨所旁，长着一大片太阳花，那金黄的花冠像一颗小小的太阳，在浩瀚无垠的天地间，忠贞不渝地绽放着自己的光华。我说，我可以带一棵回去栽到阳台的花盆里吗？廖班长沉默了好一会儿说，温室里养不活太阳花。⑩周末晚上，廖班长他们的清罐工作告一段落了。开完班务会，想到明天我就要下山了，心里竟有很多不舍。⑪哨所的夜色还是那么清凉。在清凉的夜色中，我又看到了那条熟悉的扁担，一条刻满了岁月凹痕的扁担，一条默默负重的扁担。⑫恍惚间，我觉得廖班长这个普通老兵，多像这条扁担。廖班长负重的身影，默默穿过哨所的小路，穿过那一重重山峦时，他和肩上的扁担何曾分过彼此？10.准备拍摄前，大家就文章内容进行了多次的交流。下列对文章的分析，不正确的一项是（

）A．文章第1段到第5段多次提及“我”看到扁担时的心理，暗示它的“不一般”。B．廖班长的人格魅力深深地感动了“我”，在临别前“我”“心里竟有很多不舍”。C．文章篇末点明中心，揭示廖班长对哨所扁担的深厚感情，首尾呼应，构思十分巧妙。D．这篇文章围绕哨所的扁担，通过“我”的见闻和感受组织材料，表现人物形象。11.编剧打算先梳理廖班长的故事。文章主要写了廖班长的哪些事？请补完下面这张思维导图。

12.在拍摄中大家就大刚这个人物的理解产生了分歧，小组有的同学认为写这个人物的故事是多余的，可以删去，但也有同学持反对意见。文章第⑧段写大刚的事多余吗？请简要分析。

13.道具和场务人员要选择布置场景，他们一致认为第⑨段描写太阳花的场景很重要，请结合语境，赏析段中画线的句子。

哨所旁，长着一大片太阳花，那金黄的花冠像一颗小小的太阳，在浩瀚无垠的天地间，忠贞不渝地绽放着自己的光华。

14.短视频拍摄完成之后反响不错，校记者团记者采访作为导演的你为何选择拍摄这个故事？你回答：“我想给观众呈现一个动人的故事，更想传达哨所这一根不起眼的扁担中所包含的丰富的内涵。”请问“哨所的扁担”中有哪些丰富的含义？请简要分析。

10、阅读下面的文章，回答问题。萨拉的夏天[美]朱利·布罗森·卡瓦奇

①车子在白色灯塔脚下停了下来，车上的两个人看着眼前这个巨大的湖，波浪轻轻拍打着湖岸，仿佛在欢迎他们的到来。“就是这里了，萨拉。北风灯塔，我们的新家。”②萨拉经过一个弯曲的楼梯，上到一个四面都是玻璃窗的小屋。萨拉把手放在玻璃上，新奇又紧张地看着下面的湖。她数了一下，至少有20艘渔船在湖面上，但她看不到湖的对岸。③在屋子，萨拉看到了那个巨大的玻璃罩子，它看起来就像一个蜂房，几乎有她那么高。爸爸把手伸进去，给里面的一盏小灯注满煤油。“千万不能碰这盏灯。”爸爸说，“但你可以帮助我。因为这盏灯必须在日落时准时点亮，到时你可以给我发出指示。”④萨拉看着太阳慢慢沉入湖里，湖面上镀上了一层金光。当她再也看不到一丝光亮时，她转过身说：“爸爸，点灯！”爸爸擦亮了火柴，当火柴点燃灯芯的一瞬间，整间屋子顿时亮如白昼。微弱的灯光经过放大镜瞬间变得巨大，透过窗户，向漆黑的水面蔓延。⑤萨拉认为爸爸的工作是世界上最重要的工作。她热切地期盼着黄昏的到来。每天黄昏，她跟着爸爸来到灯塔，专注地看着太阳，在该点灯的那一刻给他发出指示。每天晚上，爸爸都守着灯光直到天亮，确保它不会熄灭。⑥一天早上醒来时，萨拉发现天阴沉沉的。那天，爸爸一整天都待在悬崖上，一直盯着湖面上的那些渔船。“爸爸，你为什么不到屋里暖和暖和？”“我不喜欢这种天气。等所有渔船上岸后，我再休息。”爸爸答道。⑦下午，爸爸突然跑到灯塔脚下，迅速解开救生艇的绳子。这时，远处响起了轰隆隆的雷鸣。萨拉焦急地问：“出什么事了？”“一个渔民遇到麻烦了。”爸爸说道。“但是，爸爸，你不能出去。暴风雨就要来了！”萨拉大喊。【甲】“我会没事的，萨拉。你在屋里等我。”爸爸说完，就把救生艇推进湖里，跳上去，开始划动双桨，朝湖中那艘渔船迅速划去。⑧天空很快暗下来了，暴雨在屋外怒吼，狂风卷着暴雨狠命地抽打着湖面，湖面开始变得波涛汹涌。萨拉意识到太阳已经完全躲到雷雨云后面去了。她几乎无法看到爸爸的救生艇以及那艘渔船了。⑨萨拉的心在战栗。爸爸不在家，无法亲自点灯。她紧张地盯着火柴盒，爸爸曾说过，千万不能碰那盏灯。⑩现在，萨拉几乎看不见任何东西了。【乙】爸爸在哪里？如果他的救生艇翻了怎么办？如果他无法游回岸边怎么办？如果他找不到回家的路怎么办？⑪萨拉鼓足了勇气，抓起火柴。亮光穿透黑暗时，萨拉的泪水涌了出来：“我必须让它整晚都亮着！”⑫接近黎明时，雷声停止了，雨也停了，灯火还在燃烧着。⑬萨拉走下灯塔，来到湖边，爬上爸爸观察渔船的那个悬崖。⑭突然，远处的两个黑点引起了她的注意。是爸爸的救生艇和那艘渔船！⑮一个小时后，爸爸和那位渔民回到了岸边。萨拉扑进了爸爸的怀里：“爸爸，我害怕极了。我不知道该怎么办。我点亮了灯，我想你也许找不到回家的路。”⑯“我很高兴你点亮了灯，萨拉。我们整晚都跟着它。”顿了烦，爸爸又说，“萨拉，我不得不承认，这个夏天你长大了许多。”萨拉看着爸爸，心里充满了自豪感。（本文有删改）

【探究·发现】

16.本文是以___________为线索，呈现人物心理变化，使情节清晰。（

）

温馨提示：线索可以是某一事物、某一人物或者某种情感，将文章的材料组织和串联起来。A．灯塔B．夏天C．爸爸D．暴风雨

【故事·细节】

17.阅读故事可以关注“细节”处。请根据表格内容探究文中【甲】【乙】两处细节描写的妙处。细节【甲】细节【乙】“我会没事的，萨拉。你在屋里等我。”爸爸说完，就把救生艇推进湖里，跳上去，开始划动双桨，朝湖中那般渔船迅速划去。爸爸在哪里？如果他的救生艇翻了怎么办？如果他无法游回岸边怎么办？如果他找不到回家的路怎么办？【赏析】此处细