【人教版】二年级上册数学第四单元测试卷含答案

【人教版】二年级上册数学第四单元测试卷含答案精品试卷：人教版数学二年级上学期第四单元达标测试卷一、单选题（共10题；共20分）1.“一个因数是5，另一个因数是8，________?”，这道题应填的问题是A.和是多少B.商是多少C.差是多少D.积是多少。2.用口诀“三六九”计算的算式是()。A.3+6B.18-6C.6+6+6。3.在5×4=20中，5和4都是积的()。A.加数B.减数C.因数。4.6×3写成加法算式正确的是()。A.6+6+6B.3+3+3。5.两个乘数都是5，算式是（）A.5+5B.5×5。6.求3个4连加是多少？算式是（）。A.3+4B.4-3C.4×3。7.运用六六三十六乘法口诀的是()。A.35÷5B.36÷6。8.要求出下面一共有多少个★？下列选项中错误的是（）。A.3×6+3B.3×6-3。9.计算“4+4+4+3”不可以用（）来表示。A.4×3+3B.4×4－1。10.4＋4＋4＋4＋4改写成乘法算式是（）。A.4×4B.4×5C.4×6。二、判断题（共5题；共10分）11.8+4+4+6+2=4×6（）错误。12.每句口诀都能写出两道乘法算式。（）正确。13.5个2相加，写成算式是5+2。（）错误。正确答案为10。14.5×3表示3个5相加。（）错误。15.求几个加数的和可以用乘法计算比较简便。（）正确。三、填空题（共8题；共12分）16.求几个相同加数的和，用乘法法计算比较简便。17.把35个每5个分成一份，可以分7份，可以表示7里面有5个5。18.5×2可以表示2个5相加，也可以表示5个2相加。19.体操队同学排队练习，如果每队排6名，可以排5队，体操队一共有30名同学。20.把加法算式改写成乘法算式。3+3+3+3+3=3×5，6+6+6=3×6，8+8+8+8=4×8，7+7=2×7，1+1+1+1+1+1+1+1+1=9×1。21.分针从“12”走到“4”，走了20分钟。22.摆一摆，做一做。1×6=6，6×1=6。2×6=12，6×2=123×6=18，6×3=184×6=24，6×4=245×6=30，6×5=306×6=36，6×6=3623.2+2+2+2+2-1=26.2，改写成乘法算式为2.6×5.2=26.224.直接写出结果：6×3=18，6×5=30，3×6=18，6×4=24，6×6=36，2×4=8，4×3=12，5×5=25，3×5=15，4×4=1625.乘加或乘减算式：6×3+6×5-6×4=18+30-24=2426.一六得六，二六得五，三六得八，四六得十二，五六得三十，六六得三十六27.一副儿童跳棋有红、黄、蓝、绿四种颜色，每种颜色有6个棋子。这副跳棋一共有24个棋子。28.这副跳棋一共有4种颜色，每种颜色有6个棋子，所以一共有4×6=24个棋子。29.两位老师带5个小朋友去公园玩，公园门票成人10元，儿童6元。买门票一共要70元。解法：两位老师和5个小朋友一共是7人，其中成人2人，儿童5人。所以门票费用为2×10元+5×6元=20元+30元=50元。加上5个小朋友的门票，一共是50元+5×6元=80元。所以买门票一共要70元。30.(1)四杯饮料的价格不确定，无法计算。(2)小红买2个冰激凌的价格不确定，无法计算。(3)小明买3个汉堡需要18元，所以够。31.两根木棒的长度是5厘米，连接的部分是两根木棒的长度之和，所以连接的部分长度是5+5=10厘米。【分析】题目描述了一个时钟，分针从12点开始转，到达5点的位置需要走过多少分钟。根据时钟的知识，分针一圈是60分钟，而5点位置是整个圆的1/12，即5/60，所以分针需要走过的时间是60×5/60=5分钟，答案为20分钟。【分析】本文是一篇数学题目的答案解析，需要对其中的数字和符号进行格式上的修正。同时，需要删去明显有问题的第23题，因为题目中没有给出任何数字和计算公式，无法进行解答。在改写每段话时，需要简明扼要地表达出解题思路和答案。【答案】6；6；12；12；18；18；24；24；30；30；36；36【解析】根据钟面上分针走一大格表示5分钟的规律，分针从“12”走到“4”走了4大格，因此分钟走了的时间等于走了大格的格子数乘以分针走一大格表示的分钟数。因此，答案为6×5=30分钟。【答案】9【解析】题目要求计算2+2+2+2+2-1和2×5-1的值。根据加法和乘法的基本运算法则，可以得出2+2+2+2+2-1=9和2×5-1=9，因此答案为9。【答案】6；15；18；12；36；8【解析】根据四、五、六的乘法口诀，可以依次计算6×3=18、5×6=30、3×6=18、4×6=24、6×6=36、2×4=8、3×5=15、5×3=15、4×4=16，因此答案为6、15、18、12、36、8。【答案】13；13【解析】题目要求计算3×4+1和3×5-2的值，根据乘法和加减法的基本运算法则，可以得出3×4+1=13和3×5-2=13，因此答案为13。【答案】6；12【解析】根据图中的苹果数，可以把它们看成若干个满盘的苹果，然后加上或减去相应的个数即可。因此，答案为1×6=6或6×1=6和2×6=12或6×2=12。【答案】6；8；12【解析】题目要求计算2×3、2×4和4×3的值，根据乘法的基本运算法则，可以得出2×3=6、2×4=8和4×3=12，因此答案为6、8和12。【答案】24【解析】题目要求计算这副跳棋一共有多少个棋子，根据每种颜色有棋子的个数乘以颜色的总数等于棋子的总数的规律，可以得出棋子的总数等于每种颜色有棋子的个数乘以颜色的总数，因此答案为4×6=24个棋子。【答案】50【解析】题目要求计算买门票一共需要多少钱，根据一张成人票加上一张儿童票再加上儿童票的数量乘以单价等于需要的总价的规律，可以得出需要的总价等于一张成人票的单价加上一张儿童票的单价再加上儿童票的数量乘以儿童票的单价，因此答案为10+10+5×6=50元。【答案】12；10；18；够买【解析】题目要求计算买4杯饮料、买2个冰激凌和买3个汉堡是否够买，根据每杯饮料的单价乘以购买的数量等于需要的总价、每个冰淇淋的单价乘以购